TAHUN 5

SAINS HAYAT

STANDARD KANDUNGAN : 3.1

1. Nyatakan ciri dan tingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri daripada musuh.

Haiwan Ciri dan tingkah laku khas haiwan

1. Ikan buntal Contoh : duri tajam

2. Landak

3. Penyu

4. Tenggiling

5. Kerbau

6. Lipan

7. Sesumpah

8. Kurita

9. Siput

10. Gajah

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

2. Padankan ciri dan tingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri daripada cuaca
melampau.

Bulu tebal Penguin

Berhibernasi Burung bangau

Lapisan lemak Unta

Berendam dalam lumpur Musang artik

Bermigrasi Beruang kutub

Bonggol Badak sumbu

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

STANDARD KANDUNGAN : 3.3

3. Nyatakan cara kemandirian spesies yang berikut.

Cara kemandirian spesies

Haiwan bertelur Haiwan menjaga anak

i. Menyembunyikan i.
telur

ii. ii. Membawa anak

di dalam kantung

iii. Telur berlendir iii.

iv. iv. Membawa anak

di dalam mulut

v. Menjaga telur v.

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

STANDARD KANDUNGAN 3.4

4. Rajah 1 menunjukkan hidupan yang terdapat dalam habitat X.

padi ayam

ular belalang

Burung
pipit helang

i. Namakan pengeluar dalam habitat X.

...........................................................................................................................

ii. Berdasarkan habitat X, bina satu rantai makanan.

...........................................................................................................................

iii. Berdasarkan habitat X, bina satu siratan makanan.

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

Soalan KPS :

1. Satu penyiasatan telah dijalankan untuk mengkaji hubungan diantara pengguna dengan
sumber makanan dalam satu habitat. Ianya melibatkan tikus dan ular di kawasan sawah padi.
Pemerhatian tentang penyiasatan dicatatkan dalam jadual berikut.

Minggu 1 2 3 4

Bilangan ular 9 14 18 23

Bilangan tikus 48 38 32 22

a) Apakah tujuan penyiasatan?

…………………………………………………………………………………………
………............................................................................................................................

2 Satu penyiasatan dijalankan utuk mengkaji perhubungan di antara pengguna dan pengeluar
makanan dalam satu habitat. Ia melibatkan tikus dan ular di sawah padi. Pemerhatian dalam
penyiasatan direkodkan di dalam jadual di bawah.

Minggu 1 2 3 4

Bilangan ular 9 14 18 23

Bilangan tikus 48 38 32 22

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

Nyatakan:
i. Pembolehubah yang dimanipulasikan

………………………………………………………………………………
ii. Pembolehubah yang bergerakbalas

………………………………………………………………………………
iii. Pembolehubah yang dimalarkan

………………………………………………………………………………

STANDARD KANDUNGAN : 4.1

5. Nyatakan ciri-ciri khas pada tumbuhan bagi melindungi diri daripada musuh.

i. Contoh : berbulu halus

ii.

Ciri-ciri khas pada tumbuhan iii.

iv.

v.

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

STANDARD KANDUNGAN : 4.2

6. Maklumat pada jadual 1 menunjukkan ciri-ciri dua jenis buah X dan Y.

X Y

Sabut berongga Buah menjadi kering

Kulit kalis air Buah merekah dan menggulung

i. Nyatakan cara pencaran buah Y.

Tandakan ( √ ) pada kotak dibawah.

Air Angin

ii. Ramalkan cara pencaran buah X.

..................................................................................................................................

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

SAINS FIZIKAL

STANDARD KANDUNGAN : 5.1

7. Lengkapkan carta dalam rajah 2 dengan menyatakan lima sumber tenaga.

i.
v. Bateri

Biojisim ii.
Sumber Tenaga

iv. Nuklear

Bahan api fosil iii.

8. Rajah 3 menunjukkan satu aktiviti yang dijalankan oleh budak.

Rajah 3

Isikan tempat kosong dibawah untuk menunjukkan perubahan bentuk tenaga

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

STANDARD KANDUNGAN : 5.2

9. Nyatakan sumber tenaga tidak boleh dibaharui.

Tandakan ( √ ) pada kotak dibawah.

Arang batu

Matahari

Petroleum

Biojisim

Gas asli

STANDARD KANDUNGAN : 6.3

10. Maklumat berikut menunjukkan sifat cahaya.

i. Padankan maklumat berikut dengan sifat cahaya.

Maklumat Sifat cahaya

- Cahaya bergerak lurus

Straw di dalam air

minuman kelihatan
⚫ - Cahaya boleh dipantulkan
bengkok

- Cahaya boleh dibiaskan

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

ii. Nyatakan satu alat yang menggunakan prinsip cahaya boleh dipantulkan.

