Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 3K views

    Kabanata 11111

    Uploaded by

    Charma Bonita

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Kabanata 11111

    Uploaded by

    Charma Bonita
    3K views12 pages

    Original Title

    KABANATA 11111.pptx

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pptx, pdf, or txt
    3K views12 pages

    Kabanata 11111

    Uploaded by

    Charma Bonita

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pptx, pdf, or txt
    of 12

    KABANATA 1.

    “Ang Suliranin at
    Sanligan nito”
    I. Rasyonal at Kaligiran ng Pag-aaral
    Ang rasyonal (o rationale sa salitang Ingles) ay
    isang panimula, introduksyon o unang bahagi
    ng papel. Ito ay tumutukoy sa parte kung saan
    matatagpuan ang mga mahahalagang
    impormasyon tungkol sa paksa at kung ano ang
    mga salik kung bakit pinili ng manunulat ang
    paksa. Sinasagot dito ang mga tanong ukol sa
    mga kadahilanan kung bakit pag-aaralan ang
    paksa at iba’t ibang aspeto tungkol sa kabuuan
    ng papel.
    I. Rasyonal at Kaligiran ng Pag-aaral

    Ang kaligiran ng paksa ay tumatalakay sa kung


    ano ang limitasyon at hangganan ng sakop ng
    pag-aaral sa paksa, ang lugar kung saan
    gagawin ang pag-aaral, at kung sino-sino ang
    kabilang sa mga pag-aaralan (o
    subjects/respondents sa salitang ingles). Ito ay
    bahagi din ng panimula.
    II. Paglalahad ng Suliranin
    Inilalahad ang pangkalahatang layunin o
    dahilan kung bakit isinasagawa ang pag-aaral.
    Tinutukoy din dito ang mga pangunahing
    suliranin na nasa anyong patanong. Sa
    bahaging ito nilalahad at inilalarawan ang
    suliraning nais bigyan ng mahalagang pokus.
    Inilalahad ditto ang mga impormasyong
    tungkol sa kahalagahan ng paksa.
    II. Paglalahad ng Suliranin
    Ito ay isa sa pinakamahalagang bahagi ng
    pananaliksik. Ito ang pokus o sentro ng
    pag-aaral. Ang mga katanungang inilahad
    ay nararapat na masagutang lahat ayon sa
    pagkakasunod-sunod nito.
    II. Paglalahad ng Suliranin
    Mga anyo/paraan ng paglalahad ng suliranin:

     ANYONG PATANONG (Question Form) -


    Ginagamitan ng tanong na "Ano" o "Paano"

    • AYONG PAPAKSA (Topical Form) - Ang anyong


    ito ay mas ginagamit sa mga pangkalakalang
    pananaliksik na sa halip na tawaging
    "paglalahad ng suliranin" pinapalitan ito ng
    katagang "mga layunin ng pag-aaral".
    III. Layunin at Kahalagahan ng Pag-aaral

    Nilalahad dito ang signifikans ng


    pagsasagawa ng pananaliksik ng paksa ng
    pag-aaral. Inilalahad dito kung sino ang
    makikinabang sa nasabing pag-aaral.
    Tinatalakay sa bahaging ito ang kahalagahan
    ng buong pag-aaral at kung ano ang
    magiging kontribusyon nito sa larangan ng
    edukasyon at siyensya.
    IV. Saklaw at Limitasyon
    Tinutukoy ang simula at hangganan ng
    pananaliksik. Dito itinakda ang parameter ng
    pananaliksik. Ipinakikita sa bahaging ito ang
    lawak ng angkop ng ginagawang pagaaral.
    IV. Saklaw at Limitasyon
    • Nagtataglay ito ng dalawang talata. Ang Unang
    talata ay naglalaman ng saklaw ng pag aaral,
    habang ang Ikalawang talata ay tumutukoy
    naman sa limutasyon ng pananaliksik.
    •
    Tinatalakay ng bahaging ito ng pananaliksik ang
    maaaring sasaklawin sa pag aaral. Ipinapakita
    sa bahaging ito ang lawak ng sangkop ng
    ginagawang pag-aaral. Ipinapaalam din dito ang
    mismong paksa ng pag-aaral gayundin ang
    katatagpuan ng mga datos na kakailanganin.
    IV. Saklaw at Limitasyon

    • Naglalaman ang bahaging ito ng tiyak na bilang


    ng mga kasangkot sa pag-aaral, tiyak na lugar
    at ang hangganan ng paksang tatalakayin pati
    na ang tiyak na panahong sakop ng pag-aaral.
    V. Depinisyon ng mga Teminolohiya
    Inililista rito ang mga salitang ginagamit sa
    pagaaral. Tanging mga katawagan, salita, o
    pariralang may espesyal na gamit o natatanging
    kahulugan sa pag-aaaral ang bibigyan ng
    depinisyon. Ang pagbibigay ng kahulugan ay may
    dalawang paraan...
    V. Depinisyon ng mga Teminolohiya
    Maaaring itong:
    Operasyonal na Pagpapakahulugan – dito bibigyang
    kahulugan ang mga salitang mahahalaga o pili na
    ginagamit sa pananaliksik. Bibigyang linaw ang mga ito sa
    paraang kung paano ito ginamit sa loob ng pangungusap.

    Konseptwal na Pagpapakahulugan – Ito ay ang istandard


    na kahulugan. matatagpuan sa mga diksyunaryo. Ito ay
    isang akademiko at unibersal na kahulugan ng salita na
    nauunawaan ng maraming tao.

    You might also like