UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORA

PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE

ASIGNATURA DE MATEMTICAS

ESTUDIANTE: JOSELYN ANDREA BETANCOURT GUAMN

PERODO ACADMICO: ABRIL -JULIO2015
FECHA DE ELABORACIN: JULIO 2015

UNACH

UNACH

INDICE
PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO
ASPECTOS PRELIMINARES
Misin y Visin de la universidad nacional de Chimborazo
Misin y Visin de la Facultad
Misin y Visin de la Carrera
Silabo de la Asignatura
Matriz de seguimiento de slabo
5. Declaracin de acuerdos y compromisos ticos y socializacin del slabo
6. Autorretrato del estudiante
5. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
5.1 Actividades de aprendizaje asistido por el profesor
5. Actividades de aprendizaje colaborativo
5 actividades de prcticas de aplicacin y experimentacin de los aprendizajes
5. Actividades de trabajo autnomo
5.5 Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad
6. EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE:
6.1 Instrumentos de autoevaluacin
6. Instrumentos de coevaluacin
6. Instrumentos de heteroevaluacin
7. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIN PEDAGGICA.
8. BUZN DE SUGERENCIAS
9. ANEXOS
10. FECHA DE ENTREGA
11. FIRMAS

UNACH

UNACH

PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO

En el presente portafolio de la asignatura de Matemticas, en donde constar con

sus respectivas actividades realizadas el semestre de la carrera por cada uno de
los estudiantes y por parte del docente en, en donde ser una constancia del
aprendizaje de cada uno de los estudiantes y a la vez nos servir como gua para
el estudio, siempre y cuando llevndolo con responsabilidad y puntualidad al
presentar al docente.

UNACH

UNACH

UNACH

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

MISIN.

Art. 4.- El Vicerrectorado Acadmico, consciente de la Misin Institucional, propende cultivar

los valores humansticos, sociales, morales, culturales, fortaleciendo a las Unidades
Acadmicas en la formacin de profesionales con bases cientficas, tcnicas, tecnolgicas,
axiolgicas, comprometidos con el desarrollo productivo y competitivo de la Provincia, la
Regin Central y el Pas.
VISIN.

Art. 3.- Coadyuvar al desarrollo cultural a travs de generar procesos acadmicos cualitativos,
basados en conocimientos cientficos y tecnolgicos, en la prctica de los valores humansticos,
morales, culturales y sociales, capaces de involucrarse en los cambios estructurales que la
sociedad requiere, encaminados a la solucin de los problemas y al aporte en el desarrollo del
Pas.

UNACH

UNACH

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRATIVAS

MISIN.

Dar solucin a los problemas jurdicos, econmicos, contables, administrativos y de la

comunicacin social mediante la formacin de profesionales con una slida base cientfica,
tcnica, humanista y axiolgica; a travs de una educacin de calidad brindada a todos los
sectores sociales de la provincia y del Pas.

VISIN.

Formar profesionales en el campo jurdico, econmico, contable, administrativo y de la

comunicacin
social,
sustentados
en conocimientos
cientficos y
tecnolgicos, en la prctica de los
valores humansticos, morales y culturales, para participar en forma relevante en el
desarrollo socioeconmico del pas.

UNACH

UNACH

CONTABILIDAD Y AUDITORIA

MISIN.
La Carrera de Contabilidad y Auditora formar profesionales lderes competentes, con
visin humanista y pensamiento crtico a travs de la Docencia, la Investigacin y la
Vinculacin, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las
necesidades del pas.

VISIN.
La Carrera de Contabilidad y Auditora como parte de la Universidad Tcnica de Ambato
por sus niveles de excelencia se constituir como un centro de formacin superior con
liderazgo y proyeccin nacional e internacional.

UNACH

UNACH

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA
FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORA

SLABO DE LA ASIGNATURA DE MATEMTICA BSICA II

DOCENTE:

Dr. Vicente Marlon Villa Villa, Ms.C.

PERODO ACADMICO:

ABRIL 2015 - AGOSTO 2015

FECHA DE ELABORACIN:

06 DE ABRIL DE 2015

UNACH

1. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD:

CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA:

CONTABILIDAD Y AUDITORA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

MATEMTICA BSICA II

CDIGO DE LA ASIGNATURA:

2.03-CB-MATBA.2

CDIGO CLASIFICACIN CINE:

041

SEMESTRE:

Segundo

NIVEL DE FORMACIN:

Grado o Tercer Nivel

AREA DE FORMACIN:

Ciencias Bsicas

TIPO DE ASIGNATURA:

Obligatoria

NMERO DE SEMANAS:

16

TOTAL DE HORAS SEMANALES:

TOTAL DE HORAS POR EL PERODO ACADMICO:

64

NMERO DE CRDITOS:

NMERO DE CRDITOS TERICOS:

1.5

NMERO DE CRDITOS PRCTICOS:

2.5

PRE-REQUISITOS:

CO-REQUISITOS:

1.03-CB-MATBA.1.

Contabilidad Bsica II 2.01-CP-CONTB.2; Mtodo de

Investigacin y Tcnicas de Estudio 2.02-EG-MINTE;
Derecho
Societario
2.04-CB-DERS;
Teora
Administrativa II 2.05-CB-TEOAD.2 ; Educacin Fsica
2.06-EG-EDFI.2 ; Realidad Nacional y Gobernabilidad 2.07EG-RENAGO

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La matemtica financiera se imparte en el segundo semestre de la carrera porque constituye un
requisito indispensable dentro de la malla curricular en la formacin de profesionales como:
UNACH

Administradores, Contadores, Economistas, Ingenieros Comerciales y ciencias afines. Su

conocimiento es necesario para operaciones de crdito, ahorro inversiones, descuentos,
depreciaciones, etc. Es necesario como herramienta para un profesional de Contabilidad,
Economa, Administracin, Auditoria, etc. Es importante esta ctedra porque le coadyuva a
elaborar, analizar e interpretar Estados Financieros y se ajusta al objetivo 4.4 del Plan Nacional
del Buen Vivir.

3. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL

Esta ctedra contribuye en la formacin del contador auditor para el diseo e

implementacin de sistemas de informacin, elaborar, analizar e interpretar estados
financieros, sistemas de control, supervisar el funcionamiento econmico y
administrativo en empresas pblicas y/o privadas que contribuyan en el desarrollo
socioeconmico del pas.

4. ARTICULACIN DE LA ASIGNATURA (R.A.) EN CORRESPONDENCIA CON LOS

NIVELES DE CONCRECIN DEL CURRCULO
Mejorar la calidad de la educacin en todos sus niveles y modalidades, para la generacin
de conocimiento y la formacin integral de personas creativas, solidarias, responsables,
crticas, participativas y productivas, bajo los principios de igualdad, equidad social y
territorialidad.
Diseo e implementacin de sistemas de informacin donde apliquen la teora contable
y el registro de operaciones acorde con los principios, normas de contabilidad
generalmente aceptada, leyes y reglamentos afines a su profesin mediante el uso de
herramientas computarizadas.
Elaborar, analizar e interpretar estados Financieros para apoyar a una correcta y
eficiente toma de decisiones.
Formar profesionales con un alto nivel acadmico, capaces de solucionar complejos
problemas inherentes a su profesin y que contribuyan al desarrollo econmico y
administrativo del pas.

