3rd ESP10

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 7

Department of Education

Region 4-A CALABARZON


Division of San Pablo
San Francisco District

ATISAN INTEGRATED SCHOOL


IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
BAITANG 10

PANGALAN: __________________________ PUNTOS: ___________


PANGKAT: ___________________________ PETSA: _____________

PANUTO: BASAHING MABUTI ANG MGA SUMUSUNOD NA KATANUNGAN. PILIIN ANG TITIK NG TAMANG
SAGOT AT BILUGAN ITO SA SAGUTANG PAPEL. IWASAN DIN ANG KAHIT ANUMANG BURA.

_____1. Ano ang pangunahing dahilan kung bakit kailangan ng tao na pangalagaan ang kalikasan?
A. Sa kalikasan nanggagaling ang mga materyal na bagay na bumubuhay sa kanya.
B. Responsibilidad itong ipinagkatiwala sa kaniya na dapat niyang gampanan.
C. Ang kalikasan ay kakambal ng kaniyang pagkatao, ito ay bubuhay sa kaniya bilang kapalit kailangan niya
itong alagaan at pahalagahan.
D. Sa kalikasan nakadepende ang hinaharap ng tao dahil sa biyayang taglay nito.
_____2. Ano ang maaaring epekto ng global warming?
A. Unti-unting mababawasan ang bilang ng tao dahil sa gutom at mga trahedyang mangyayari
B. Matutunaw ang mga yelo, lalawak ang dagat at magkakaroon ng malawakang pagbaha.
C. Unti-unting mararamdaman ng tao ang pag- iiba ng klima namaaring magdulot ng pinsala sa buhay at ari-
arian
D. Magiging madalas ang pag-ulan,pagguho ng lupa at pag init ng panahon.
_____3. Ang kalikasan ay tumutukoy sa _______.
A. Lahat ng nakapaligid sa atin.
B. Lahat ng nilalang na may buhay.
C. Lahat ng bagay na nagpapayaman sa tao.
D. Lahat ng mga salik na tumutugon sa pangagailangan ng mga nilalang na may buhay.
_____4. Ang pagiging tagapangalaga ng kalikasan ay nangangahulugang _____.
A. Paggamit sa kalikasan na naayon sa sariling kagustuhan.
B. Paggamit sa kalikasan ng may pananagutan.
C. Paggamit sa kalikasan ng walang pakundangan.
D. Paggamit sa kalikasan na hindi isinaalang-alang ang iba.
_____5. Ang sumusunod ay maling pagtrato sa kalikasan maliban sa isa.
A. Hindi maayos na pagtatapon ng basura
B. Paghiwa hiwalay ng basura bilang nabubulok at di nabubulok.
C. Pagtatapon ng basura sa mga anyong tubig,
D. Pagsusunog ng basura.
_____6. Ano ang kahulugan ng “pater” na pinagsimulan ng salitang patriyotismo?
A. Katatagan at kasipagan
B. Kabayanihan at katapangan
C. Pinagkopyahan o pinagbasehan
D. Pinagmulan o pinanggalingan
_____ 7. Alin ang hindi kabilang sa mga pagpahalagang dapat linangin upang tuwirang maisabuhay ang pagmamahal
sa bayan?
A. Paggalang at pagmamahal
B. Katotohanan at pananampalataya
C. Katahimikan at kapayapaan
D. Katarungan at pagkakaisa
_____8. Paano nakahahadlang ang pandaraya at pagkamakasarili sa pag-unlad ng isang bayan gayundin sa pagka-
Pilipino natin?
A. Hindi ito nagpapahayag ng pagmamahal sa bayan.
B. Masamang matutuhan ng mga batang Pilipino.
C. Nawawala ang kapayapaan sa bayang sinilangan.
1
D. Nakakaapekto sa mabuting pakikipagkapwa.
_____9. Ito ay ang personal na ugnayan ng tao sa Diyos. Isa itong malayang desisyon na malaman at tanggapin ang
katotohanan sa pagkatao.
A. Espiriwalidad
B. Pananampalataya
C. Panalangin
D. Pag-ibig
_____10. Ang pagsasabuhay ng pananampalataya ng mga Muslim ay nakabatay sa Limang Haligi ng Islam. Ang
sumusunod ay sakop nito maliban sa:
A. Pagdarasal
B. Pag-aayuno
C. Pagninilay
D. Pagsamba
_____11. Ito ang pinakamataas na uri ng pagmamahal.
A. Agape
B. Eros
C. Philia
D. Affection
_____12. Ito ay pagmamahal ng magkakaibigan.
A. Philia
B. Affection
C. Eros
D. Agape
_____13. Upang maisabuhay ang pagmamahal sa bayan ito ay nakapaloob sa Panimula ng ________Konstitusyon ng
Pilipinas.
A. 1997
B. 1787
C. 1987
D. 2007
_____14. Ano ang naging dulot ng bagyong Yolanda na nanalasa noong 2013?
A. Maling pagtrato sa kalikasan.
B. Tamang pagtrato sa kalikasan
C. Walang pagtrato sa kalikasan
D. Lahat ng nabanggit.
_____15.Tumutukoy ito sa pag-uugali ng tao at mga kilos na nagpapakita nang labis na pagpapahalaga na
kumita ng pera.
A. urbanisasyon
B. konsyumerismo
C. komersyalismo
D. kolonyalismo
I. A. Pagsusuri: (10 points). Sagutin kung TAMA o MALI ang pangungusap.
________16. Pinagbubuklod ng pagmamahal sa bayan ang mga tao sa lipunan.
________17. Hindi tayo binubuhay ng kalikasan.
________18. Maging disiplinado sa lahat ng pagkakataon.
________19. Hindi namimili sa dalawang dulo, hinahanap ang gitna sa maingat na paghusga.
________20. Ang pagmamahal sa bayan ay tinatawag din itong kolonyalismo.
________21. Ang nasyonalismo ay tumutukoy sa mga ideolohiyang pagkamakabayan.
________22. Ang unang paaralan ng pagmamahal ay natutuhan natin sa ating paaralan.
________23.Ang pagpapakita ng malasakit sa kapwa ay sa pamamagitan ng pagtulong na walang hinihintay na kapalit.
________24. Ang kapayapaan ay indikasyon ng pagkakaroon ng kabutihang panlahat.
________25. Hindi ginagamit ang talento at kahusayan sa pamamaraang nakatutulong sa kapuwa.

