LP Esp Q1 Week 5

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 9

Republic of the Philippines

Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
CORTES DISTRICT
CORTES CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

BANGHAY ARALIN SA ESP V

DATE: September 19, 2022 (Monday)

Layunin  Nakapagpapakita ng matapat na paggawa sa mga proyektong


pampaaralan(EsP5PKP – Ie - 30)
Nakahihikayat ng iba na maging matapat sa lahat ng uri ng
paggawa(EsP5PKP – Ie - 31)

Paksa/Pagpapahalaga Pagkamatapat (Honesty)

Mga Kagamitan larawan ng batang nagpapakita ng matapat na gawi, istrip ng


makukulay na papel, pentel pen, laptop, bond paper at
kuwaderno
Integrasyon Filipino – Sining sa Pakikipagtalastasan
Pamamaraan

Alamin Natin (Day 1)


1. Simulan ang aralin sa pamamagitan ng pagpapakita ng larawan gamit ang laptop na
nagpapakita ng pagiging matapat.

2. Ipabasa nang may pang - unawa ang kuwentong pinamagatang “Honesto: Batang
Matapat, Idolo ng Lahat!”’

3. Ipasagot sa mga mag - aaral ang mga sumusunod na tanong:


a. Ilarawan si Honesto. Alin sa mga katangian niya ang nagpapakita ng pagiging
matapat?

b. Papaano hinangaan ni Gng. Anacay si Honesto? Isalaysay ito sa klase.

c. Bilang isang indibidwal, paano mo maipapakita ang matapat na paggawa sa


paaralan? Sa lahat ng uri ng paggawa?

d. Magtala ng mga dahilan kung bakit mahalaga ang pagiging matapat sa iba’t -
ibang mga gawaing pampaaralan at sa uri ng paggawa.

e. Sa iyong palagay, bakit gustong makaharap ng guro ang mga magulang ni


Honesto? Magbigay ng sapat na batayan.

________________________________________________________________________________________________________

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300


(086) 211-3225
[email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
CORTES DISTRICT
CORTES CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

4. Talakayin ang kuwento sa malalim na pakahulugan. Bigyang - diin ang mga pagpapahalaga
namakikita sa kuwento. Bigyang pokus ang pagpapakita ng katapatanng bata sa kuwento.
Itanim sa kaisipan ng mga mag - aaral na kailangan nilang matutuhan ang kaugalian ng
pagiging matapat saanman at kailanman at makapagbigay ng posibleng maging bunga nito.
Bigyang pansin din ang bahagi ng kuwento nang ipinatawag ng guro ang mga magulang
ng bata. Ipaunawa sa kanila na ang pagtawag sa magulang ay hindi lamg kapag may
kasalanan ka kundi pati na rin kung may nagawang kabutihan ang mga anak.

Reflection:

Inihanda ni:

JEZIEL LOVE B. PLAZA


Teacher 1

________________________________________________________________________________________________________

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300


(086) 211-3225
[email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
CORTES DISTRICT
CORTES CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

BANGHAY ARALIN SA ESP V

DATE: September 20, 2022 (Tuesday)

Layunin  Nakapagpapakita ng matapat na paggawa sa mga proyektong


pampaaralan(EsP5PKP – Ie - 30)
Nakahihikayat ng iba na maging matapat sa lahat ng uri ng
paggawa(EsP5PKP – Ie - 31)

Paksa/Pagpapahalaga Pagkamatapat (Honesty)

Mga Kagamitan larawan ng batang nagpapakita ng matapat na gawi, istrip ng


makukulay na papel, pentel pen, laptop, bond paper at
kuwaderno
Integrasyon Filipino – Sining sa Pakikipagtalastasan
Pamamaraan

Isagawa Natin (Day 2)

Gawain 1

1. Maaaring gawin ang unang gawain sa paraang oral na pagtatanong o maaari rin naming pasulat.
2. Hingan ng saloobin o opinyon ang mga mag - aaral kung ano ang kanilang gagawin sa mga
sitwasyong ibinigay sa Gawain 1 ng Isagawa Natin sa Kagamitan ng Mag -aaral para maipakita
ang pagiging matapat.

Ano ang gagawin mo sa sitwasyong inilahad sa ibaba para maipakita ang pagiging matapat. Ilahad ang
iyong magiging damdamin.