UNACH

5. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Impartir los conocimientos del inters simple, inters compuesto, anualidades y
amortizaciones, a travs de deducciones, inducciones, comparaciones para
aplicarlos en la resolucin de problemas en el mbito comercial y financiero de la
vida diaria.
Aplicar los conocimientos, mediante el empleo correcto de un algoritmo apropiado,
para resolver problemas y ejercicios de la vida diaria referentes al mbito
comercial.

6. SISTEMA DE CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

UNIDAD I

INTERS SIMPLE
CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y
ser?

No DE
HORAS/
SEMANAS

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Qu debe ser capaz de
saber, hacer y ser?

EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO

CLASES TERICAS

El
estudiante
capaz de:

Tasa de inters
Frmulas de calcular el
inters simple
Clculo de capital
Clculo de la tasa de
inters
Clculo de tiempo
Clculo del monto
Clculo del valor actual
El inters sobre saldos
deudores

ser
Presentacin de ejercicios
sobre inters simple.

Calcular el inters
simple

6H

S: 1,3,4

Identificar las variables:

capital, tasa de inters,
tiempo.

Resolver problemas y
ejercicios sobre el
monto y el valor actual

UNACH

Creacin y resolucin de
ejercicios
sobre
inters
simple.

Elaboracin de ejercicios en
una hoja electrnica

Calcular el valor de la
cuota fija mensual por
los dos mtodos

CLASES PRCTICAS

Resolucin de ejercicios y
problemas sobre inters
simple.

10 H

S:1,2,3,4
Manejo de software

Trabajo de Investigacin

Un proyecto integrador que se desarrollar secuencialmente durante el

semestre. Debe plantearse a partir de un problema.

UNACH

UNIDAD II

DESCUENTO, ECUACIONES DE VALOR, CUENTAS DE AHORRO

CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y
ser?

No DE
HORAS/
SEMANAS

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Qu debe ser capaz de
saber, hacer y ser?

EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO

CLASES TERICAS
El
estudiante
capaz de:

Conocer las frmulas

para
calcular
el
descuento racional, el
descuento bancario

Descuento Racional.

Descuento bancario.

Valor
actual
con
descuento bancario

ser

Resolver ejercicios y
problemas
sobre
descuentos

Resolucin de ejercicios
sobre descuento.

Resolucin de problemas
sobre descuento racional
bancario.

6H

S: 5,6,7
-

Relacin de tasa de
inters y tasa de
descuento.

Ecuaciones de valor

Cuentas de Ahorro

Crear
y
problemas
descuentos.

resolver
sobre

Resolver ecuaciones de
valor

Resolver cuentas de
ahorro

UNACH

Elaboracin y resolucin de
problemas de descuento
racional y bancario

Creacin y resolucin de
ecuaciones de valor y
cuentas de ahorro.

Elaboracin de ejercicios en
una hoja electrnica

CLASES PRCTICAS

Resolucin de ejercicios y
problemas
sobre
descuento
simple,
ecuaciones de valor y
cuentas de ahorros.

10 H

S:5,6,7,8
Manejo de software

Trabajo de Investigacin

Un proyecto integrador que se desarrollar secuencialmente durante el

semestre. Debe plantearse a partir de un problema.

UNIDAD III

INTERS COMPUESTO
CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y
ser?

No DE
HORAS/
SEMANAS

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Qu debe ser capaz de
saber, hacer y ser?

CLASES TERICAS

UNIDAD IV
UNACH

EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO

ANUALIDADES Y AMORTIZACIN
CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer y
ser?

No DE
HORAS/
SEMANAS

El RESULTADOS
estudiante DEser
capazAPRENDIZAJE
de:
Qu debe ser capaz de
saber, hacer y ser?

CLASES TERICAS
-

Variables del Inters

compuesto
Monto Compuesto
Tasas equivalentes
Tasa
de
inters
anticipada
Clculo de la tasa de
inters
Clculo del tiempo
Valor actual
Valor actual con tiempo
Definicin,
fraccionarioel monto y
Descuento
compuesto
valor presente
de
Ecuaciones de valor
una anualidad.
Tiempo equivalente
Anualidades vencidas,

Conocer
y
aplicar
El
estudiante
ser
conceptos
de
capaz
de:
capitalizacin y tasa de
inters por periodo de
convertibilidad.

continua

Anualidades

Resolucin de ejercicios
sobre monto compuesto.

Resolucin de
sobre
compuesto.

problemas
descuento

6H

S: 8,10,11

Conocer
y
aplicar
conceptos
Resolver ejercicios dey
anualidadessobre
anticipadas
problemas
inters
ycompuesto
vencidas.

Resolucin y de
ejercicios
Elaboracin
resolucin
de
sobre
anualidades
vencidas.
problemas
de
inters
compuesto
Resolucin de problemas
sobre rentas anticipadas.

Capitalizacin
-

EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO

6H

Crear
y
resolver
problemas sobre inters
Resolver ejercicios y
compuesto
problemas
sobre
anualidades o rentas.

Elaboracin de ejercicios en
una hoja electrnica

Elaboracin y resolucin de
problemas anualidades

anticipadas, y cuotas
-

anticipadas

Calculo de la renta o

S: 12,14,15
Crear
y
resolver
problemas
sobre
anualidades o rentas

pago peridico

Clculo de periodos de
pagos, de tasa de
inters.
Amortizacin

Resolucin de ejercicios y
problemas sobre inters
compuesto.

Manejo de software

Elaboracin y resolucin
sobre
problemas
de
amortizacin.
.

CLASES PRCTICAS
Resolver ejercicios y
problemas
sobre
amortizaciones

10 H

S:9,10,11,
12
CLASES PRCTICAS

UNACH

Elaboracin de ejercicios en
una hoja electrnica

Trabajo de Investigacin

Resolucin de ejercicios y
problemas
sobre
descuento anualidades y
amortizacin.

Un proyecto integrador que se desarrollar secuencialmente durante el

semestre. Debe plantearse a partir de un problema.

12 H

S:13,14,15,1
6
Manejo de software

Trabajo de Investigacin

Un proyecto integrador que se desarrollar secuencialmente durante el

semestre. Debe plantearse a partir de un problema.

7. ACUERDOS Y COMPROMISOS TICOS

Se exige puntualidad. No se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso.

