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La Banda Numérica

El documento describe cómo utilizar la banda numérica como recurso didáctico para ayudar a los niños a construir su conocimiento de los números. La banda numérica es una lista consecutiva de números que se usará en situaciones de problemas que involucren contar. El objetivo es que los niños puedan resolver problemas de la vida cotidiana que impliquen enumerar elementos, dominar la sucesión oral de números y reconocer números escritos.

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El documento describe cómo utilizar la banda numérica como recurso didáctico para ayudar a los niños a construir su conocimiento de los números. La banda numérica es una lista consecutiva de números que se usará en situaciones de problemas que involucren contar. El objetivo es que los niños puedan resolver problemas de la vida cotidiana que impliquen enumerar elementos, dominar la sucesión oral de números y reconocer números escritos.

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LA BANDA NUMRICA

El nio hace uso del nmero en su vida cotidiana, dentro y fuera del
jardn. Los conocimientos numricos que el nio adquiere
paulatinamente en forma desorganizada, espontanea, deben ser
tomados como punto de partida para una accin intencional que permita
sistematizarlos, complejizarlos, modificarlos y enriquecerlos.
Nuestro propsito es ofrecerles a los alumnos situaciones de enseanza
que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los
conocimientos matemticos que los nios han construido.
Para esto vamos a utilizar la banda numrica como recurso didctico
valioso para acompaar a los nios en su construccin de la serie
numrica. Funciona como un listado de nmeros en forma consecutiva,
al que vamos recurrir con los nios en situaciones en las que haya que
resolver problemas que impliquen por ejemplo contar.
De esta manera les permitimos a los nios a poner en juego sus
conocimientos y hacerlos progresar.
Objetivos:
Que el nio logre:
Resolver situaciones problemticas de la vida cotidiana que
impliquen enumerar los elementos de una coleccin.
Ir dominando la sucesin oral ordenada de los nmeros.
Reconocer en el conteo una herramienta til para resolver
situaciones problemticas que involucren colecciones de objetos,
personas, etc.
Reconocer nmeros escritos.
Contenidos:

Reconocimiento del uso de los nmeros en contextos de la vida


diaria.
Designacin oral de la serie numrica.
Determinacin de la cantidad de objetos de una coleccin.
Reconocimiento de nmeros escritos.

Actividades
Vamos a utilizar la banda numrica como herramienta en:
Actividades cotidianas: momento de la asistencia y de la
merienda.
Juegos (planificacin de juegos tradicionales)

Situaciones ocasionales: repartir un material, caramelos.


De esta manera los nmeros adquieren significado cuando se relacionan
con un contexto de utilizacin.

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