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lan cctor dc tnfcrmcria
6

IN1RODUCCIN
I. mISIN
II. VISIN
III. RISlLTADOS DIL ANLISIS ISTRATIGICO
IV. PLAN RICTOR
Objetios
Istrategias
Polticas
lactores crticos de xito
Proyectos
Anexos
C0NTtNI00
!
Plun Roc|or do Enlormoru
Los retos prioritarios del Programa Nacional de Salud
2001-2006 incluyen la equidad en la prestacin de los servi-
cios, la calidad en sus dimensiones tcnica e interpersonal y
la proteccin financiera de la poblacin.
Para lograr esto, destacan como imperativos la eficiencia,
competencia y calidad profesional de los recursos humanos de
la salud responsables directos de otorgar y administrar estos
servicios. Por tal motivo y dada la importancia de todos y cada
uno de los profesionales de la salud, es necesario identificar la
problemtica inherente al ejercicio profesional as como generar
planes de accin tendientes a solucionar esta problemtica.
Con esta intencin la Comisin Interinstitucional de Enfermera
(CIE) inici sus actividades en 1993 promovida por la entonces
Direccin General de Regulacin en Servicios de Salud. A partir
de la Reforma del Sector Salud y debido a que las autoridades
de sta reconocieron la importancia que tienen los profesionales
de enfermera dentro del sistema de salud, la Subsecretara de
Coordinacin Sectorial, hoy Subsecretara de Innovacin y
Calidad propici en 1996 una nueva integracin, conformada
por una Coordinadora General y una representante de enferme-
ra de cada una de las instituciones de este sector. As mismo y
reconociendo que la situacin de enfermera deba ser analizada
tambin a travs de la ptica del sector educativo y de las
asociaciones gremiales es que desde el inicio de su conforma-
cin, representantes de estos dos mbitos se encuentran incor-
porados a sta (Anexo 1).
El presente documento contiene los aspectos ms destaca-
dos del Plan Rector de la Comisin mismos que permiten
delinear sus acciones. Incluye entre otros la visin, misin y el
plan de trabajo, as como el organigrama actual de la Subse-
cretara de Innovacin y Calidad, instancia en la cual esta
Comisin se encuentra inserta (Anexo 2).
IntroduccIon
6
"
La Comisin Interinstitucional de Enfermera es un grupo acadmico
propositivo, asesor a nivel nacional que apoya a las instituciones del
Sector Salud y el papel normativo de la Secretara de Salud en lo que
a enfermera se refiere. Coordina los trabajos que son de la competen-
cia de las diferentes instancias que tienen la atribucin de regular la
profesin con la finalidad de contribuir a mejorar la calidad de los
servicios y favorecer el desarrollo de la profesin.
Para el ao 2006 la Comisin Interinstitucional de Enfermera es el
rgano rector en enfermera, quien desde su posicin formal en la
Secretara de Salud define los lineamientos que regulan a la profesin.
Es la instancia que representa a la enfermera a nivel nacional e interna-
cional, porque hace efectiva la coordinacin interinstitucional y el
trabajo integrado y vinculado a los propsitos educativos y asistenciales;
se le reconoce por el logro de consensos para la definicin de
directrices que incidan en la excelencia de los servicios y el fortaleci-
miento profesional.
Deficiencias en la calidad de la atencin de enfermera determi-
nadas por:
Dicit de enermeras
Condiciones de la practica
Inconsistencias en el sistema educatio en enermera
I. HIsIon
II. YIsIon
III. csultados dcl AnalIsIs tstratcIco
#
Plun Roc|or do Enlormoru
Una vez concluido el anlisis y como respuesta a la problemtica, la
CIE elabor un programa integral de trabajo congruente con las
polticas de salud, especficamente con aquellas dirigidas a alcanzar
la calidad en los servicios de salud; congruente tambin con las
caractersticas institucionales y la heterogeneidad de la situacin
nacional de enfermera.
Un aspecto ineludible en la determinacin del plan fue la formula-
cin de la visin y misin de la enfermera mexicana (Anexos 3) y
las polticas de trabajo que incluyen:
La coordinacin interinstitucional, intersectorial e interestatal,
Il trabajo interproesional a tras de alianzas estratgicas,
Il trabajo integrado y inculado a los propsitos educatios
y asistenciales y
La concertacin y negociacin a in de lograr consensos en la
determinacin de directrices.
Contribuir a mejorar la calidad de la atencin de los sericios de
enermera para elear el niel de salud de la poblacin
Contribuir a mejorar las condiciones de la practica proesional
Contribuir a la regulacin del sistema educatio en enermera
Contar con una ealuacin sistematizada de la calidad del desem-
peno en los sericios de enermera.
