MAPEH

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 16

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

MAPEH 4 Q1
TABLE OF SPECIFICATION
OBJECTIVE TEST NUMBER OF PERCENTAGE
PLACEMENT ITEM

MUSIC
Identifies different kinds of 24%
notes and rests (whole, half,
1-12 12
quarter, and eighth sixteenth)
MU4RH-Ia-1

ARTS 24%
Discusses the rich variety of 13-24 12
cultural communities in the
Philippines and their
uniqueness: Luzon, Visayas
and Mindanao (A4EL-la)

PE 25-29 5 10%

Executes the different skills


involved in the game

(PE4GS-Ic-h-4

Described the physical activity


pyramid (PE4PF-la-16)
30-37 8 16%
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

HEALTH 38-50 13 26%

Explains the importance of


reading food labels in selecting
and purchasing foods to eat
(H4N-lb-23)

50 50 100%
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

ASSESMENT TEST IN MAPEH 4


First Quarter

I. Match the symbols to their names. Write the letter on the


blank.

____________1.

A. half rest C. whole note


B. quarter note D. eighth note

____________2.

A. half rest C. whole rest


B. quarter rest D. eighth rest

_____________3.

A. sixteenth rest C. sixteenth note


B. eighth rest D. eighth note

_____________4.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

A. half rest C. whole rest


B. quarter rest D. eighth rest

_____________5.

A. whole rest C. whole note


B. half note D. halft rest

____________ 6.

A. whole rest C. half rest


B. eighth rest D. quarter rest

_____________7.
A. quarter not C. eighth note
B. half note D. whole note

____________ 8.

A. quarter not C. eighth note


B. half note D. whole note

_____________9.

A. sixteenth rest C. sixteenth note


Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

B. eighth rest D. eighth note

_____________10.

A. whole rest C. half rest


B. eighth rest D. quarter rest

___________11.

A. sixteenth rest C. sixteenth note


B. eighth rest D. eighth note

___________12.

A. sixteenth rest C. sixteenth note


B. eighth rest D. eighth note

ARTS

I. Panuto : Basahin at unawain ang sumusunod na mga tanong. Bilugan ang titik
ng tamang sagot.

13. Napakahalaga sa kanila ang palamuti sa katawan na nagpapakilala sa


kanilang katayuan sa lipunan.
A. Ifugao C. Gaddang
B. Kalinga D. Yakan
14. Nananatili pa rin ang kanilang tunay at naiibang disenyo at kulay sa
kanilang mga gawang ukit, damit, banig, at sa kanilang mga kagamitang gawa
sa tanso.
A. Maranao C. Yakan
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

B. T’boli D. Panay-Bukidnon

15. Sila ay gumagawa ng tela para sa mga damit mula sa t’nalak na hinahabi
mula sa mga hibla ng abaka.
A. Yakan C. T’boli
B. Kalinga D. Maranao
16. Sila ay kilala sa sining ng paglalala. Gumagamit sila ng mga hibla ng pinya
at abaka bilang pangunahing materyales.
A. Maranao C. Ifugao
B. T’boli D. Yakan
17. Kilala sila sa madetalyeng paraan ng pagbuburda at tinatawag nila itong
panubok.
A. Yakan C. T’boli
B. Maranao D. Panay-Bukidnon
18. Makikita ang mga disenyo sa kanilang mga kasuotan at kagamitan tulad
ng araw, kidlat, isda, butiki, puno, at tao.
A. Maranao C. Ifugao
B. Gaddang D. Yakan
19. Sila ay kilala sa paghahabi ng tela.
A. Gaddang C. Panay-Bukidnon
B. Maranao D. T’boli
20. Gumagamit sila ng mga dagta ng dahon, ugat at sanga, bilang pangkulay.
A. Ifugao C. Yakan
B. Kalinga D. Gaddang
21. Sila ay nagtitina ng mga hibla na may iba’t ibang kulay at disenyo.
A. Maranao C. Yakan
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

B. T’boli D. Panay-Bukidnon
22. Nagpapahid sila ng pulot-pukyutan sa mukha, nagsusuot din sila ng
maraming hikaw, kwintas, maliliit na kampanilya, at binurdahang damit.
A. Gaddang C. Maranao
B. Kalinga D. T’boli

23. Ito ay disenyong nagmula sa anong pangkat-etniko?

A. Bagobo C. Ifugao
B. Bukidnon D. Maranao

24. Ito ay disenyong nagmula sa anong pangkat-etniko?

A. Agta C. Ifugao
B. Kalinga D. Maranao

PE

_____25. Ito ay tumutukoy sa puwersa na maibubuhos sa pagtalon nang


mataas. Sumusukat din ito sa power ng katawan.
a. Shuttle Run b. Vertical Jump c. Push-up

_____26. Ito ay pagsukat sa koordinasyon ng mata at kamay gamit ang isang


bolang pinapatalbog sa dingding.
a. Alternate Hand Wall Test b. Stork Stand Test c. Ruler Drop Test

_____27. Anong pagsubok sa physical fitness ang sumusukat sa flexibility ng


katawan? a. Vertical Jump b. Curl-up c. Sit and Reach
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

_________28

_________29
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

Tingnan Mabuti ang nasa larawan at tukuyin kung ilang beses maaaring gawin
ang mga ito sa loob ng isang lingo.Isulat lamang ang titik.