La copia de exmenes ser severamente castigada inclusive puede ser motivo de la
perdida automtica de la asignatura. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES.
El Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno ser la norma de la
participacin en clase y en todas las actividades acadmicas, dentro o fuera de la
universidad.. Art. 86 de la LOES
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados (segn
las normativas aceptadas, v.g. APA). Un plagio evidenciado puede dar motivo a valorar
con cero el respectivo trabajo.
Si se detecta la poca o ninguna participacin de algn integrante en las actividades
grupales, y sus miembros no lo han reportado, se asumir complicidad y se sancionar
a todos los integrantes del equipo, con la valoracin de cero en el trabajo
correspondiente.

UNACH

Fuente: COMISION DE EVALUACIN INTERNA, Manual para la organizacin del Currculo. Junio 2011

Eventualmente se permite el ingreso hasta 10 minutos de retraso por motivos de

fuerza mayor
Eventualmente se cambiar la fecha de un examen prevista con anterioridad

8. METODOLOGA

La metodologa a aplicarse en el proceso de aprendizaje de la materia de matemtica Financiera:

MTODOS: En el aula de clases se utilizar el mtodo inductivo, deductivo, analtico, sinttico,

descriptivo y explicativo.

TCNICAS; Las tcnicas a utilizarse son tcnicas de aprendizaje individual ( resumen); y, tcnicas
de aprendizaje grupal (resolucin de problemas, deduccin, exposiciones, comparaciones).

HERRAMIENTAS: Las herramientas de aprendizaje sern las que estn a disposicin del estudiante
(internet, libros, folletos), el material didctico para la exposicin de los resultados se lo realizar
utilizando recursos tecnolgicos y/o informticos. El aula virtual como una herramienta para
completar su aprendizaje.

9. CONTRIBUCIN DE LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL

DE EGRESO Y FORMA DE EVALUACIN

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
ASIGNATURA

NIVEL DE
CONTRIBUCIN
A

Alta

Media

Baja

UNACH

TCNICA E INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

Identificar las variables: capital, tasa de

inters, tiempo.

Resolver problemas y ejercicios sobre

el monto y el valor actual

Prueba escrita

Resolver ecuaciones de valor

Reactivo de respuesta objetiva

Resolver cuentas de ahorro

X
Organizadores grficos

Resolver ejercicios y problemas sobre

inters compuesto

Trabajo de investigacin
Crear y resolver problemas sobre
inters compuesto

Crear y resolver problemas sobre

anualidades o rentas

X
X

Resolver ejercicios y problemas sobre

amortizaciones

10. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para la composicin de la nota semestral de los estudiantes, se tomar en cuenta la siguiente

tabla:

UNACH

COMPONENTES

ACTIVIDADES DE EVALUACIN

Conferencias, Seminarios, Estudios de Casos, Foros,

Clases en Lnea.
DOCENCIA (Asistido por el
profesor y actividades de
aprendizaje colaborativo)

Resolucin de problemas, entornos virtuales, entre

otros.

40

Evaluaciones orales, escritas entre otras.

PRCTICAS DE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACIN
(Diversos entornos de
aprendizaje)

Resolucin de problemas, talleres.

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO (Aprendizaje
independiente e
individual del estudiante)

Lectura, anlisis y compresin de materiales

bibliogrficos y documentales tanto analgicos
como digitales, bsqueda de informacin,
elaboracin individual de ensayos, trabajos y
exposiciones.

30

Total

30

100%

11. BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BSICA:
Portus, Lincoyn. Matemticas Financieras. Bogot: Mc Graw Hill, 1997
Villa, Marlon. Solucionario a la Matemtica Financiera de Armando Mora Zambrano 3
edicin. Riobamba, Editext, 2015

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

Ayres, Frank. Matemticas Financieras. Bogot: Mc Graw Hill, 1992

Mora, Armando. Matemticas Financieras. Bogot: Mc Graw Hill, 2010

UNACH

12. LECTURAS RECOMENDADAS

Misin y Visin de la Universidad Nacional de Chimborazo
Misin y Visin de la carrera de Contabilidad y Auditora
El hombre que calculaba, una mente Brillante
El nmero de Dios.
El seor del Cero.
El asesinato del profesor de matemticas
Pngame un kilo de matemticas.
Donald en el Pas de las Matemticas
Alicia en el pas de los nmeros.
El paraso de las matemticas.
To Petrus

RESPONSABLE/S DE LA
ELABORACIN DEL SLABO:

FECHA:

Ingrese su nombre completo

ABRIL 2015

DIRECTOR(A) DE CARRERA

DOCENTE

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

NOMBRES Y APELLIDOS: Joselyn Andrea Betancourt Guamn

FECHA DE NACIMIENTO: 16 de Febrero de 1996
CONOCIMIENTOS DNDE VIENES:
DEDONDE ES: Provincia de Chimborazo, Cantn Riobamba
ESTUDIOS PRIMARIOS: Escuela Fiscal Mixta Primera Constituyente
ESTUDIOS SECUNDARIOS: Instituto Tecnolgico Superior Isabel de Godn.

RAZN POR LA QUE ESCOGI LACARRERA DE CONTABILIDAD Y

AUDITORA:
Mi motivo de estudiar esta carrera es porque siempre me ha gustado esta rama de la
Contabilidad tuve la oportunidad de graduarme en el colegio de Auxiliar de Contabilidad
y es muy satisfactorio seguir aprendiendo de esta materia.
OBJETIVO QUE USTED QUIERE COMO ESTUDIANTE DE CARRERA Y EL
OBJETIVO PROFESIONAL.
Mi objetivo como estudiante es aprobar el primer semestre, adquiriendo buenos
conocimientos y aplicar en vida diaria, y continuar as en los prximos semestres para
obtener un ttulo profesional y graduarme.
Mi objetivo Profesional es ser una ingeniera en contabilidad y as podre sacar adelante a
mi familia y tener unos buenos conocimientos y una buena estabilidad economa
QUE ESPECTATIVA TIENE COMO CIUDADANA.
Mi expectativa como ciudadana es ser una persona eficiencia y responsable en el lugar
trabajo y ser una buena emprendedora para obtener yo mismo mi propio negocio.

UNACH

UNACH

UNACH

PORCENTAJE
Porcentaje es una parte de un cien
20%

Por cada 100 unidades tomo 20.

Tanto por ciento.

5%

Por cada 100 unidades tomo 5.

Tanto por ciento.

0,09%

Por cada 1 unidad tomo 0,09.

Tanto por uno.

Ejemplos
TANTO POR CIENTO.

TANTO POR UNO

4%

0.04

0.05

5%

12%

0.12

0.19

19%

50%

0.50

0.65

65%

170%

1.70

3.29

329%

5.25%

0.0525

7.5%

0.075

12.75%

0.1275

19.60%

0.196

54%
1

72%
3

12 4 %
3

19 5 %

UTILIDADES DEL PORCENTAJE.

U= PV- PC
U= Utilidad
PV= Precio de Venta
PC= Precio de compra o Costo.

Hallar la utilidad de un pantaln cuyo precio de costo es $40 y su utilidad es de 17%

sobre el precio.
DATOS
UNACH

U= 0.17

PV= PC (U)

PV= 40

PV= 40 (0,17)

PC=?