Contar con un modelo de organizacin de enermera para hacer
mas eectia la gestin de los sericios de enermera.
Contar con modelos de atencin de enermera que priilegien las
acciones de caracter preentio y promocional de la salud.
Contar con instituciones educatias acreditadas que respondan
a las demandas de atencin.
strutegius
0hjetivos
IY. lan Intcral dc Trabajo
6
$
Para alcanzar los resultados se definieron los factores crticos de
xito: calidad en la atencin de enfermera y calidad en la educacin
de enfermera, mismos que dieron origen a varios proyectos priori-
tarios, algunos de responsabilidad directa de la Comisin, mientras
que otros de competencia directa de los organismos o instituciones
integrantes de sta, por lo que la Comisin tiene injerencia slo como
instancia coordinadora, asesora e integradora de los esfuerzos de
estos grupos.
tuIidud de Iu utention de enlermeru (knexo 4)
Cdigo de tica
Ialuacin sistematizada de los sericios de enermera
Periles proesionales
Proesiogramas
Suiciencia del recurso humano
Istructura organizacional
Sericio ciil de carrera
Satisaccin del proesional
Satisaccin del usuario
Certiicacin proesional
Sistema de Inormacin Administratia de Recursos lumanos en
Inermera SIARlI,
tuIidud en Iu edotution de enlermeru (knexo 5)
Lineamientos para regular la apertura y uncionamiento de insti-
tuciones educatias de enermera.
Vinculacin docencia-sericio
Certiicacin de programas e instituciones educatias de enermera
futtores trtitos de xito
Froyettos
%
Plun Roc|or do Enlormoru
Secretara de Salud
Instituto mexicano del Seguro Social
Instituto de Seguridad y Sericios Sociales
de los Trabajadores del Istado
Sistema Nacional para el Desarrollo Integral
de la lamilia
Secretara de la Deensa Nacional
Secretara de marina, Armada de mxico
Sericios mdicos de Petrleos mexicanos
Secretara de Salud del Distrito lederal
unta de Asistencia Priada
Iscuela Nacional de Inermera y Obstetri-
cia de la lNAm
Iscuela Superior de Inermera y Obstetri-
cia del IPN
ComIsIon IntcrInstItucIonal dc tnfcrmcria
Colegio Nacional de Inermeras, A.C.
lederacin de Religiosas Inermeras mexicanas,
A.C.
Colegio mexicano de Licenciados en Inermera,
A.C.
lederacin mexicana de Asociaciones de laculta-
des y Iscuelas de Inermera
Conederacin Nacional de Inermera mexicana,
A.C.
Instituto de Istudios Sindicales y de la Seguridad
Social.
lacultad de Inermera de la lniersidad Autno-
ma de Nueo Len
Iscuela de Inermera de la lniersidad Panameri-
cana
0ranIsmos
Ancxo 1
6
&
Ancxo 2
tstructura 0ranIzacIonal dc la
Subsccrctaria dc InnovacIon y CalIdad
Sotroturu lurttuur
Coordnuton do
Asosoros
Lndud do Coston do
1otnoogus on Suud
Coordnuton
Admnstrutvu
Drotton Conoru do
Cudud y Ldututon
on Suud
Drotton Conoru do
Lqudud y Dosurroo
Drotton Conoru do
lrototton lnuntoru
Contro Nutonu
do 1runspuntos
Contro Nutonu do
u 1runsfuson
Coordnuton do Suud
puru os luobos
lndgonus
Comson lntornsttuto-
nu puru u lormuton do
Rotursos lumunos on
Suud
Comt Consutvo
Nutonu do Normu-
zuton on Suud
Comt Nutonu do
Lstmuos u u
Lftontu y Cudud
Comt do Sorvtos
do Suud do
CCNCCLR
Subsotroturu
Cumisin lntcrinstitutiunaI
dc lnfcrmcra
'
Plun Roc|or do Enlormoru
La enfermera mexicana tiene como finalidad ofrecer servicios
asistenciales efectivos con sentido humanitario dirigidos al cuida-
do de la salud de la persona, familia y comunidad, con acciones
de promocin, prevencin, curacin y rehabilitacin, otorgadas
por personal profesional competente, sustentadas en una slida
formacin acadmica centrada en el dominio de la disciplina y en
los valores ticos de la profesin.
En el ao 2006 las enfermeras y enfermeros mexicanos son parte
esencial en el sistema nacional de salud, porque contribuyen con
la calidad de sus servicios de manera importante en la bsqueda
de una nueva cultura de salud, que permita al individuo lograr una
mejor calidad de vida.
