네오미 스토치

Neomy Storch
네오미 스토치
Neomy Storch.jpg
태어난 (1954-07-09) 1954년 7월 9일 (67세)
오스트레일리아 멜버른
모교모나시 대학교
로 알려져 있다.
배우자폴.
아이들.두 아들, 아미르와 에단
과학 경력
필드
기관
웹사이트멜버른 대학 웹사이트에 있는 스토치

네오미 스토치(Neomy Storch, 1954년 출생)는 오스트레일리아의 언어학자다. 그녀는 현재 호주 멜버른 대학에서 응용언어학 부교수로 재직 중이다.[1] 그녀의 연구는 제2언어 작문에 특별한 중점을 두고 제2언어 습득에 초점을 맞추고 있다. 그녀는 제2언어 습득, 공동 저술, 학술 저술에 관한 연구로 유명하다.

경력

Storch는 1976년에 Monash 대학에서 경제학 학사 학위를 취득했다. 1995년에 그녀는 미술학 석사 학위를 받았고 2001년에는 멜버른 대학에서 박사학위를 받았다.

2010년부터 그녀는 제2언어쓰기 저널의 편집위원으로 활동하고 있다.[2]

출판물

Storch의 연구는 Journal of Second Language Writing, Language Learning, TESOL Quarterly, Language Teaching Research, Language Testing, System and Studies in Second Language Acquisition에 게재되었다.

2013년에 그녀의 첫 번째 책인 "L2 교실에서 협력적 글쓰기"가 다국어 문제들에 의해 출판되었다.[3]

수상

  • 2004-2006: 호주 연구 위원회가[4] 수여한 Discovery Projects(제2외국어 학습 과정에서의 피드백 역할)
  • 2007년: 멜버른[5] 대학교에서 수여하는 다이슨 펠로우쉽

사생활

Storch 박사는 결혼했고 두 명의 성인 아들이 있는데, 그녀는 모두 박사 논문의 인정란에 감사했다.[6]

참고 문헌 목록

책들

  • 다국어 학생들에게 학문적 목적을 위한 쓰기 교육. (2017)[7]

기사들

  • 「ESL 페어 작업에서의 상호작용 패턴」(2002)
  • "협동적 글쓰기: 제품·과정·학생의 반성"(2005)
  • L2 설정에서 L1을 사용할 역할이 있는가?(2003)
  • "쌍이 얼마나 협력적인 일인가? ESL 3차 학생들이 짝을 이뤄 작곡을 하고 있다."(2001)
  • "페어 대 개별 쓰기: 유창성, 복잡성, 정확성에 미치는 영향."(2009)

참조

  1. ^ "Storch - University of Melbourne". Unimelb.edu.au. 29 September 2018.
  2. ^ "Journal of Second Language Writing Editorial Board".
  3. ^ "Collaborative Writing in L2 Classrooms by Neomy Storch - Multilingual Matters - Channel View Publications". www.multilingual-matters.com.
  4. ^ "The role of feedback in second language learning processes - The University of Melbourne". findanexpert.unimelb.edu.au.
  5. ^ "A/PROF Neomy Storch - The University of Melbourne". findanexpert.unimelb.edu.au.
  6. ^ Storch, Neomy (April 2001). "Acknowledgements". An investigation into the nature of pair work in an ESL classroom and its effect on grammatical development (PhD thesis). University of Melbourne. Retrieved 15 December 2019.
  7. ^ Storch, Neomy (2017). Teaching Writing for Academic Purposes to Multilingual Students. Routledge Taylor & Francis Group. p. 220. ISBN 9781138284234.

외부 링크