PV= 46,80

APLICACIONES DEL TANTO POR CIENTO.

Hallar el precio de la factura de un refrigerador cuyo precio de vista es $930 y se
aplica un descuento del 9% por la compra al contado.
DATOS.
PF=?

PF= PV (1- d)

PV= 930

PF= 930 (1 0.09)

d= 0.09

PF= 930 (0.91)

PF= 846, 30

Hallar el precio de una factura de una cocina cuyo precio de lista es $930 y se ofrece

un descuento de % al contado.
DATOS.
PF=?

PF= PV (1- d)

PV= 930

PF= 930 (0. 9275)

d= 0.0725

PF= 862,58

Hallar el precio de la factura de una computadora cuyo precio es de $1,650 y se

ofrece descuento de 2% y 11% respectivamente por su compra.
DATOS.
PF=?

PF= PV (1- d) (1- d)

PV= 1,650

PF= 1,650 (0. 98) (0.89)

d= 0.02 y 0.11

PF= 1,439.13

Hallar el precio de la factura de venta de un equipo de sonido cuyo precio de lista es

$700 y se ofrece un descuento del 3% y se aplica el impuesto del 12%.
DATOS.
PF=?

PF= PV (1- d) (1 + 12)

UNACH

PV= 700

PF= 700 (1 0.03) (1 + 0.12)

d= 0.03

PF= 700 (0. 97) (1.12)

i= 0.12

PF= 760, 48

Hallar el precio de factura de un electrodomstico cuyo precio de lista es $190 y se

ofrece un descuento de 3%, 6% y se aplica impuestos del 5% y 17%.
DATOS.
PF=?

PF= PV (1- d) (1 + 12)

PV= 190

PF= 190 (1 0.09) (1 + 0.22)

d= 0.03 y 0.06

PF= 190 (0. 91) (1.22)

i= 0.05 y 0.17

PF= 210,94

Hallar la Utilidad de un pantaln, si el precio de compra es de $30 y de desea vender

en $45.
DATOS.
PC= 30

U= PV - PC

PV= 45

U= 45 - 30

U=?

U= 15

A qu precio se debe marcar un vestido para su venta y si se compr en $190 y se

desea ganar el 18% sobre el precio de compra.
DATOS.
PC= 190

PV= PC ( 1 + im )

PV=?

PV= 190 (1.18)

U=0.18

PV= 224,20

A qu precio se debe marcar un calentador, cuyo precio de compra es de $75 y desea

obtener una utilidad del 20% sobre el precio de venta. Hallar tambin la utilidad
con respecto al precio de venta y al precio de compra.
DATOS.
PC= 75

PV= PC + U

U= PV - PC

PV=?

PV= 75 + 0.20 PV

U= 93.75 - 75

U=0.20

PV 0.20 PV = 75

U= 18.75

UNACH

0.80 PV = 75
PV =

75
0.80

PV = 93,75
Utilidad en funcin del PV
93.75

100%

18.75

X=

18.75100
93.75

= 20

Utilidad en funcin del PC

75

100%

18.75

X=

18.75100
75

= 25

Hallar el precio de compra de un artculo que se vendi en $130 con una utilidad del
35% sobre el precio de compra.
PC=?

PV = PC + U

U= PV - PC

PV= 130

130 = PC + 0.35 PC

U= 130 3.71

130

U= 0.35% PC

= PC

35

U = 126,29

PC= 3.71

Utilidad en funcin del PC

130

100%

126,29

X=

CALCULO DE n e i

1.- ( 1 + i)n = + (

)3 + 50
UNACH

126.29100
130

= 97.15

( 1 + i)n =

5225
56
1

(21 )

( 1 + i)n =(

5225

)=

56

i= 24,10

2.- ( 1 + i)4 =

+ =604 - ( 7 - )5
12 5 12
) 7
7

( 1 + i)4 = 604 ( 7 -

- 4-

1
3

( 1 + i)= 12,948.39

3.- ( 1 + i)6 +

= 202 + ( 1 -5,3)4 + ( - )

( 1 + i)6 = 738.15
1

(6)
( 1 + i)n =( 738.15) = 123.03 1=122,03 * 100=12,202

4.- ( 2 + i)15 +
( 2 + i)15 =

1
7

- = ( 3- )2 + 4

10639
588

( 2 + i)15 = -78,707

UNACH

log ( 1 + )n =log

53

5.- ( 1 + ) = 3- + (9 12)2
3

53

(1+2)=3

53
3
5
log
2

log

n=

1,247

n=0.3979=
n=3,13

6.- (

2
)

+ 1+ =5 -

log (

3 n
)
2

=log 32446,54

log 32446,54

n=

log 2

7.- - ( 2+
- ( 2+

+ 2 ( )3

= 25,62

n
) =

25 n
) =
8

-52(-

2
) +

73

343,75446

No hay logaritmo
Progresiones Aritmticas
2 , 5 , 8 , 11 , 14 , 17 , 20. Progresin Aritmtica creciente
6 , 11 , 16 , 21 , 26 , 31
30 , 28 , 24 , 20 Progresin Decreciente Ascendente

CALCULO DE LA DIFERENCIA
Seleccin de 2 trminos consecutivos de la progresin y resta el segundo menos el
primero
2-5=3
UNACH

1. 7, , -

, - 10 ,

d=3 7
d= -

17
3

2. 8, , d= -

,-

31
5

3. 4,

, 10, 13, 16, 19

d= 3

4. , ,
d=

, - , , 3

9
20

CALCULO DEL LTIMO O ENESIMO TRMINO

6, 9, 12, 15, 18, 21, 24. Es una progresin
3, 5, 7, 11, 15, 19.No es una progresin
1 , 1 + , 1 + 2, 1 + 3, 1 + 4, 1 + 5, 1 + 6, 1 + 7, 1 + 8, 1 + 9
Primer trmino ms diferencia
37 t = 1 + 36
193 t = 1 + 192
589 t = 1 + 588
Para hallar el ltimo trmino aplicamos.
1 =
= + ( 1)

= /
=
=
=

CALCULO DE LA SUMA DE TERMINOS DE LA PROGRESIN ARITMTICA

Para sumar los trminos de una progresin aritmtica deducimos la siguiente frmula.

UNACH

 = ( 1 + ) + ( 1 + 2) + . . . + ( 2) + ( ) +

(1)

Reordenando tenemos
= + ( 2) + ( ) + . . . +( 1 + ) + ( 1 + 2) 1 (1)
Sumando miembros a miembros (1+ 2) tenemos:
2 = (1 + ) + (1 + ) + (1 + ) + + (1 + ) + (1 + ) +
2 = (1 + )

Despejando tenemos

(1 + )

Sustituyendo la frmula del ltimo trmino en esta ecuacin tenemos:

[21 + ( 1)]
2

EJERCICIOS EN CLASE
Hallar el trmino 49 y la suma de la progresin siguiente.
6, 13
1 = 6
= ?
= 49

= 1 + ( 1)
= 6 + (49 - 1) 7
= 6 + (48)7

=7

= 6 + 336

= 342 //

=?