..................................................................................................................................

STANDARD KANDUNGAN : 7.2

11. Rajah 4 menunjukkan satu litar elektrik.

i. Lukiskan gambar rajah litar elektrik bagi litar di atas dengan menggunakan
simbol.

ii. Ramalkan nyalaan mentol jika satu lagi mentol ditambah secara selari dalam

litar tersebut.

...........................................................................................................................

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

STANDARD KANDUNGAN : 7.3

12. Azrul mendapati radio yang biasa digunakan setiap pagi telah rosak. Azrul cuba
membaikinya sendiri. Pada pendapat kamu, wajarkah tindakan Azrul itu ?

Tandakan ( √ ) pada kotak di bawah.

Ya Tidak

Berikan alasan kamu.

.........................................................................................................................................

STANDARD KANDUNGAN : 8.1

13. Kamal memanaskan air di dalam satu bikar. Carta palang pada rajah di bawah
menunjukkan perubahan suhu air pada masa yang berbeza.

Suhu
70

60

50

40

30

20

10

0 Masa (minit)
2 4 6 8

a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

...........................................................................................................................

b) Apakah corak perubahan suhu air yang ditunjukkan oleh carta palang itu?

...........................................................................................................................

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

c) Nyatakan satu inferens bagi perubahan suhu.

...........................................................................................................................

d) Berdasarkan situasi di atas, nyatakan

i) pembolehubah dimanipulasi

........................................................................................................

ii) pembolehubah bergerak balas

........................................................................................................

e) Ramalkan suhu air itu pada minit ke -10.

...........................................................................................................................

14. 100ml air dituang kedalam tabung didih. Suhu air disukat. Kemudian air
dipanaskan dan suhu setiap 2 minit di ambil sehingga minit ke 6.

Masa (minit) 0 3 6

Suhu air (˚C) 28 40 52

a) Apakah corak perubahan suhu air?

…………………………………………………………………………………..

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

TEMA ; SAINS BAHAN

TAJUK : JIRIM.

9.1 Keadaan Jirim.

Jirim wujud dalam tiga keadaan iaitu pepejal, cecair dan gas.

1. Garis jawapan yang betul.

(a) Jirim ialah objek yang ( mempunyai / tidak mempunyai ) jisim , ( memenuhi / tidak
memenuhi ruang ), ( boleh dilihat / tidak boleh dilihat ), (disentuh / tidak boleh
disentuh ) dan ( dirasa / tidak boleh dirasa )

2. Rajah 2 menunjukkan semangkuk sup. Labelkan keadaan jirim pada rajah 2.

P…………………….

Q………………………

R……………………….

Rajah 2

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

3. Lengkapkan peta pokok berikut pada rajah 3

botol asap karbon dioksida oksigen

kicap air oren buku kertas
minyak kotak dakwat wap air

Keadaan Jirim

Pepejal Cecair Gas

………………………… ………………………… …………………………

………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… …………………………
…………………......... …………………......... ………………….........

Rajah 3

4. Rajah 4 menunjukkan tiga keadaan jirim air.

Dibiarkan pada suhu bilik Dipanaskan sehingga

mendidih

dibekukan disejukkan

Rajah 4

(i) Lengkapkan maklumat di bawah.

Ais yang dikeluarkan dari petis ais dibiarkan pada suhu bilik akan mencair
menjadi __________________. Apabila air dipanaskan sehingga mendidih air
akan berubah menjadi _______________________. Wap air yang disejukkan
akan berubah menjadi _______________________dan apabila dimasukkan ke
dalam peti sejuk dan dibekukan ,air akan membeku menjadi ______________.

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

(ii) Kesimpulan.

Air wujud dalam tiga keadaan jirim iaitu _________________,

________________________dan ____________________.

5. Jadual 5 menunjukkan sifat-sifat keadaan jirim pepejal, cecair dan gas.

Tandakan ( √ ) pada jawapan yang betul.

Sifat- sifat Pepejal Cecair Gas

Mempunyai jisim Ada ( ) Tiada ( ) Ada ( ) Tiada ( ) Ada ( ) Tiada ( )

Memenuhi ruang Ya( ) Tidak ( ) Ya( ) Tidak ( ) Ya( ) Tidak ( )

Mempunyai isi padu Tetap ( ) Tetap ( ) Tetap ( )

Tidak tetap ( ) Tidak tetap ( ) Tidak tetap ( )

Mempunyai bentuk Tetap ( ) Tetap ( ) Tetap ( )

Tidak tetap ( ) Tidak tetap ( ) Tidak tetap ( )

Jadual 5

6. Maklumat dalam jadual 6 menerangkan tentang susunan zarah – zarah pepejal, cecair
dan gas.

Pepejal Cecair Gas

●Susunan zarah rapat ●Susunan zarah longgar ●Susunan zarah terpisah

jauh
●Ruang antara zarah ●Ruang antara zarah
kecil sederhana ●Ruang antara zarah besar

Jadual 6

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

Lukis susunan zarah berdasarkan maklumat pada jadual 6.

