Nasyonalismo
Nasyonalismo
Nasyonalismo
III. PAMAMARAAN:
A. Panimulang Gawain
1.Panalangin
2.Pagbati ng Guro
3. Pagtala sa lumiban
4.Tuntunin sa klase
Sa ating talakayan ngayon ano ang Maupo ng maayos,makinig at itaas ang kanang
inyong dapat gawin? kamay kung sasagot maam.
5. Balik-aral
EPKMUITSONY KUMPETISYON
KAMINRAYA MAKINARYA
DINUSRTIALY INDUSTRIYAL
DRPOUKYONS PRODUKSYON
KNAASAGB BAGSAKAN
C.Panlinang na Gawain
a. Pagganyak
FOUR PICTURES, ONE WORD
Magpapakita ng larawan ang guro at aalamin ng mga
mag-aaral ang tamang sagot..Isang salita lamang ang
tumpak na kasagutan.
Ano ang nakikita ninyo sa larawan? Ang nakikita ko po sa larawan maam ay opyo,mapa
ng Japan at China at mga nagpapaligsahan.
Mula sa mga larawan anong isang salita ang naiiisip Imperyalismo po maam
ninyo?
Sa inyong sariling opinyon ano ang imeryalismo? Ang imperyalismo po maam ay ang pananakop ng
mga dayuhan dominasyon ng isang
makapangyarihang nasyon-estado as aspektong
pampolitik,pangkabuhayan at kultural na
pamumuhay ng mahina at maliit na nasyon-estado
upang maging pandaigdigang makapangyarihan.
Magaling!
Bigyan natin siya ng wow galing klap! 1 2 3,1 2 3 wow galing wow!
b. Paglalahad ng layunin
Pipili ang guro ng isang mag-aaral na babasahin ang *Natutukoy ang mga pangyayaring naganap sa
mga layunin sa paksa. panahon ng imperyalismo sa Silangang Asya.
*Napapahalagahan ang mga pangyayaring naganap
a panahon ng imperyalismo.
*Naiuulat ang mga naganap na pangayayari sa
panahon ng imperyalismo.
D. Gawain
a. Pagtatalakay ng Paksa
Pamantayan sa Paggawa
Indikador Natatangi Mahusay Hindi
Mahusay
5 3 1
Nagagawa ng Nagawa ng Hindi
maayos ang maayos ang nagawa ng
gawain at Gawain maayos ang
Nilalaman kumpleto ang ngunit hindi Gawain at
detalye. gaanong hindi
kumpleto kumpleto
ang mga ang mga
detalye. detalye.
Ang lahat ng Hindi lahat Iilan
miyembro ay ng lamang ang
Kooperasyon
nagtutulunga miyembro gumagawa
n upang ay ng naturang
madaling nagtulunga gawain.
maisagawa n upang
ang gawain. maisagawa
ang gawain.
Naibahagi Naibahagi Hindi
ng maayos at ngunit maaayos na
Presentasyon
malinaw ang hindi naibahagi at
naturang gaanong hindi
gawain. naintindhan naintindiha
ang pag- n ang pag-
uulat. uulat.
Pangkat una : Venn Diagram
Panuto: Isulat ang pagkakatulad at pagkakaiba ng China
at Japan sa panahon ng impperyalismo.
E Paunlarin
F. Pagnilayan at Unawain
Paano nagkakatulad at nagkakaiba ang pakikitungo ng Nagkakatulad ang China at Japan maam pareho
China at Japan sa mga dayuhan? nilang binukod ang kanilang mga sarili upang
mapaunlad ang kanilang ekonomiya at mapatingkad
ang kanilang kultura at nilimitahan, hinigpitan at
tingihan ang ang mga dayuhan ngunit di naglaon ay
binuksan ang mga daungan. Ang China binuksan ito
dahil sa kasunduan habang ang Japan ay dahil sa
takot at niyakap ang modernisasyong dala ng mga
dayuhan.
Magaling!
G. Isabuhay
F.Pagbubuod:
Laro
Pangkatin sa dalawang pangkat ang mga mag-aaral.
Aayusin nila ang mga ginupit na papel at
ididikit ito sa kinabibilangang bansa.
Japan China
IV. PAGTATAYA:
Sagutin sa isang kapat na papel.
Panuto: Piliin ang tamang sagot.Isulat ang titik lamang sa inyong sagutang papel.
V. TAKDANG ARALIN:
Isulat sa isang kapat na papel.
Anu-ano pang mga bansa ang nakaranas ng imperyalismo sa Timog-Silangang Asya?
Inihanda ni:
MRS.DECIE N. BANTAY
PRINCIPAL