Matter

Olivar Reimos Barroga, L
PT, MAT

What are you made of ?
• Think of your physical aspect and
 your personality. Share to your
classmates your best aspects both
physically and your personalities
that you think can ignite others.
Give also an example of the
manifestations of it.
Learning Outcomes
After the lesson, you should be able to:
– define matter;
– explain how it is composed of the
 building blocks known as atoms; and
– exemplify willingness in cooperating in
the discussion.
What is matter?
• Matter is anything that has mass and
volume (takes up space).
What do you know about matter?
 Solids Gases
Plasma
Liquids

Solids

• Solids have definite
shape and definite
volume.
• Solids have mass.
• Solids take up space.
Particles in Solids:
• Are packed tightly
together

• Have very little energy

• Vibrate in place
 Properties
• Solids can be hard like a rock, soft like fur,
a big rock like an asteroid, or small rocks
like grains of sand.
• The key is that solids hold their
shape and they don't flow like a liquid.
Properties
• The molecules in a solid are stuck in a
 specific structure or arrangement of
atoms.
• The atoms still vibrate and the
electrons fly around in their orbitals, but
the entire atom will not change its position.
Solid Mixtures
• They can have pure elements or a variety
of compounds inside.
• When you have a solid with more than one
 type of compound, it is called a mixture.
Most rocks are mixtures of many different
compounds. Concrete is a good example
of a man-made solid mixture.
Solid Mixtures
• Granite is a mixture you might find when
you hike around a national park. Granite is
made of little pieces of quartz, mica, and
other particles.
• Heterogeneous mixtures have
different concentrations of compounds in
different areas of the mixture.
Crystals
• A crystal is a form of solid where the
atoms are arranged is a very specific
order. Crystals are often pure substances
and not all substances can form crystals
because it is a very delicate process.
• Atoms  are  arranged  in  a  regular  repeating
 pattern called a crystal lattice.
Crystals
• Table salt (NaCl) is a great example of a
crystal.
 https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2Fthumb%2Fe%2Feb%2FSodiu
m_chloride_crystal.png%2F300px-
Sodium_chloride_crystal.png&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwiki.kidzsearch.com%2Fwiki%2FTable_salt&tbnid=-
UNC4YEMBjM9nM&vet=12ahUKEwiCyZ3JkcnrAhWPEKYKHc74DSkQMygGegUIARDDAQ..i&docid=Nb19sotUbTevbM&w=300&h=272&q=table
%20salt%20crystal%20structure&ved=2ahUKEwiCyZ3JkcnrAhWPEKYKHc74DSkQMygGegUIARDDAQ

Liquids

• Liquids take the shape
of their container and
have definite volume.
• Liquids have mass.
• Liquids take up space.

Particles in Liquids:
• Are loosely packed

• Have medium
energy levels

• Particles flow
around each other
Liquids
• Liquids are found between the solid and
gas state
• Examples of liquids at room temperature
include water (H2O), blood, and even
honey. If you have different types of
molecules dissolved in a liquid, it is called
a solution. Honey is a solution of sugar,
water, and other molecules.
Liquids
• Liquids fill the shape of any container they
are in.
• The top of a liquid will usually have a flat
surface. That flat surface is the result
of gravity pulling on the liquid molecules.
Pushing on a Liquid
• Another trait of liquids is that they are
difficult to compress. When you compress
something, you take a certain amount of
material and force it into a smaller space
or volume. You force the atoms closer
 together.
Pushing on a Liquid
• Many shock absorbers found in cars and
trucks have compressed liquids, such as
oils, in sealed tubes. Without shocks, there
would be a very rough ride for the driver
and a lot of stress on the structure of the
car.
• The shocks counter the extremes of the up
and down motion by acting as
 a dampening device.
Molecules Sticking Together
• Intermolecular forces are found in all
substances. Some of the forces bring
molecules together while others push
them apart.
• Many liquids want to stick together
because of cohesive (sticky) forces that
pull the molecules together.
 Evaporation
• Evaporation occurs when individual liquid
molecules gain enough energy to escape
the system and become a gas.
• The extra energy allows individual
molecules to overcome the intermolecular
forces within the liquid.
Gases
• Gases spread out to
fill the entire space
given and do not
have definite
volume.
• Gases have mass.
• Gases take up
space.