( + )
2 1

49
(6 + 342 )
2

49
(348 )
2

= 8526 //
UNACH

Hallar el trmino 153 y la suma de la progresin siguiente:

50, 60
1 = 50

= 1 + ( 1)

= ?

= 50 + (153 1)10

= 153

= 50 + (152)10

= 10

= 50 + (1520)

= 1570 //

=?

= 1 + ( 1)

( + )
2 1

153
(50 + 1570 )
2

= 50 + (153 1)10
= 50 + (152)10

153
Halar el trmino 39 y la suma de la progresin
siguiente:
(1620
)
=
2
7 3
= 123.930
,
1 + ( 1)
4 5
7
4

= + (39 1)

7
1 =
4

7
4

= + (38)

= ?

=?

437

10

= + (

= 39
23
20

23
20

839
20

( + )
2 1

39 7
839
(
)
2 4
20

39 7
839
(
)
2 4
20

39 7
839
(
)
2 4
20

39
201
(
)
2
5

7839
10 UNACH

23
20

Hallar el trmino 85 de la suma y la progresin siguiente:

1 3
,
2 5
1 =

1
2

= ?
= 85
=

1
10

=?

= 1 + ( 1)
=

1
1
+ (85 1)
2
10

1
1
+ (84)
2
10

1
42
+( )
2
5

89
10

( + )
2 1

85 1 89
( +
)
2 2 10

85 47
( )
2 50

799
20

1. Una persona adquiere una computadora por lo que se compromete a pagar el primer
mes $40 el segundo mes $ 48 el tercer mes $ 56 as sucesivamente. Hallar el precio total
del computador si los pagos lo hizo durante un ao y medio.
DATOS
1 = 40
UNACH

 = ?
= 18
=8

=?

= 1 + ( 1)
= 40 + (18 1)8
= 40 + (17)8
= 40 + (136)
= 176
=

( + )
2 1

18
(40 + 176 )
2

18
(40 + 176 )
2

18
(216 )
2

= 1944

2. Interpolar cuatro medios aritmticos entre 7 y 32.

7,12,17,22,27,32 //
DATOS
1 = 7
= 32
=6
=
= 1 + ( 1)
32 = 7 + (6 1)
32 = 7 + (5)
32 = 7 + 5
UNACH

32 7 = 5
25 = 5
=

25
5

=5
=

( + )
2 1

6
(7 + 32 )
2

6
(39 )
2

= 117

3. El cuarto trmino de una progresin aritmtica es 34 el sexto termino de esa misma

progresin es 52 halle la suma si la progresin consta de 7 trminos.
1 ; 1 + ; 1 + 1; 1 + 2; 1 + 3
1 ;

2 ;

3 ;

4 = 1 + 3

6 = 1 + 5

34 = 1 + 3

52 = 1 + 5

34 = 1 + 3
52 = 1 + 5
18 = 2
=

18
2

=9
52 = 1 + 5 (9)
52 = 1 + 45
52- 45 = 1
7 = 1
7; 16; 25; 34; 43; 52; 61

UNACH

PROGRESIONES GEOMETRICAS
Es una serie de nmeros ordenados, tal que cada trmino posterior al primero se obtiene
multiplicando o dividiendo un nmero fijo llamado razn de la progresin.
EJEMPLO
4, 12, 36, 108
7, -12, 63, -189..
CRECIENTES

LAS TRES SON PROGRESIONES

6, 24, 61, 384..

81, 23, 9, 3, 1,

1
3

1
9

, ,

27

ES UNA PROGRESION DECRECIENTE

La razn es el segundo trmino dividido por el primero

36,108
= 108 36 = 3
63 ; 21
= 63 21
= 3
96 ; 384
= 384 96
=4
27; 9
= 9 27
=

1
3

Es una progresin creciente cuando la razn es un nmero entero.

Es una progresin decreciente cuando la razn es una fraccin.
CLCULO DEL ENESIMO O LTIMO TRMINO Y LA SUMATORIA
Para hallar el ltimo trmino aplicamos
1 =
= 1 . (1)

= /
=
UNACH

 =
=
SUMA DE LOS TRMINOS.- Para sumar los trminos de una progresin geomtrica
deducimos la siguiente formula.
= 1 + 1 + 1 2 + 1 3 + . + 1 ( 2) + 1 ( 1)

(1)

= 1 + 1 + 1 2 + 1 3 + . . + 1 ( 1)

(2)

= 1 1
(1 ) = 1 1
Despejando tenemos

1 1 ()
=
1

MULTIPLICANDO POR -1 TENEMOS

1 () 1
1

Si al ltimo trmino multiplicamos por r y sustituimos en la ecuacin obtenemos otra

frmula.
= 1 (1)
= 1 ()
=

1 .
1

Hallar el trmino 39 y la suma de los trminos dada la siguiente progresin geomtrica

7, 28, 112
1 = 7
= ?
= 39
=4
UNACH

 = ?
= 1 . (1)
= 7 . 4(391)
= 7 . 4(38)
= 5,28 1023
=

1 1 ()
1

7 7 (4)39
14

7 7 (4)39
14

= 7,05 1023
Hallar el trmino 54 y la suma de los trminos dada la siguiente progresin geomtrica.
7, 28
1 = 7
= ?
= 54
=4
= ?
= 1 . (1)
= 7 . 4(541)
= 7 . 4(53)
= 5,68 1032
=

1 1 ()
1

7 7. 4(54)
14

= 7,57 1032
Hallar el trmino 62 de la siguiente progresin
3 5
;
4 7
UNACH

1 =

3
4

= ?
= 62
=

20
21

= ?
= 1 . (1)
=

3 20(621)
.
4 21

3 20 (61)
.( )
4 21

= 0,038
3 3 20(62)
.
= 4 4 21
20
(1 )
21
= 14,79
Una maquina tiene un costo de $ 35000 y al final de cada ao sufre una depreciacin del
4% del valor que tiene al principio del ao determine el costo de la mquina al final del
dcimo cuarto ao de uso.
1 = 33600
= ?
= 14
= 0,04
= 1 . (1)
= 33600 (, 96)13
= 19763, 57
= 1 . ()
= 35000 (0,96)14
= 19763, 57

UNACH

Determine el valor de una maquina al cabo de 20 aos de uso si su costo inicial fue de
20000 y al final de cada ao sufre una depreciacin del % del precio que tuvo al
principio del ao.
1 = 19350
= ?
= 20
= 0,0325
= 20000
= 1 . (1)
= 19350 . 0,0325(201)
= 19350 . 0,0325(19)
= 10328,79

PROGRESIONES ARMONICAS
Es el reciproco de la progresin aritmtica
5, 12, 19, 26, 33, 40, 47, 54, 61, 68. ARITMTICA
1
5

1
12

1
19

1
26

1
33

1
40

1
47

1
54

1
61

68

ARMNICA

Hallar el trmino 17 y la suma de los 17 primeros trminos de la progresin siguiente.

