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Die Wegbeschreibung
Die Wegbeschreibung zum Nomen: 1) Wie komme ich ...? maskulin/neutrum
Wie komme ich zum Bahnhof (m)? zur Nomen:
Wie komme ich zum Kino (n)? feminin Wie komme ich zur Kirche (f)?
Ergnzen Sie zum oder zur. 3) In Kln am Bahnhof:
Das Geschlecht finden Sie im Lehrbuch, Seite 18. Entschuldigung, ich habe eine Frage. 1. Wie komme ich ________ Hotel? Ja, bitte? 2. Wie komme ich ________ Museum? Wie komme ich zur Hohen Strae? 3. Wie komme ich ________ Post? Das ist ganz einfach. Sehen Sie da den Ausgang? 4. Wie komme ich ________ Theater? Ja. 5. Wie komme ich ________ Hauptstrae? Da gehen Sie links, da ist der Klner Dom. Da gehen Sie rechts 6. Wie komme ich ________ Park? und da ist der Wallraffplatz. Gehen Sie da immer geradeaus, 7. Wie komme ich ________ Touristeninformation? ungefhr zweihundert Meter und da ist dann die Hohe Strae. Vielen Dank. Bitte bitte. 2) Wichtige Redemittel: Schreiben Sie einen Dialog wie im Beispiel. Entschuldigung, ich habe eine Frage. _____________________________________________________________ Entschuldigung, wie komme ich zum/zur ... ? _____________________________________________________________ Entschuldigung, ich suche den/die/das ... _____________________________________________________________ Das ist ganz einfach. _____________________________________________________________ Gehen Sie hier geradeaus / links / rechts, ungefhr ... Meter. Da finden Sie (links / rechts) den / die / das ... _____________________________________________________________ Da gehen Sie geradeaus / links / rechts, bis zum/zur... Da ist (links / rechts) der / die / das ... _____________________________________________________________ Gehen Sie die ...strae immer geradeaus. _____________________________________________________________ Da sehen Sie (links / rechts) den / die / das ... Gehen Sie die ...strae entlang. _____________________________________________________________ Gehen Sie die ...strae Richtung Zentrum. _____________________________________________________________ Sehen Sie den / die / das ...? _____________________________________________________________