Particles in Gases:
• Move freely
• Have LOTS of
energy
Gases
• The atmosphere is an envelope of gases
that surrounds the Earth.
• The molecules in gases are really spread
out, full of energy, and constantly moving
around in random ways.
• Gases can fill a container of any size or
 shape. It doesn't matter how big the
container is. The molecules spread out to
fill the whole space equally.
Gases
• Liquids can only fill the bottom of a
container, while gases can fill it entirely.
The shape of liquids is very dependent
on gravity, while less dense gases are
light enough to have a more freedom to
move.
 Gas or Vapor?
• Vapor and gas mean the same thing. The
word  vapor is used  to  describe  gases that
are usually liquids at room temperature.
• They get the vapor title when they are in a
gaseous phase.
Compressing Gases
• Gases hold huge amounts of energy and
 their molecules are spread out as much as
possible. When compared to solids or
liquids, those spread out gaseous systems
can be compressed with very little effort.
• The gas molecules move from an area of
high pressure to one of low pressure.
Plasma

• Lightning is a plasma.
• Used in fluorescent light
 bulbs and Neon lights.
• Plasma is a lot like a
gas, but the particles
are electrically charged.

Particles in Plasma:
• Are electrically
charged

• Have EXTREMELY
high energy levels
 Plasma
• Plasmas are a lot like gases, but the
atoms are different, because they are
made up of free electrons and ions of an
element such as neon (Ne).
• It takes a very special environment to keep
plasmas going. They are different and
unique from the other states of matter.
Plasma
• Plasma is different from a gas, because it
is made up of groups of positively and
negatively charged particles.
• In neon gas, the electrons are all bound to
the nucleus. In neon plasma, the
electrons are free to move around the
system.
Finding a Plasma
• Think about fluorescent light bulbs. They
 are not like regular light bulbs. Inside the
long tube is a gas.
• The electricity acts as an energy source
and charges up the gas. This charging and
exciting of the atoms creates glowing
plasma inside the bulb. The electricity
helps to strip the gas molecules of their
electrons.
Finding Plasma
• Another example of  plasma is  a
 neon sign. Just like a
fluorescent lights, neon signs
are glass tubes filled with gas.
Bose-Einstein Condensate

An illustration of a
"super-photon" created
when physicists turned
photons of light into a
state of matter called a
Bose-Einstein
condensate.
• (Image: © Jan Klaers,
University of Bonn)
Bose-Einstein Condensate
• A Bose-Einstein condensate is a group of
atoms cooled to within a hair of absolute
zero.
• When  they  reach  that  temperature  the  atoms
are hardly moving relative to each other; they
have almost no free energy to do so.
• They become identical, from a physical point
of  view, and  the  whole  group  starts  behaving
as though it were a single atom.

STATES of matter?
 What would it take for matter to move
from one state to another?
Energy determines the state!
Add or Subtract Energy. . .

When energy is added, particles move faster!
When energy is taken away, particles move slower!
What will happen? Why?
Solid + Energy = ?

• When energy is
added to solids, they
become liquids!
 • Examples?

Liquid + Energy = ?
• When energy is
added to liquids,
they become gases!

• What examples can
you think of?
Changing States
 • There are several names for matter changing states:

– State change

– Phase change

– Physical change
Review Questions
1. What  state  of  matter  has  definite  volume
and definite shape?
2. Describe the properties of liquids.
3. Describe the differences between gases
and plasma.
4. What is needed for states of matter to
change phase?