Banghay Aralin SP7
Banghay Aralin SP7
Banghay Aralin SP7
I. LAYUNIN
Sa pagtatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. Matutukoy ng mga mag-aaral ang literal at interpretatib na pagpapakahulugan.
b. Napapahalagahan ang mga payo o bilin ng magulang.
c. Nakasusulat ng isang tula bilang tugon sa tulang payo ng magulang.
MALUMAY MALUMI
Pako Pako
Pito Pito
Basa Basa
Sala Sala
6. Pagbabalik-aral:
Mga Bahagi ng Tula
1. Ano ang tula?
2. Magbigay ng isang elemento ng tula at ipaliwanag ito.
B. Paglalahad
a. Pagganyak
1. Sino na sa inyo ang nakagawa ng guryon at nakapagpalipad kasama ang ama?
2. Pagbanggit ng layunin
Sa araw na ito, mayroon tayong tatlong nais maisakatuparan. Una, nais natin
makatutukoy ng literal at interpretatib na pagpapakahulugan. Pangalawa, nais nating
mapahalagahan ang mga payo o bilin ng ating magulang. At ang pangatlo naman ay nais
din nating makasulat ng isang tula bilang tugon sa tulang payo ng magulang.
Sa ating pagtutulungan makakaya ba natin na maisakatuparan ito?
3. Paghahawan ng balakid
Basahin ang pangungusap. Ibigay ang kahulugan ng nasalungguhitan na salita at piliin ang
letra ng tamang sagot sa ibaba. Bilugan ito.
1. Marami ang nagpapalipad ng Guryon kapag mahangin.
a. lobo c. eroplano
b. saranggola d. helicopter
2. Makukulay na papel de hapon ang ginamit sa paggwawa ng parol.
a. papel de dyaryo c. papel na manipis
b. papel de liha d. papel na makapal
3. Pakasuriin ninyong mabuti at pakatimbangin ang inilahad kong katotohan.
a. suriin kung tama o mali c. magsukat ng timbang ng isang bagay
b. magdesisyon kung tama o mali d. sukatin kung tama o mali
4. Mag-ikit ka ng plato bago ka kumain para para maging ligtas sa byahe ang iyong
kapatid.
a. maghanda c. maghugas
b. magpaikot d. magbigay
5. Lagyan mo tungkod ang lamesang hindi pantay upang hindi magkiling.
a. tumagilid c.tumalikod
b. tumayo d. tumuwid
C. Aktibidad
Pagkatapos natin hawain ang balakid, ngayon ay handa na tayong basahin ang tula.
( Pagbasa ng Guro sa tula at pagbasa ng mga mag-aaral )
Ang Guryon
d. Analisis
1. Sino ang nagsasalita sa tulang ito?
2. Para kanino isinulat ang tula?
3. Ano ang mga bilin ng Ama sa pagpapalipad?
4. Saan inihahambing ang guryon?
5. Anong pag-uugali ng Ama ang naipahayag sa tula?
e. Abstraksyon
Isusulat ko sa pisara ang inyong mga sasabihing payo ng mga magulang.
Tutumbasin ninyo ang payo mula sa literal at interpretatib.
Sa pisara ay isusulat din ninyo ang mga bahagi.
Humanap ng kapareha sa loob ng tatlong minuto at pag-usapan ninyo ang
katumbas na kahulugan.
e. Ebalwasyon
Ngayon naman ay kumuha kayo ng isang buong papel na malinis. Sa loob ng dalawampu’t
limang minuto ay sumulat kayo ng isang tula bilang tugon sa inyong mga magulang.
IV. TAKDANG-ARALIN
Sa isang malinis na papel ay gumawa ng tula para sa iyong matalik na kaibigan.