Gracias a su formacin profesional puede desarrollar intervencio-
nes de prevencin, curacin y rehabilitacin en mbitos intra y
extrahospitalarios ya que adems cuenta con:
ln sistema de ealuacin integral de la calidad de sus
sericios que incluye la caliicacin tcnica y las relaciones
interpersonales entre usuarios y prestadores.
lna estructura organizacional con periles y proesiogramas
bien deinidos que le permiten al directio de enermera
participar en la toma de decisiones y al operatio otorgar
cuidados de acuerdo con su competencia proesional.
ln sistema educatio regulado en su apertura y unciona-
miento, acreditado por la calidad de la ormacin que orece
y coordinado con los sericios de atencin.
HIsIon dc tnfcrmcria cn HcxIco
YIsIon dc tnfcrmcria
Ancxo 3
6

Ancxo 4
Suiciencia del recurso humano
Periles y Proesiogramas
Ialuacin sistematizada de los Ser-
icios de Inermera
Proyectos
1, Analizar los indicadores igentes en las institu-
ciones
2, Deinir los criterios generales para establecer
indicadores
3, Ilaborar las normas para la aplicacin de indica-
dores segn niel de atencin y complejidad
1, Analizar en las dierentes instituciones de salud
los periles y proesiogramas existentes de en-
ermera
2, Ilaborar criterios generales para la deinicin de
los periles y proesiogramas
1, Solicitar a las instituciones inormacin sobre el
proceso de ealuacin que actualmente desarrollan
2, Determinar los indicadores basicos de calidad de
los sericios de enermera
3, Validar y consensuar a niel interinstitucional
Comisin Interinstitucional de
Inermera
Comisin Interinstitucional de
Inermera
Comisin Interinstitucional de
Inermera y
Direccin General de Calidad y
Iducacin en Salud
Acciones Responsables
Istructura organizacional
1, Analizar los modelos de organizacin en ener-
mera
2, Proponer un modelo de organizacin en ener-
mera que beneicie la calidad de la atencin
3, Diundir el modelo
Comisin Interinstitucional de
Inermera
Sericio ciil de carrera SCC,
1, Recabar inormacin sobre los lineamientos para
la aplicacin del SCC
2, lormular los criterios generales de aplicacin
Comisin Interinstitucional de
Inermera
Satisaccin del proesional
1, Istablecer mecanismos para identiicar el grado
de satisaccin de los proesionales
2, Proponer alternatias de incentiacin para
enermera
Comisin Interinstitucional de
Inermera
Satisaccin del usuario
1, Determinar indicadores basicos de satisaccin
del usuario sobre la calidad de los sericios de
enermera
Comisin Interinstitucional de
Inermera
Iactorcs critIcos dc cxIto: CalIdad cn la atcncIon dc cnfcrmcria
Cdigo de tica
1, Recopilar inormacin
2, Ilaborar propuesta de Cdigo
3, Socializar para su concenso en el ambito
interinstitucional
4, Diundir ersin oicial a niel nacional
Comisin Interinstitucional de
Inermera

Plun Roc|or do Enlormoru

Lineamientos para regular la aper-
tura y uncionamiento de institu-
ciones educatias de enermera
Vinculacin docencia-sericio
Certiicacin de programas e
instituciones educatias de en-
ermera
Proyectos
1, Ilaborar los lineamientos para la apertura y
uncionamiento de escuelas y acultades de
enermera
2, Publicacin y diusin oicial de las normas
1, Ilaborar propuestas de conenios entre institu-
ciones educatias y de sericio para la utilizacin
de campos clnicos, ensenanza clnica y acciones de
educacin continua
2, Promoer la importancia de los conenios de
proesionalizacin
1, Promoer la importancia de la certiicacin de
escuelas y acultades de enermera
2, Certiicar o acreditar a las instituciones
Comisin Interinstitucional de
Inermera, Direccin General de
Calidad y Iducacin en Salud y
lederacin mexicana de Asociacio-
nes de lacultades y Iscuelas de In-
ermera
Direccin General de Calidad y Idu-
cacin en Salud
Direccin General de Calidad y
Iducacin en Salud, lederacin
mexicana de Asociaciones de lacul-
tades y Iscuelas de Inermera y
Comisin Interinstitucional de In-
ermera
Comisin Interinstitucional de
Inermera
Comisin Interinstitucional de
Inermera
Consejomexicano de Acreditacin y
Certiicacin de Inermera
COmACI,
Responsables Acciones
Iactorcs critIcos dc cxIto: CalIdad cn la cducacIon
Ancxo S