3, 11, 19, 27, 35
= 1 + ( 1)
= 3 + (17 1)8
= 131
=

( + )
2 1

17
(3 + 131 )
2

= 1139
=

1
131

UNACH

1
1139

1 1
1
1
1
;
;
;
;

3 11 19 27 35
INTERS SIMPLE
Banco

tasa pasiva

tasa de retorno

Usuario

tasa activa

tasa de inters

= Tasa de inters
=

Calcular la tasa de inters de un capital $ 230 que genera un inters de 35.

Datos
= 230
= 35

35

= 230

= 15.217%

Calcular la tasa de inters de un capital $ 13,600 que genere un inters de 235

= 13,600
= 235

235

= 13,600

= 1.727%

Calcular la tasa de inters de un capital $ 21,980 que genere un inters de 5,320

= 21,980
= 5,320

5,320

= 21,980

= 24.204%

UNACH

 = . .
=
=
=
=
Hallar el inters de un capital $ 920 colocados con una tasa de inters del 4% durante 2
aos.
=?
= 920
= 0.04
=2

= . .
= 920(0.04)(2)
= 73.60

Hallar el inters de un capital $ 23,570 colocados con una tasa de inters del 6 4 %
durante 1 ao y 6 meses.
=?
= 23,570
= 0.0625
= 1.5

= . .
= 23,570(0.0625)(1.5)
= 2,209.69

Hallar el inters de un capital $ 9,550 colocados con una tasa de inters del 7% durante
8 meses.
=?
UNACH

 = 9.550
= 0.07
=

8
12

= . .
= 9,550(0.07)(

8
)
12

= 445.67

Hallar el inters de un capital $ 2,200 colocados con una tasa de inters del 4% durante
170 dias.
=?
= 2,200
= 0.4
=

170
30

= . .
= 2,200(0.04)(

170
)
30

= 498.70

TIPOS DE INTERS SIMPLE

1. Inters simple exacto
Cuando se utiliza ao calendario 365 o 366
2. Inters simple ordinario
Cuando uso el ao comercial 360 das o todos los meses tienen 30 das.

Calculo del tiempo.

Fecha Final
- Fecha Inicial
Hallar el tiempo transcurrido desde el 30 de Agosto del 2006 hasta el 31 de Diciembre del 2007.
UNACH

TIEMPO APROXIMADO
2007
2006
1

12
08
4

31
30
1

481 das
TIEMPO EXACTO
265
- 242
123
+ 365
488 das

Hallar el tiempo transcurrido desde el 30 de Mayo del 2011 hasta el 25 de Febrero del siguiente
ao.
TIEMPO APROXIMADO
2012
2011

02
05

25
30

2011
2011

14
05

25
30

2011
2011
0

13
05
8

55
30
25

265 das
TIEMPO EXACTO
56
- 150
- 94
+ 365
271 das

Hallar el tiempo que transcurre desde el 15 de Septiembre del 2006 hasta el 02 de Mayo del
2009.
TIEMPO APROXIMADO
UNACH

2009
2006

05
09

02
15

2008
2006

17
09

02
15

2008
2006
2

16
09
7

32
15
17

947 das
Se aumenta da porque el ao 2008 es bisiesto.
TIEMPO EXACTO
122
- 258
- 136
+1095
959 das
Se aumenta da porque el ao 2008 es bisiesto.

Hallar el inters de una cantidad de $ 3,200 colocados al 3% desde el 7 de Noviembre del 2001
hasta 15 de Abril del siguiente ao.
DATOS
= 3,200
= 0.3
TIEMPO APROXIMADO
2002
2001

04
11

15
7

2001
2001
0

16
11
5

15
7
8

158 das

TIEMPO EXACTO
105
- 311
- 206
+ 365
159 das
UNACH

Inters Simple Exacto con Tiempo

Aproximado

Inters Simple Ordinario con Tiempo

Aproximado

, (. ) (
) = .

158
3,200(0.03) (
) = 42.13
360

Inters Simple Exacto con Tiempo Exacto

, (. ) (
) = .

Inters Simple Ordinario con Tiempo Exacto

159
3,200(0.03) (
) = 42.40
360

Hallar el inters simple de una capital de $ 5,600 colocados a una tasa de 7% desde el 3 de
Mayo del 2010 hasta 15 de Abril del 2012 en sus dos formas.
DATOS
= 5,600
= 0.07
TIEMPO APROXIMADO
2012
2010

04
05

15
3

2011
2010
1

16
05
11

15
3
12

703 das
Se aumenta 1 da porque el ao 2012 es bisiesto
TIEMPO EXACTO
105
- 123
+ 365
713 das
Se aumenta 1 da porque el ao 2012 es bisiesto

Inters Simple Exacto con Tiempo

Aproximado

Inters Simple Ordinario con Tiempo

Aproximado

, (. ) (
) = .

703
5,600(0.07) (
) = 765.49
360
UNACH

Inters Simple Exacto con Tiempo Exacto

, (. ) (
) = .

Inters Simple Ordinario con Tiempo Exacto

713
5,600(0.07) (
) = 776.38
360

Hallar el inters simple en sus dos formas de un capital de $ 8,300 colocados con una tasa de
12% desde el 30 de Septiembre del 2011 hasta el 5 de Junio del siguiente ao.
DATOS
= 8,300
= 0.12
TIEMPO APROXIMADO
2012
2011

06
09

05
30

2011
2011

16
09

05
30

2011
2011
0

16
09
8

35
30
5

246 das

Es 247 das se aumenta 1 da porque el ao 2012 es bisiesto.

TIEMPO EXACTO
156
- 273
+ 365
248 das

Es 249 das se aumenta 1 da porque el ao 2012 es bisiesto.

Inters Simple Exacto con Tiempo

Aproximado

Inters Simple Ordinario con Tiempo

Aproximado

, (. ) (
) = .

246
8,300(0.12) (
) = 680.60
360

Inters Simple Exacto con Tiempo Exacto

, (. ) (
) = .

Inters Simple Ordinario con Tiempo Exacto

249
8,300(0.12) (
) = 688.90
360

UNACH

Monto
= +
= + . .
= ( . . )
=
=
=
=

CALCULO DE TIEMPO
=

1.-En que tiempo tiene un capital de $ 2800 genera $ 65 al 7 %

Datos:
C= $ 2800

65
2800 0,07

I= 65
i=0,07

t= 0,331632 aos

3 meses 29 dias 9 horas

t= 119 das

2.-En que tiempo tiene un capital de $ 7000 gana $ 130 con una tasa del 11 %
Datos:
C= $ 7000

130
7000 0,11

I= 130
t= 0, 168831168 aos

2meses 0 dias 18 horas

i=0,11
t= 61 das

3.-En que tiempo tiene un capital de $ 4500 gana $ 135 con una tasa del 0,5 %
Datos:
=

135
UNACH
4500 0,05

t= 6 meses

C= $ 7000
I= 130
i=0,11

4.-En que tiempo tiene un capital de $ 3900 se convierte en $ 11200 con una tasa
del 17 % semestral
Datos:
C= $ 3900

11200 3900
3900 0,17

i=0,17
t= 11 meses

66 meses 2 das

M= 11200
t= 1982 dias
CLCULO DE LA TASA DE INTERS
= ( + . )

=. .

