3rd Quarter Filipino 4 Assessment Tool
3rd Quarter Filipino 4 Assessment Tool
3rd Quarter Filipino 4 Assessment Tool
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF GAPAN CITY
SAN VICENTE, GAPAN CITY
A. maalalahanin C. matatakutin
B. matalino D. masayahin
Para sa bilang 13 – 16
Panuto: Basahin ang sumusunod na pangungusap.
Piliin ang letra ng wastong pang-angkop na dapat gamitin upang
mabuo ang pangungusap at isulat ang sagot sa hiwalay na papel.
Inihanda ni:
Table of Specification
Learning Area: Filipino 4 Quarter: 3
Content No. No. % Level of Behavior, Format,
of of No. & Placement of Items
Day Item and the Dimension of Knowledge
s s
Tau R U Ap An E C
ght
Nagagamit ang pang-abay sa
1-4
paglalarawan ng kilos 4 4 10
(F)
(F4WG-IIIa-c-6)
Nailalarawan ang tauhan batay
sa ikinilos, ginawi, sinabi at 9-12
4 4 10
naging damdamin. (F)
(F4PS-IIIb-2.1)
Nagagamit ang mga pang-
abay,pariralang pang-abay sa 5-8
4 4 10
paglalarawan ng kilos (F)
(F4WG-IIIa-c-6)
Nagagamit sa pagpapahayag ng
hindi pagsang-ayon ang 13-16
4 4 10
magagalang na pananalita (F)
( F4PS- IIId-12.13)
Nakapagbibigay ng reaksyon sa
napakinggang paliwanag 17-20
5 4 10
(F4PS-IIIe-8.8) (F)
Total 46 40 10
0
Scoring 1pt. each item
Total no. of Points 40
Inihanda ni:
MA.ROSARIO T. DE GUZMAN
Teacher III
General Pantaleon Valmonte ES
Sinuri ni:
ELIZABETH J. BLANCAFLOR
Master Teacher I
Gapan North Central School
Pinansin:
LUCILA O. ANGELO CARMENCITA S. PINTOR
School Principal IV School Principal
Contextualized Assessment Tool in Filipino 3
Third Quarter
Susi sa Pagwawasto:
1. B 11. C 21. D 31. A
2. D 12. D 22. A 32. D
3. D 13. B 23. C 33. C
4. A 14. C 24. B 34. C
5. A 15. B 25. B 35. C
6. B 16. B 26. D 36. D
7. C 17. C 27. D 37. D
8. C 18. C 28. C 38. D
9. B 19. D 29. C 39. D
10. A 20. C 30. B 40. A