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ENCUADRE

Este documento presenta el plan de estudios para tres grados de la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación con énfasis en Informática en la Escuela Secundaria Federal "José Emilio Grajales" en Chiapas, México. Durante la semana del 23 al 27 de agosto, se llevaron a cabo actividades de integración para los estudiantes, aplicación de pruebas diagnósticas y de aptitudes ocupacionales, y se establecieron los objetivos y materiales de apoyo para cada grado.

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Oswaldo Corzo Ruiz
Derechos de autor
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ENCUADRE

Este documento presenta el plan de estudios para tres grados de la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación con énfasis en Informática en la Escuela Secundaria Federal "José Emilio Grajales" en Chiapas, México. Durante la semana del 23 al 27 de agosto, se llevaron a cabo actividades de integración para los estudiantes, aplicación de pruebas diagnósticas y de aptitudes ocupacionales, y se establecieron los objetivos y materiales de apoyo para cada grado.

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SECRETARIA DE EDUCACION

SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL JOSE EMILIO GRAJALES CLAVE: 07DES0001I TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN CON ENFASIS EN INFORMATICA PRIMER GRADO

ENCUADRE
SEMANA COMPRENDIDA DEL 23 AL 27 DE AGOSTO DEL 2010

TEMA

PROPSITOS

ACTIVIDADES Dinmicas de integracin grupal. Presentaciones. Anlisis de expectativas Quin soy? Qu me gusta? Qu no me gusta? Qu espero del Profesor? Plenaria de acuerdos y compromisos. Organizacin. Aplicacin del test de aptitudes ocupacionales Evaluacin en colectivo de las pruebas

MATERIAL DE APOYO

EVALUACIN

ROTACION EN LAS DIFERENTES TECNOLOGIAS 23, 27 Y 30 DE AGOSTO Y 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2010

Que el alumno conozca la tecnologa, se relacione con la nueva modalidad de trabajo y con sus nuevos compaeros. Conozca las reglas de la tecnologa para su buen funcionamiento Conocer las aptitudes ocupacionales de los alumnos y ubicarlos en las diferentes tecnologas

Programa de estudios, pizarrn, marcadores y hojas blancas

Anlisis de los trabajos presentados. Intercambio de experiencias.

Test de Aptitudes 03 de Septiembre

Test de aptitudes ocupacionales

Anlisis de cada uno de los reactivos de manera conjunta

CHIAPA DE CORZO, CHIAPAS; SEPTIEMBRE DEL 2010.

__________________________________ PROFR. OSWALDO CORZO RUIZ

SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL JOSE EMILIO GRAJALES CLAVE: 07DES0001I TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN CON ENFASIS EN INFORMATICA SEGUNDO GRADO

ENCUADRE
SEMANA COMPRENDIDA DEL 23 AL 27 DE AGOSTO DEL 2010

TEMA

PROPSITOS Que el alumno conozca la misin y la visin de la escuela, as como el enfoque y propsitos de la asignatura, que acepten y se comprometan conscientemente

ACTIVIDADES Dinmicas de integracin grupal. Presentaciones. Anlisis de expectativas Quin soy? Qu me gusta? Qu no me gusta? Qu espero del Profesor? Plenaria de acuerdos y compromisos. Organizacin. Aplicacin de la prueba de diagnostico. Evaluacin en colectivo de las pruebas

MATERIAL DE APOYO

EVALUACIN

ENCUADRE 25 Y 27 DE AGOSTO DEL 2010

Programa de estudios, pizarrn, marcadores y hojas blancas

Anlisis de los trabajos presentados. Intercambio de experiencias.

Prueba de diagnostico 27 de AGOSTO DEL 2010

Conocer el nivel de conocimientos previos con que los alumnos llegan al curso

Prueba de diagnostico Anlisis de cada uno de los reactivos de manera conjunta

CHIAPA DE CORZO, CHIAPAS; SEPTIEMBRE DEL 2010.

__________________________________ PROFR. OSWALDO CORZO RUIZ

SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL JOSE EMILIO GRAJALES CLAVE: 07DES0001I TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN CON ENFASIS EN INFORMATICA TERCER GRADO

ENCUADRE
SEMANA COMPRENDIDA DEL 23 AL 27 DE AGOSTO DEL 2010

TEMA

PROPSITOS Que el alumno conozca la misin y la visin de la escuela, as como el enfoque y propsitos de la asignatura, que acepten y se comprometan conscientemente

ACTIVIDADES Dinmicas de integracin grupal. Presentaciones. Anlisis de expectativas Quin soy? Qu me gusta? Qu no me gusta? Qu espero del Profesor? Plenaria de acuerdos y compromisos. Organizacin. Aplicacin de la prueba de diagnostico. Evaluacin en colectivo de las pruebas

MATERIAL DE APOYO

EVALUACIN

ENCUADRE 23 Y 25 DE AGOSTO DEL 2010

Programa de estudios, pizarrn, marcadores y hojas blancas

Anlisis de los trabajos presentados. Intercambio de experiencias.

Prueba de diagnostico 25 de AGOSTO DEL 2010

Conocer el nivel de conocimientos previos con que los alumnos llegan al curso

Prueba de diagnostico Anlisis de cada uno de los reactivos de manera conjunta

CHIAPA DE CORZO, CHIAPAS; SEPTIEMBRE DEL 2010.

__________________________________ PROFR. OSWALDO CORZO RUIZ

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