= .

A que tasa de inters se debe colocar un capital de $ 8,300 para que genere un
inters de $ 45 durante 7 meses.
DATOS
45

= 8,300

= 45

= 00,09294%

7
12

8,300( )

= 7
Hallar a que tasa de inters semestral se debe colocar un capital de $ 5,200 desde el
5 de Enero hasta el 3 de Diciembre del mismo ao para obtener el triple.
DATOS
= 5,200

15,600 5,200

UNACH

332

5,200( 180 )

 = 45

= 108,4337%

= 332 d
= 15,600
A que tasa de inters trimestral se debe colocar un capital de $ 8,000 para que nos
produzca

veces ms desde el 6 de Abril hasta el 9 de Mayo del mismo ao.

DATOS
14,000 8,000

= 8,000

= 204,5455%

33

8,000( 90 )

= 33 d
= 14,000
Hallar a que tasa de inters de un capital de $ 6,900 que se convierte en 13,700 en 8
meses.

DATOS
13,700 6,900

= 6,900

= 147,8261%

6,900( 12)

= 8
= 13,700
CLCULO DE SALDOS DEUDORES
Algunas instituciones y casas comerciales que trabajan con crditos utilizan uno de los
dos mtodos.

Acumulacin de intereses o mtodo de lagarto

Intereses sobre saldos deudores

PROBLEMAS
Una cooperativa de ahorro y crdito otorga un prstamo de $ 14.000 con un tasa del 2%
mensual para 312 aos. Determine el valor de la cuota mensual por los dos mtodos.

UNACH

MTODO DEL LAGARTO

DATOS

= ( + )

= 14.000

= 14.000(1 + (0,02 42))

=42 meses

=25.760

= 613,33

= 0,02

25.760
42

= 25.760 14.000
= 1.760

MTODO DE SALDOS DEUDORES

=

= ( )

= +

14.000
42

1 = 14.000(0,02 1)

1 = 333,33 + 280

1 = 280

1 = 613,33

= 333,33

= ( )

= +

= , + ()(, )

2 = 13.66.67(0,02 1)

2 = 333,33 + 273,23

= 339,86

2 = 273,23

2 = 606,66

(,

+ , )

= 20.016,99

20.016,99
42

= 476,60

= . , .
= 6.016,99
6.016,99

= (14.00042)
= 1,0233%

Una agencia de autos vende automviles en $20.000 con una cuota inicial del 30% y el
resto a 40 meses plazos con una tasa del 13%. Determine el valor de la cuota mensual por
los dos mtodos.
MTODO DEL LAGARTO
DATOS

= ( + )

=
UNACH

 = 14.000

= 14.000 (1 + (0,13

=40 meses

=20.066,67

= 0,13 Anual

40
))
12

20.066,67
40

= 501,67

= 20.066,67 14.000
= 6.606,67

MTODO DE SALDOS DEUDORES

=
=

= ( )

= +

14.000
40

1 = 14.000 (0,13

1
)
12

1 = 350 + 151,67

= 350

1 = 151,67

1 = 501,67

= ( )
()(, )

= +

= , +

2 = 350 + 147,88

= 353,86

2 = 13.650 (0,13

1
)
12

2 = 147,88
=

2 = 497,88

(,

+ , )

= 17.110,60

17.110,60
40

= 427,77

= . , .
= 3.110,6
3.110,6

= (14.00040)
= 0.5555%

DESCUENTO RACIONAL O SIMPLE

=
El 7 de diciembre se firm un documento de $ 3.600 a 190 das plazo. Hallar el descuento
racional de ese documento si se descuenta el 5 de Abril del siguiente ao con una tasa del
3% mensual.
341

13.500

3.600
UNACH

-190

341dias

95das i=0,03

531

= (+)

365

166

=3.361,34

166das

3.600
71
30

(1+(0.03 ))

= 3.600 3.361,34

= 238,66

COMPROBACIN
= ( )
= 3.361,34 (0.03 (

71
))
30

= 238.66
Determine el descuento racial de un pagare de $ 4.800 firmados el 6 de Octubre del 200
con una tasa del 17% desde su suscripcin hasta el 4 de Abril del 2011 si se descuenta el
29 de Noviembre del 2010 con una tasa del 22% semestral.
= ,

279

4.800

3.600

-94

279--2009

730

= ( + )

545 das

= 4.800 (1 + 0,17 (360))

= 6.035,33

= 5.229,92

333das i=0,03

94--2010

= (+)
545

6.035,33
126
))
180

(1+0,22(

COMPROBACIN

= 6.035,33 5.229,92

= 5.229,92(0,22) (

= 805,41

= 805,41

126
180

El 7 de Enero se firma un pagare por $5.800 con una tasa del 22% trimestral este
documento se tiene que pagar el 29 de Diciembre del mismo ao. Hallar el descuento
racional si se descuenta 20 das antes de su vencimiento con una tasa de 0,01%.

UNACH

365

= ,

5.800

-7

7 enero

356 Das

20 das i=0,0001

29 diciembre
365

= ( + )

= (+)
356

10.847,29

= 5.800 (1 + 0,22 ( 90 ))

= 10.847,29

= 10.846,57

COMPROBACIN

= 10.847,29

10.846,57

=0,72

20
30

(1+0,0001( ))

20

= 10.846,57(0.0001) (30)
= 0,72

DESCUENTO BANCARIO
El descuento bancario se calcula de la siguiente manera
= ( )

=
=
=
=
Hallar el descuento bancario de un banco, aplica a un cliente que descuenta un pagare
de $7.900 el da de hoy a 120 das plazo consideran una tasa del 13%.
7.900

7.900

0
= 7.900(0,13) (

d=0,13

120 das

120
)
360
UNACH

 = 432,33
Determinar el descuento bancario de un documento $ 8.900 firmado el 7 de Febrero a 220
das plazo con una tasa de inters del 11% si se descuenta el primero de Mayo del mismo
ao con una tasa del 17% trimestral.
= 0,11

8.900
7 febrero
38

1 mayo
121

= ( + )

220 das
258

=
220

137

= 8.900 (1 + 0,11 (360)) = 9.498,28(0,17) ( 90 )

= 9.498,28

= 2.457,94

= ( )

=
137

= 9.498,28 (1 0,17 ( 90 ))

= 2.457,94 7.040,34

= 7.040,34

= 2.457,94
DESCUENTO SIMPLE

= ( )

= ()

El 7 de Octubre se firma un documento de $ 5.800 con una tasa de 13% a 310 das plazo.
Hallar el valor efectivo que se recibe, si se descuenta este documento el 5 de Febrero del
siguiente ao con una tasa del 19% trimestral.
280

5.800

-225

7 Octubre

= ,
15 Febrero
UNACH

29 Diciembre

365

280

36

i=0,19

225

310das
310

189

= 5.800 (1 + 0,13 (360))

= 6.445,28 (1 0,19 ( 90 ))

= 6.445,28

= 3.876.02

COMPROBACIN

= 6.445,28 3.876.02

= 2.573,26

= 6.445,28(0,19) ( 90 )

189

D = 2.573,26
Cuanto debe solicitar Margarita en el Banco de Pichincha para obtener $7.300 con una
tasa del 15% para dentro de 130 das plazo.

