리더십 연구소
Leadership Institute줄임말 | 리 |
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형성 | 1979 |
본사 | 스티븐 P. J. 우드 빌딩 1101 노스 하이랜드 스트리트 |
위치 | |
서비스 지역 | 미국 |
대통령 | 모튼 블랙웰 |
웹 사이트 | 공식 웹사이트 |
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리더십 인스티튜트는 버지니아 알링턴에 위치한 501(c)(3)의 비영리 단체로 "정치 기술"[1]을 가르칩니다.
이 연구소는 1979년 보수 운동가 모튼 블랙웰에 의해 설립되었다.보수 운동가의 수와 효과를 높이고 정치, 정부, 언론에 보수의 식별, 양성, 영입, 배치를 하는 것이 사명이다."[2]
리더쉽 인스티튜트는 알링턴 본사와 미국 각지에서 44종류의 트레이닝 세미나를 개최하고 있으며,[3] 때로는 해외에서 개최하기도 합니다.2014년에 이 연구소는 18,[4]182명을 훈련시켰다.1979년 설립된 이래 리더십 인스티튜트는 161,271명 이상의 학생들을 훈련시켰다.졸업생으로는 Grover Norquist, Ralph Reed, Jeff Gannon, 상원의원 Mitch McConnell, 부통령 Mike Pences, James O'Keefe, 제113대 의회의 신임 의원 및 50개 [5]주 모두에서 선출된 관리들이 있습니다.
미션
리더십 연구소의 사명은 공공정책 과정에서 보수 운동가들과 지도자들의 수와 효과를 높이는 것이다.이를 위해 이 연구소는 정부, 정치, [6]언론에서 보수주의자를 식별, 모집, 훈련 및 배치한다.
1979년 회장인 Morton C에 의해 설립되었습니다.블랙웰 리더십 연구소(LI)는 보수주의자들에게 공공정책 과정에서 성공하는 요령을 가르친다.이 연구소는 자유로운 기업, 제한된 정부, 강력한 국방, 전통적 가치를 지향하는 새로운 세대의 공공 정책 리더를 배출하기 위해 노력하고 있습니다.연구소 졸업생들은 효과적인 공공 [7]정책을 통해 건전한 원칙을 실천할 수 있는 실기 및 전문 교육을 갖추고 있다.
캠퍼스 개혁
캠퍼스 개혁은 고등교육에 초점을 맞춘 LI의 뉴스 웹사이트입니다.이 온라인 출판물의 뉴스 제공은 종종 미국 [8]대학 캠퍼스에 대한 자유주의적 편견으로 간주되는 사건들을 강조한다.
레퍼런스
- ^ Blaine Harden (2001-06-11). "In Virginia, Young Conservatives Learn How to Develop and Use Their Political Voices". The New York Times. Archived from the original on May 14, 2011.
- ^ "About the Leadership Institute". Leadershipinstitute.org. Retrieved 26 October 2017.
- ^ "Trainings / Events @ The Leadership Institute". Leadershipinstitute.org. Retrieved 26 October 2017.
- ^ Baccei, Kyle; Wehe, Carol. "2014 Accomplishments". Leadershipinstitute.org. Retrieved 10 February 2015.
- ^ Jeff Horwitz (May 25, 2005). "My right-wing degree". Slate. Retrieved 2012-06-14.
- ^ "Morton Blackwell". Archived from the original on 2013-09-21. Retrieved 2015-12-29.
- ^ "Leadership Institute Mission". Leadershipinstitute.org. Retrieved 16 November 2015.
- ^ Schmidt, Peter (8 September 2015). "Higher Education's Internet Outrage Machine". The Chronicle of Higher Education. Retrieved 13 May 2016.
Most important, in its view, it had scored 15 "victories" — a term it applies to any situation in which a college changes a policy, fires someone, or otherwise responds to concerns raised by the reporting on its site.