A-KUNG ISANG BESES


B- KUNG 2-3 BESES
C. KUNG 3-5 BESES
_____30. D. KUNG ARAW -ARAW

A-KUNG ISANG BESES


B- KUNG 2-3 BESES
C. KUNG 3-5 BESES
D. KUNG ARAW -ARAW
_____31.

A-KUNG ISANG BESES


B- KUNG 2-3 BESES
C. KUNG 3-5 BESES
D. KUNG ARAW -ARAW

_____32.

A-KUNG ISANG BESES


B- KUNG 2-3 BESES
C. KUNG 3-5 BESES
______33. D. KUNG ARAW -ARAW
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

A-KUNG ISANG BESES


B- KUNG 2-3 BESES
C. KUNG 3-5 BESES
______34. D. KUNG ARAW -ARAW

A-KUNG ISANG BESES


B- KUNG 2-3 BESES
C. KUNG 3-5 BESES
______35. D. KUNG ARAW -ARAW

A-KUNG ISANG BESES


B- KUNG 2-3 BESES
C. KUNG 3-5 BESES
______36. D. KUNG ARAW -ARAW

A-KUNG ISANG BESES


______37. B- KUNG 2-3 BESES
C. KUNG 3-5 BESES
D. KUNG ARAW -ARAW
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

HEALTH 4

38. Binigyang ka ng tsokolate ng iyong kaibigan dahil kauuwi ng kanyang


tatay mula sa ibang bansa. Ano ang gagawin mo?

a. Agad ko itong tatanggapin at kakainin.


b. Hindi ko ito tatanggapin dahil hindi ito ligtas kainin.
c. Tatanggapin ko ito ngunit babasahing mabuti ang label nito bago
kainin.
d. Tatanggapin ko ito at ipamimigay sa iba.

39. May bagong produktong pagkain inilabas sa inyong tindahan. Sabi ng


nagtitinda masarap daw ito at mabenta. Ano ang gagawin mo?

a. Bibilin ko ito agad dahil alam kong ito na ang bagong sikat.
b. Bibilin ko ito ngunit aking babasahin ang label bago ito kainin.
c. Bibilin agad ako ng marami para hindi maubusan.
d. Wala sa nabanggit.

40. Nagustuhan mo ang juice na binili ng iyong nanay. Nakainom ka na ng


saktong dami base sa serving size. Ano ang gagawin mo?

a. Hindi na ako iinom dahil baka ako ay masobrahan at mapasama.


b. Iinom pa rin ako dahil minsan lang naman ito.
c. Iinom pa rin ako dahil alam kong masarap ang juice na ito.
d. Wala sa nabanggit.

41. Sabay kayong kumakain ng iyong kaibigan tuwing recess. Lagi mong
nakikita na puro junk foods at instant noodles ang kanyang kinakain.
Ano ang gagawin mo?

a. Hahayaan na lamang siya.


b. Hindi ko na lamang siya papansinin at baka magalit siya saakin.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

c. Pagsasabihan ko siya na nagtataglay ng trans-fat ang kanyang


kinakain at nagdudulot ng hindi maganda ang mga ito.

d. Sasabihan ko siya na dagdagan ang kanyang baon upang makakain


din ako.

42. Tuwing gabi, umiinom kayo ng gatas ng iyong kapatid ngunit ayaw ng
iyong kuya. Ano ang gagawin mo?

a. Sasabihan ko siya na mayaman sa sodium at calcium ang gatas.


b. Sasabihan ko siya ng nakatutulong ito sa pagbalanse ng likido sa
kanyang katawan.
c. Sasabihan ko siya na nakakatulong ang gatas upang mapatibay
ang kaniyang mga buto.
d. Lahat ng nabanggit.

Sagutin ng TAMA o MALI. Isulat ang sagot sa patlang.


________ 43. Mahalaga malaman ang nilalaman ng produktong
ating bibilhin.
A. TAMA B. MALI
________44. Ang sustanyang nilalaman ng produkto ay makikita sa
Nutrition facts.
A. TAMA B. MALI

________ 45. Puwede pang kainin kung isang araw lang expired ang
pagkain.
A. TAMA B. MALI
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

________ 46. Ang expiry date ay tumutukoy kung hanggang kailan


dapat kainin o inumin ang isang produkto.
A. TAMA B. MALI

________ 47.Makikita rin sa pakete ang timbang ng produkto


A. TAMA B. MALI

________48.Sa label makikita lahat ng impormasyong tungkol sa


produkto.
A. TAMA B. MALI

________49.Ang expiration date ay dapat na inaalam Mabuti ng


isang matalinong mamimili.
A. TAMA B. MALI

________50. Sa label makikita ang manufacturer ng product.


A. TAMA B. MALI

MAPEH (MUSIC)
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

KEY ANSWER

1. B
2. C
3. A
4. A
5. C
6. D
7. C
8. B
9. C
10. B
11. C
12. A

ARTS
I.
13. B
14. A
15. C
16. D
17. D
18. C
19. A
20. C
21. C
22. D
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

23. B
24. C

PE.
25.B
26.A
27.B
28.A
29.C
30.A
31.B
32.B
33.D
34.B
35.D
36.A
37.B
HEALTH

38.C
39.B
40.A
41.C
42. D

43. A
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN

44.A
45.B
46. A
47. A
48. A

49. A

50.A

You might also like