1. Bumili ka ng pagkain sa kantina nang mapansin mong sobra ang sukli na ibinigay sa iyo ng tindera.
2. May dumating na delivery ng materyales sa iyong pinapasukang pabrika. Agad mong tiningnan ang
inventory sheet ng mga inorder ninyong materyales at natuklasan mong may mga sumobrang
materyales na iyo namang kakailangan sa paggawa ng isang proyekto sa paaralan.
3. Si Romy isang working student, pumasok siya sa paaralan na hindi nakapag -aral ng leksyon at
antok na antok pa dahil kinailangan niyang mag - overtime sa kanyang pinapasukan. Biglang
nagbigay ng pagsusulit ang kanyang guro

Gawain 2
1. Pangkatin ang klase sa apat.

________________________________________________________________________________________________________

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300


(086) 211-3225
[email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
CORTES DISTRICT
CORTES CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

2. Magkaroon ng bahagian ng karanasan na nagpapakita ng pagiging matapat ang bawat miyembro


ng pangkat.

3. Papiliin ang bawat pangkat ng isang karanasan na iuulat sa klase gamit ang graphic organizer
na nasa Kagamitan ng Mag -aaral.

4. Magkaroon ng paglalagom sa gawain. Ipaliwanag sa mga mag - aaral na kailangang maging


matapat sa lahat ng pagkakataon saanman sila mapunta.

Karanasan

Ikatlong Pagiging Unang


Pagpipilian Matapat Pagpipilian

Ikalawang
Pagpipilian

Reflection:

Inihanda ni:

JEZIEL LOVE B. PLAZA


Teacher 1
________________________________________________________________________________________________________

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300


(086) 211-3225
[email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
CORTES DISTRICT
CORTES CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

BANGHAY ARALIN SA ESP V

DATE: September 21, 2022 (Wednesday)

Layunin  Nakapagpapakita ng matapat na paggawa sa mga proyektong


pampaaralan(EsP5PKP – Ie - 30)
Nakahihikayat ng iba na maging matapat sa lahat ng uri ng
paggawa(EsP5PKP – Ie - 31)

Paksa/Pagpapahalaga Pagkamatapat (Honesty)

Mga Kagamitan larawan ng batang nagpapakita ng matapat na gawi, istrip ng


makukulay na papel, pentel pen, laptop, bond paper at
kuwaderno
Integrasyon Filipino – Sining sa Pakikipagtalastasan
Pamamaraan

Isapuso Natin (Day 3)


1. Sa bahaging ito, hayaang malayang maisulat ng mga mag - aaral ang kanilang karanasan o
damdamin gamit ang makukulay na papel at kung ano angf kanilang natutuhan sa kaugaliang
pinahahalagahan gamit ang Self - Assessment Organizer na nasa Kagamitan ng Mag - aaral.

Hal. Kaya laging maging matapat sa anumang gawain sa pampaaralan man o sa lahat ng uri
ng paggawa.

2. Ipabasa at ipaunawa ang nilalaman ng Tandaan Natin. Dapat maitanim sa isip at puso ng
mga mag - aaral ang pagpapahalaga sa kaugaliang pagiging matapat.

Tandaan Natin

Ang pagiging matapat ay ugaling dapat ipagmalaki. Ang taong nagpapakita ng ganitong pag
- uugali saanman at kailanman ay makakamit ang tunay na kaligayahan at magkakaroon ng isang maayos,
payapa at maunlad na pamumuhay. Iniiwasan niyang magsinungaling at pagtakpan ang mga maling gawi
na ginawa ng iba.

Sa pagiging matapat marami kang maaaring matapakang ibang tao lalo’t higit iyong may
mga baluktot at maling sistema sa buhay. Hindi bale ng mapahiya at mapagalitan ng mas nakakatanda

________________________________________________________________________________________________________

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300


(086) 211-3225
[email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
CORTES DISTRICT
CORTES CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

huwag lang mabalewala ang ugali ng pagiging isang matapat na indibidwal sa paaralan man o sa paggawa
at saan mang dako pa iyan.