Pagbuo (10 points) Piliin sa loob ng kahon ang tamang sagot na bubuo sa konsepto.
A. Pagmamahal
B. karanasan
C. responsibilidad
D. Duwag
E. pamumuhay
26. Inihanda ka ng mga nauna mong karanasan sa buhay upang makagawa ng mapagmalay at mapanimbang ng mga
F. kahinahunan
2
G. Teknolohiya
H. gitna
I. kalikasan
J. oportunidad
____________.
27. Ang pagiging _______ ay pagsuko sa hamon dahil sa kawalan ng tiwala sa sarili o sa iba.
28. Sa _________________ matitimabang ang linaw at obhetibong pagtingin sa iba’t ibang salik ng sitwasyon.
29. Hindi namimili sa dalawang dulo, hinahanap ang ________ sa maingat na paghusga.
30. Ang ________________ sa bayan ay nagiging daan upang makamit ang layunin.
31. Masasabing mabunga ang paghusga kung lilikha ito ng magandang _____________ upang mapagtagumpayan at
umunlad ang tao.
32. Ang _______________ ay tumutukoy sa lahat ng nakapaligid sa atin na maaaring may buhay o wala.
33. Sa pagharap sa mga suliraning pangkalikasan, nararapat na isaalang-alang ang etika at dignidad ng tao bago ang
makabagong ______________.
34. Ang uri ng ______________ ng bawat tao ay kinakailangang sang-ayon sa mga prinsipyo ng pagtitimpi, pag-aalay
at disiplina.
35. Ang pangangalaga sa kalikasan ay gawain at _____________ ng lahat.
II. B. Kaalaman: Piliin mula sa HANAY B ang tamang sagot sa HANAY A. Isulat sa nakalaang linya ng titik ng
tamang sagot.(10 points)

HANAY A HANAY B
_____36. Matatagpuan dito ang banal na aral ng Islam A. GAUTAMA BUDHA
_____37. Isang dakilang mag-aaral ng mga Budismo B. ISLAM
_____38. Pagkakaroon ng mabuting ugnayan sa kapwa at pagtugon C. KORAN
Sa tawag ng Diyos
_____39. Buhay ang pananampalataya upang maisakatuparan ang D. ESPIRITWALIDAD
Limang Haligi.
_____40. Maituturing na isang paglalakbay E. BUHAY
_____41. Ito ay pagbabago sa pangmatagalang sistema ng klima. F. LA NIŇA
_____42. Pagtaas ng temperatura bunga ng Greenhouse gases lalo ng
Carbon Dioxide G. CLIMATE CHANGE
_____43. Tumutukoy sa pag-uugali ng tao ng labis na pagpapahalaga
Na kumita ng pera H. KOMERSIYALISMO
_____44. Ito ay malawakan at matagalang pag-ulan. I. EL NIŇO
_____45. Ito ay malawakang tag-tuyot . J. GLOBAL WARMING