Pepejal Cecair Gas

9.2 Perubahan Keadaan Jirim

1. Jirim boleh berubah bentuk melalui proses peleburan , kondensasi, pendidihan,

penyejatan dan pembekuan

Rajah 1 menunjukkan perubahan keadaan jirim.

P Q
Pepejal Cecair Gas

S R

Rajah 1.1

(a) Nyatakan proses perubahan keadaan berikut.

P :__________________________

Q :________________ / _______________

R :__________________________

S :__________________________

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

(b) Perubahan keadaan jirim berlaku apabila jirim menerima haba atau kehilangan haba.

Padankan gambar dengan perubahan keadaan jirim yang menerima haba atau
kehilangan haba pada rajah

● ● ● ●

Menerima haba Kehilangan haba

Rajah 1.2

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

9.3 Kitaran Air Semula Jadi

Kitaran air semula jadi melibatkan proses penyejatan dan kondensasi.

1. Rajah 1 menunjukkan proses kitaran air semula jadi.

Rajah 1

(a) Apakah proses perubahan keadaan jirim yang berlaku di X dan Y?

X :___________________________________

Y :___________________________________

(b) Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul.

tersejat wap air proses hujan

hujan

hujan hujan
hujan hujan hujan

(i) Kitaran air semula jadi ialah ____________________ air dari permukaan
Bumi ke udara dan kembali semula ke permukaan __________.

(ii) ________________memanaskan air di permukaan Bumi dan menyebabkan air

menjadi ________________.

(iii) Proses perubahan keadaan jirim air kepada wap air dikenali sebagai
proses_______________.

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

(iv) Kejadian awam dan hujan terbentuk apabila air _______________dan

menjadi_______________. Wap air naik, menyejuk dan membentuk
________________. Apabila titisan air menjadi terlalu _____________,
titisan air itu turun sebagai ______________.

(c) Lengkapkan peta buih di bawah untuk menunjukkan kepentingan kitaran air
semula jadi bagi mengekalkan sumber air.

Kepentingan

Kitaran Air

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

9.4 Kepentingan Sumber Air.

1. Nyatakan sumber air semula jadi yang terdapat di Bumi kita.

(i) ________________________ (ii) ________________________

(iii) ________________________ (iv) ________________________

2. Rajah 2 di bawah menunjukkan kepentingan sumber air.

Kepentingan sumber
air

Rajah 2

Jawab soalan berdasarkan rajah 2 di atas.

(a) Nyatakan alasan mengapa kita perlukan sumber air bersih ?

(i) Kita memerlukan air untuk__________________________________

(ii) Kita memerlukan air untuk__________________________________

(iii) Kita memerlukan air untuk__________________________________

(iv) Kita memerlukan air untuk__________________________________

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

(v) Kita memerlukan air untuk__________________________________

(vi) Sesetengah haiwan dan tumbuhan memerlukan air sebagai

______________________________________________

SOALAN BERSTRUKTUR KPS

1. Naufal melembabkan sehelai tuala mandi. Jisim tuala selepas dilembapkan ialah 500
gram. Tuala itu dibiarkan kering dan jisim tuala dicatatkan setiap jam. Keputusan
penyiasatan dicatat dalam jadual 1.

Masa Jisim tuala (gram )

1 450
2 400
3 350
4 300

(a) Apakah tujuan penyiasatan di atas ?

__________________________________________________________________

(b) Padankan maklumat berikut dengan pemboleh ubah yang betul dalam penyiasatan
ini.

Maklumat Pemboleh ubah

Pemboleh ubah bergerak balas

Masa

Pemboleh ubah dimanipulasi

Jisim tuala

Pemboleh ubah dimalarkan

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT

 TAHUN 5

(c) Apakah corak perubahan jisim tuala ?

__________________________________________________________________

(d) Nyatakan hubungan di antara masa dengan jisim tuala.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

(e) Namakan proses perubahan keadaan jirim yang terlibat dalam penyiasatan di atas.

Tandakan ( ) pada kotak yang di bawah.

Proses penyejatan

Proses kondensasi

MODUL SAINS TAHUN 5 2020 - SAINS 018 SULIT