RPH PJ THN 2 - 26. Pergerakan Berirama (Rangkaian Kreatif)

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

MINGGU 27

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh 5/10/2022 RABU
Kelas 2A
Masa 9.45-10.15PAGI
Aspek Pergerakan Berirama
Tajuk Rangkaian Kreatif
Standard Kandungan 1.5, 2.4, 5.4
Standard Pembelajaran 1.5.1, 2.4.1, 5.4.2
Fokus Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor
mengikut irama.
1. Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut
Objektif Pembelajaran tempo.
2. Membezakan kelajuan pergerakan yang sesuai mengikut tempo.
3. Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.
1. Memanaskan badan.
2. Kombinasi pergerakan.
3. Ikut ketua dengan muzik (Dunia Muzik Tahun 2 Trek 18: Mari mencari).
Aktiviti 4. Persembahan ‘Bergerak mengikut kad’ (Dunia Muzik Tahun 2 Trek 18: Mari
mencari).
5. Menyejukkan badan.

Kreativiti dan Inovasi


EMK

1. Lembaran Unit 26
BBM

Penilaian P&P

Kehadiran: ____ / ____

____ semua murid menguasai objektif.

Refleksi ____ /____ murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.

____ /____ murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan.

 PdP ditangguhkan kerana____________________________________

MINGGU 27
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh 7/10/2022 JUMAAT
Kelas 2A
Masa 8.45-9.15PAGI
Aspek Pergerakan Berirama
Tajuk Mari Bergerak
Standard Kandungan 1.5, 2.4, 5.2, 5.4
Standard Pembelajaran 1.5.1, 2.4.2, 5.2.1, 5.4.1
Fokus Berkebolehan melakukan pergerakan mengikut tempo.
1. Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor mengikut tempo.
Objektif Pembelajaran 2. Mengenal pasti pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor
yang sesuai dalam satu rangkaian pergerakan mengikut tempo.
3. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.
4. Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan.
1. Memanaskan badan.
2. Menyanyi dan bergerak. (Dunia Muzik Tahun 2 Trek 1: Mari
Aktiviti bergerak).
3. Persembahan ‘Kumpulan kami’.
4. Menyejukkan badan.
5. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
EMK

2. Lembaran Unit 27
BBM

Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi

PdP ditunda kerana…………………………………………...


……………………………………………………………………..

You might also like