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    一年级科学全年教学计划

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    2022/2023 一年级科学全年教学计划（SEMAKAN）

    周次 主题/题目 内容标准 评估标准


    学习标准 (Standard Prestasi)
    (Minggu (Tema / (Standard
    (Standard Pembelajaran)
    ) Tajuk) Kandungan) Tahap Penguasaan
    第 1-4 周 Minggu Transisi
    科学探究 1.1 科学程序技 1.1.1 观察 学生能够：
    能 1 讲述进行观察现象时所应用到的所有器官。
    1 科学技能 2 描述在观察所发生的现象或变化时所应用到的所有感
    觉官能
    3 应用所有感觉官能来观察所发生的现象或变化。
    4 (i) 应用所有感觉官能对所发生的现象或变化进行定
    性研究（kualitatif）的观察。
    (ii) 若有需要应用适当的工具以帮助观察。
    5 (i) 应用所有感觉官能对所发生的现象或变化进行定
    性研究（ kualitatif ） 和定量研究
    （kuantitatif）的观察。
    (ii) 若有需要应用适当的工具以帮助观察。
    6 (i) 应用所有感觉官能对所发生的现象或变化有系统
    地进行定性研究（kualitatif）和定量
    研究（kuantitatif）的观察。
    (ii) 若有所需应用适当的工具以帮助观察。

    1.1.2 沟通 学生能够：
    1 讲述所获取的资料。
    2 以各种方式记录资料或想法。
    3 以合适的方式记录资料或想法。
    4 以合适的方式记录资料或想法及有系统地呈现有关资
    料或想法。
    5 以多过一个合适的方式记录资料或想法及有系统地呈
    现有关资料或想法。
    6 以超过一个合适的方式记录资料或想法，并以创意及
    创新方式有系统地呈现有关的资料或想法以及作出反
    应。
    1.2.1 正确使用和处理科学仪器和材 学生能够：
    料
    1.2.2 正确和小心地处理标本。 1 列出进行活动时所需要的科学仪器、材料和标本。
    1.2.3 正确地绘画标本、科学仪器和 2 进行活动时，描述科学仪器、材料和标本的正确使用
    材料。 法。
    1.2.4 以正确的方法来清理科学仪 3 进行活动时，应用正确的方法处理所使用的科学仪
    器。 器、材料和标本。
    1.2操纵性技能 1.2.5 正确和安全地储存科学仪器和 4 进行活动时，应用正确的方法使用、处理、描绘、清
    材料。 洗和储存科学仪器、材料和标本。
    5 进行活动时，有品德、有系统和以正确的方法使用、
    处理、描绘、清洗和储存科学仪器、材料和标本。
    6 进行活动时，有品德、有系统和以正确的方法使用、

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