Reflection:

Inihanda ni:

JEZIEL LOVE B. PLAZA


Teacher 1

________________________________________________________________________________________________________

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300


(086) 211-3225
[email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
CORTES DISTRICT
CORTES CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

BANGHAY ARALIN SA ESP V

DATE: September 22, 2022 (Thursday)

Layunin  Nakapagpapakita ng matapat na paggawa sa mga proyektong


pampaaralan(EsP5PKP – Ie - 30)
Nakahihikayat ng iba na maging matapat sa lahat ng uri ng
paggawa(EsP5PKP – Ie - 31)

Paksa/Pagpapahalaga Pagkamatapat (Honesty)

Mga Kagamitan larawan ng batang nagpapakita ng matapat na gawi, istrip ng


makukulay na papel, pentel pen, laptop, bond paper at
kuwaderno
Integrasyon Filipino – Sining sa Pakikipagtalastasan
Pamamaraan
Isabuhay Natin (Day 4)
1. Muling magsasagawa ng repleksiyon ang mga mag - aaral.
2. Gamit ang template sa Isabuhay Natin na nasa Kagamitan ng Mag - aaral, ang mga mag -aaral
ay magbibigay ng dalawang karanasan na nagpapatunay nay sila ay matapat sa mga gawaing
pampaaralan at sa lahat ng uri ng paggawa. Ipaliliwanag nila kung paano nila ito ginawa. Gagawin
nila ito sa bond paper.

Magbigay ng dalawang karanasan na nagpapatunay na ikaw ay matapat sa iong mga gawain sa paaralan
man o sa lahat ng uri ng paggawa. Ipaliwanag kung paano mo ito ginawa. Gamitin ang template sa ibaba.
Isulat ang iyong sagot sa bond paper.

Mga Ginawa Na Nagpakita Ng Pagiging


Karanasan
Matapat
1.
2.

Reflection:

Inihanda ni:

JEZIEL LOVE B. PLAZA


Teacher 1
________________________________________________________________________________________________________

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300


(086) 211-3225
[email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
CORTES DISTRICT
CORTES CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

BANGHAY ARALIN SA ESP V

DATE: September 23, 2022 (Friday)

Layunin  Nakapagpapakita ng matapat na paggawa sa mga proyektong


pampaaralan(EsP5PKP – Ie - 30)
Nakahihikayat ng iba na maging matapat sa lahat ng uri ng
paggawa(EsP5PKP – Ie - 31)

Paksa/Pagpapahalaga Pagkamatapat (Honesty)

Mga Kagamitan larawan ng batang nagpapakita ng matapat na gawi, istrip ng


makukulay na papel, pentel pen, laptop, bond paper at
kuwaderno
Integrasyon Filipino – Sining sa Pakikipagtalastasan
Pamamaraan

Subukin Natin (Day 5)


1. Gamit ang kuwaderno ng mga mag - aaral, pasagutan ang Subukin Natin sa Kagamitan ng Mag
- aaral.

Iguhit ang simbolo ng thumbs upkung ang pangungusap ay naglalahad ng wastong kaisipan at
thumbs down naman kung hindi.
______1. Ikaw ay may proyekto na dapat bayaran sa E.P.P. Agad mo itong sinabi sa iyong
nanay pati ang eksaktong halaga ng naturang halaga nito.
______2. Nalimutan ni Archie na gawin ang kanyang takdang - aralin sa Math. Biglang
nagwasto ng kuwarderno si Bb. Tan, nang tawagin niya si Archie ay sinabi niyang naiwan niya
ang kanyang takdang - aralin sa bahay.
______3. Si Ericka ay kumandidato bilang pangulo ng Supreme Pupil Government sa kanilang
paaralan. Sa mismong araw ng botohan ay may nakita siyang nakakalat na balota na siyang
gagamitin sa botohan agad - agad ay ibinalik niya ang mga ito sa gurong taga - pangasiwa.
______4. Si Mang Aldo ay nangungupit ng mga labis na kagamitan mula sa opisina na kanyang
pinagtatrabahuhan at agad na ibinebenta sa labas ang mga kagamitang kanyang nakuha sa
mas mababang halaga.
______5. May malasakit sa mga gawain sa pabrika si Ruby nakatingin man o hindi ang kanyang
amo sa oras ng trabaho

________________________________________________________________________________________________________

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300


(086) 211-3225
[email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
Caraga Region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
CORTES DISTRICT
CORTES CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

2. Hingian ng insights ang mga mag – aaral inggil sa natapos na aralin.

Batiin ang mga mag – aaral pagkatapos ng aralin at ihanda sa susunod na leksiyon.
Maaaring magbigay ang guro ng takdang – aralin kung kinakailangan.

Reflection:

Inihanda ni:

JEZIEL LOVE B. PLAZA


Teacher 1

________________________________________________________________________________________________________

Balilahan, Mabua, Tandag City, Surigao del Sur, 8300


(086) 211-3225
[email protected]

You might also like