Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 69 views

    Chapter 1

    Uploaded by

    Kim Gonzales

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Chapter 1

    Uploaded by

    Kim Gonzales
    69 views14 pages

    Original Title

    Chapter1

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pptx, pdf, or txt
    69 views14 pages

    Chapter 1

    Uploaded by

    Kim Gonzales

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pptx, pdf, or txt
    of 14

    Bahagi ng

    Pananaliksik
    Kabanata 1
    ANG PAG-AARAL
    AT SALIGAN NITO
    1. Panimula – nakatala rito ang
    mahahalagang impormasyon tungkol sa
    paksa. Inilalahad dito kung saan at
    paano nagsimula ang ideya. Ito ay isang
    maikling talatang kinapalolooban ng
    pangkalahatang pagtalakay sa paksa.
    Dito tinatalakay ang mga sagot sa
    tanong na “ano at bakit”.
    Ano ba ang tungkol sa iyong
    pinag-aaralang paksa at Bakit
    kailangan pa itong pag-aralan?
    Sa mga mananaliksik na mag-
    aaral ang isa’t kalahating pahina
    sa bahaging ito ay sapat na.
    2. Kaligirang Pangkasaysayan
    – ito ay naglalarawan sa rason o
    pangayayari na sinaunang
    naganap o kaya ay ginawa na
    siyang tumuloy sa kung ano o
    bakit ganito ang isang bagay,
    tao, pangyayari at iba pa.
    3. Teoretikal na Balangkas – ang teorya ay
    paglalahad na naglalaman ng mga
    abstraktong paglalahat tungkol sa
    pagkakaugnay-ugnay ng mga konsepto. Ito
    ay ang pangkalahatang paglalarawan ng
    mga konseptong susuriin sa pananaliksik.
    Isinasaalang-alang dito ang iba’t ibang
    magkakaugnay na teorya na magsisilbing
    batayan sa gagawing pag-aaral.
    4. Modelong Konseptwal – isang
    representasyon ng isang sistema.
    Binubuo ito ng mga konseptong
    ginagamit upang matulungan ang
    tao na malaman, maunawaan o
    gayahin ang isang paksa na
    kinakatawan ng modelo. Ito rin ay
    isang set ng mga konsepto.
    5. Paglalahad ng Suliranin – inilalahad
    ang pangkalahatang layunin o dahilan
    kung bakit isinasagawa ng pg-aaral.
    Tinutukoy rin dito ang mga pangunahing
    suliranin na nasa anyong patanong. Sa
    bahaging ito inilalahad at inilalarawan
    ang suliraning nais bigyan ng
    mahalagang pokus.
    Inilalahad dito ang mga
    impormasyong tungkol sa
    kahalagahan ng paksa.
    Ito ay isa sa pinakamahalagang
    bahagi ng pananaliksik. Ito ang
    pokus o sentro ng pag-aaral. Ang
    mga katanungang inilahad ay
    nararapat na masagutang lahat
    ayon sa pagkakasunud-sunod nito.
    6. Kahalagahan ng Pag-aaral –
    inilalahad dito ang signifikans ng
    pagsasagawa ng pananaliksik ng paksa
    ng pag-aaral. Inilalahad dito kung sino
    ang makikinabang sa nasabing pag-
    aaral. Tinatalakay sa bahaging ito ang
    kahalagahan ng buong pag-aaral at kung
    ano ang mga magiging kontribusyon nito
    sa larangan ng edukasyon at siyensya.
    7. Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral –
    tinutukoy ang simula at hangganan ng
    pananaliksik. Dito itinatakda ang parameter
    ng pananaliksik. Ipinakikita sa bahaging ito
    ang lawak at sakop ng ginagawang pag-
    aaral.
    Nagtataglay ito ng dalawang talata. Ang
    unang talata ay naglalaman ng saklaw ng
    pag-aaral, habang ang ikalawang talata ay
    tumutukoy naman sa limitasyon ng
    pananaliksik.
    Tinatalakay sa bahaging ito ng
    pananaliksik ang maaaring saklawin
    sa pag-aaral. Naglalaman ito ng
    tiyak na bilang ng mga kasangkot sa
    pag-aaral, tiyak na lugar at
    hangganan ng paksang tatalakayin
    pati na ang tiyak na panahong
    sakop ng pag-aaral.
    8. Katuturan ng mga
    Terminolohiya – inililista rito ang
    mga salitang ginamit sa pag-aaral.
    Tanging mga katawagan, salita o
    pariralang may espesyal na gamit o
    natatanging kahulugan sa pag-aaral
    ang bibigyang depinisyon. Ang
    pagbibigay ng kahulugan ay may
    dalawang paraan.
    a. Operasyonal na Pagpapakahulugan – dito
    bibigyang kahulugan ang mga salitang mahalaga
    o pili na ginagamit sa pananaliksik. Bibigyang
    linaw ang mga ito sa paraan kung paano ito
    ginamit sa loob ng pangungusap.

    b. Konseptwal na Pagpapakahulugan – ito ay


    ang istandard na kahulugan na matatagpuan sa
    mga diksyunaryo. Ito ay isang akademiko at
    unibersal na kahulugan ng salita na nauunawaan
    ng maraming tao. –

    You might also like