III. Pang-unawa:(5 points): Bilugan ang titik ng tamang sagot sa bawat tanong.

46. “ Ang karuwagan ay pagpikit ng mata sa tawag ng halaga. Yuyuko at titiklop ang isang duwag sa kaniyang sariling
kahinaan.” Ang pahayag na ito ay :
a. Tama, dahil nakikita ng isang duwag ang wala sa kaniya sa halip ng napakaraming mayroon siya.
b. Tama, dahil hindi umaatras sa anumang hamon ang isang duwag.
c. Mali, dahil tiyak na susubukang harapin ng isang duwag ang hamon kahit walang kasama.
47. Paano ipinapakita ng tao na pinahahalagahan niya ang kalikasan sa mga bagay na kaniyang ginagawa?
a. Nagpapatupad ng mga batas na ayon sa pangangailangan ng kalikassan na ipinagkatiwala sa kaniya.
b. Ginagawa ang tungkulin bilang isang mamayang tagapangalaga ng kalikasan kahit na ito ay napag-iwanan
ng pag-unlad at panahon.
c. Gumagawa ng mga paraan upang matulungan ang sarili at ang kaniyang kapwa na maiwasan ang
pagkawasak ng kalikasan sa pagtamo ng kaunlaran.
48. Paano mo maisasagawa ang programang magsusulong ng pangangalaga ng kalikasan?
a. Ipapatupad ang mga batas sa pamamagitan ng dagdag na multa sa bawat paglabag
b. Magkaroon ng takot sa batas at sa Diyos na nagbigay ng kalikasan
c. Makikipag-ugnayan at gagawa ng isang komprehensibong pag-aaral upang makapagsagawa ng isang
gawaing pangkalikasan.
49. Ang sumusunod ay mahahalagang aral ng pananampalatayang kristiyanismo maliban sa:
a. pagpapabuti sa pagkatao sa pamamagitan sa pag-iwas sa materyal na bagay.
b. Magmahalan at maging mapagpatawad sa bawat isa
c. Ang Diyos ay nasa ating lahat sa bawat pagkakataon ng ating buhay.
50. Alin sa sumusunod ang naglalarawan ng aral ng Budismo?
a. Pag-aayuno
b. Pagpapahalaga sa kabutihang panloob at mataas na antas ng moralidad.
c. Pagmamahal at pagpapatawad sa isa’t isa.

3
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10
Ikatlong Markahan
S.Y. 2016-2017
Key answer:
I. Kaalaman III. B. Pang-unawa

1. C 46. A
2. C 47. C
3. D 48. C
4. B 49. A
5. B 50. B
6. D
7. C
8. A
9. B
10. C
11. A
12. A
13. C
14. A
15. A
II. Pagsusuri
A.
16.TAMA
17. MALI
18.TAMA
19.TAMA
20. MALI
21. TAMA
22. MALI
23. TAMA
24. TAMA
25. MALI
II. B
26. Karanasan
4
27. Duwag
28. Kahinahunan
29. Gitna
30. Pagmamahal
31. Oportunidad
32. Kalikasan
33. Teknolohiya
34. Pamumuhay
35. Responsibilidad
III. A.
36. C 41. G
37. A 42. J
38. D 43. H
39. B 44. F
40. E 45. I

TABLE OF SPECIFICATION
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10
Ikatlong Markahan
S.Y. 2016-2017

Ikatlong Markahan Kaalaman Pagsusuri Paglala Pang- Pagbu Bilang % Bilang ng Aytem
pat Unawa o ng
Oras
Modyul 9 I.15 II. A. 18,19 III.B. 46 II. B. 4 21 10
Ang Maingat na 23, 26,27,
Paghuhusga 28,29,
31
Modyul 10 I.6,7,8,13 II. A. 16, III. B. II.B. 30 5 26 13
Ang Pagmamahal 20,21, 22, 47,48
sa Bayan 24,25,
Modyul 11 I. II.A. 17 0 II.B 6 32 16
Ang 1,2,3,4,5,14 32,33,
Pangangalaga sa III.A.41,42,4 34,35
Kalikasan 3,44,45
Modyul 12 I.9,10,11,12 III.B. 49 III.B. 50 0 4 21 11
Espiritwalidad at III.A.
Pananampalataya 36,37,38,39
,40
Total 25 11 2 2 10 19 100 50
oras

Inihanda nina:

HENMARIDINE C. CARAJAY
Head Teacher I- CANARVACANAN NHS

RODEL F. GACUSAN

5
Head Teacher I- Macayo I/S
Pinatunayan nina:

RODELIA E. DELA PAZ


Head Teacher III-JGMNHS

OLIVIA P FERNANDEZ
Head Teacher III- DRECMNHS

Pinagtibay ni:

EMETERIO F. SONIEGA, JR.


Education Program Supervisor

TABLE OF SPECIFICATION
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10
Ikatlong Markahan
S.Y. 2016-2017

Ikatlong Markahan Kaalaman Pagsusuri Paglala Pang- Pagbu Bilang % Bilang ng Aytem
pat Unawa o ng
Oras
Modyul 9 I.15 II. A. 18,19 III.B. 46 II. B. 4 21 10
Ang Maingat na 23, 26,27,
Paghuhusga 28,29,
31
Modyul 10 I.6,7,8,13 II. A. 16, III. B. II.B. 30 5 26 13
Ang Pagmamahal 20,21, 22, 47,48
sa Bayan 24,25,
Modyul 11 I. II.A. 17 0 II.B 6 32 16
Ang 1,2,3,4,5,14 32,33,
Pangangalaga sa III.A.41,42,4 34,35
Kalikasan 3,44,45
Modyul 12 I.9,10,11,12 III.B. 49 III.B. 50 0 4 21 11
Espiritwalidad at III.A.
Pananampalataya 36,37,38,39
,40
Total 25 11 2 2 10 19 100 50
6
oras

You might also like