= ()

7.300
130
))
360

(10,15(

= 7.718,06

Relacin entre la tasa de inters (i) y la tasa de descuento

1. La tasa de inters simple se utiliza en el descuento racional o matemtico y se
aplica generalmente sobre el capital.
2. La tasa de descuento se utiliza en el descuento bancario y generalmente se aplica
en el monto
Hallar el descuento racional y el descuento bancario de un pagare de $8.000 a 290 das
plazo si se descuenta 55 das antes de su vencimiento con una tasa del 11% trimestral.
= ,

800
0

55

290

= 0,11

= ( )

= (+)
=

800

55

55
90

(1+0,11( ))

= 749,60

=
55

= 800 (1 0,11 (90))

= 800(0,11) (90)

= 746,22

= 53,78
UNACH

La relacin entre las tasas queda establecida de la siguiente forma.

= ( + )

= ()

= ()

= (+)

A que tasa de inters equivale una tasa de descuento del 22% durante 140 das.

= () =

0,22
140
))
360

(10,22(

= 24,0583%

A que tasa de inters equivale una tasa de descuento del 25% durante 8 meses.
=

0,25
8
12

(10,25( ))

= 3%

A que tasa de descuento equivale una tasa de 33% durante 230 das.
=

0,33
230
))
360

(1+0,33(

= 27,2540%

A que tasa de descuento equivale una tasa de 30% durante 8 meses.

=

0,30
8
12

(1+0,30( ))

= 25%

Una persona realiza el descuento de un pagare a 220 das plazo por $8.700. 40 das antes
de la fecha de vencimiento con una tasa del descuento del 11% ese mismo da el Banco
de Pichincha redescuento el documento en el Banco Internacional con una tasa del 7%.
Determine el dinero que recibe la persona y el dinero que recibe el Banco del Pichincha.
40

40

= 8.700(1 + 0,11) (360)

= 8.700(1 0,07) (360)

= 8.593,67

= 8.632,34

Recibe el persona

Recibe el banco

UNIDAD N=2
ECUACIONES DE VALOR

= ( + )

= (+)

= ( )

= (+)
UNACH

Fecha

Montos

F .F

valor actual

Las Ecuaciones de Valor se utiliza para resolver problemas de matemtica financiera

donde se remplaza un conjunto de obligaciones con diferentes fechas de vencimiento por
una o varias fechas de referencia por un valor o varios valores previo acuerdo ante
acreedor y deudor.
Reemplazar un conjunto de valores, deudas, obligaciones para un solo valor.

Comparacin de oferta para comprar y vender.

Para calcular el moto de una serie de depsitos a corto plazo.

Para calcular el capital de una serie de depsitos d cort plazo.

Una empresa tiene las siguientes obligaciones de $15.000 a 60 das plazo, $20.000 a 130
das plazo, $30.000 a 250 das plazo, $35.000 a 300 das plazo. La empresa desea
remplazar todas estas obligaciones considerando una tasa del 15% a los 330 das plazo.
2

=0,15

15.000

20.000

30.000

60

130

250

35.000

300

X
310

= + + +
270

200

80

30

= 15.000 (1 + 0,15 (360)) + 20.000 (1 + 0,15 (360)) +

1 = 270

30.000 (1 + 0,15 (360)) + 35.000 (1 + 0,15 (360))

2 = 200
3 = 80

= 104.796,67

4 = 30
En el problema anterior determine el valor de pago si lo hacemos el da de hoy.
4

X
1

=0,10

15.000
60

20.000

30.000

35.000

130

250

300

F .F
= + + +

UNACH

15.000
60
(1+0,15( ))
360

20.000
130
(1+0,15( ))
360

30.000
250
(1+0,15( ))
360

35.000
300
))
360

(1+0,15(

= 91.887,40

En el problema numero 1 hallar el valor de cada pago si la empresa realiza dos pagos
iguales a los 200 y 350 das plazo, tomado como fecha focal a los 200 das.
1

15.000
0

20.000

60

30.000

130

200

35.000

250

300

350

70

30.000

F .F
= + + +
140

= 15.000 (1 + 0,15 (360)) + 20.000 (1 + 0,15 (360)) +

35.000
(1+0,15(

100
))
360

30
))
360

(1+0,15(

150
))
360

(1+0,15(

= 99.446,09 0,9411
=

99.446,09
1,9411

= 51.231,82
Una persona debe $2.600 a 90 das plazo con una tasa del 1,5% mensual; $4.000 a 140
das plazo con una tasa del 6 %trimestral; $7.000 a 220 das plazo con una tasa del 9%
semestral; $11.000 a 300 das plazo con una tasa del 17% esta persona desea remplazar
todas estas deudas por una solo pago a los 200 das plazo con una tasa de descuento del
11%. Hallar el valor de dicho pago.
90

1 = 2.600 (1 + 0,015 (30))

140

2 = 4.000 (1 + 0,06 ( 90 ))
220

3 = 7.000 (1 + 0,09 (180))

300

4 = 11.000 (1 + 0,17 (360))

=2.717
=54.373,33
=7.770
=12.558,33

UNACH

2.717
0

4.373,33

40

2.717
110
(10,11( ))
360

60

7.770
63

= 1 + 2 + 1 + 2
=

12.558,33
65

200

F .F

4.373,33

20

60
(10,11( ))
360

+ 7.770 (1 0,11 (360)) + 12.558,33 (1

100

0,11 (360))
=27.163,62
Una persona desea vender su terreno y recibe tres ofertas $2.000 al contado y 2.000 a 1
ao plazo; la segunda 1.500 al contado y 2 letras de 1250 a los 7 y 11 meses plazos;
tercero 600 al contado con una letra de 400 a 2 meses plazos y 2 letras de 1500 cada una
a los 5 y 9 meses plazo respectivamente. Determine cual oferta le conviene al vendedor
si se recarga una tasa del 2% mensual.
Primera oferta
2.000

X = 2.000 + (1+0,02(12))

X = 3.612,90

2.000

2.000

12 meses

F.F
Segunda oferta
1.250

2.500
0

1.250

X = 2.500 + (1+0,02(7)) + (1+0,02(11))

1.250
7

X = 3.621,08

1.250
11meses

F.F
Tercera oferta
X

600

400

1.500

1.500

2 meses

5 meses

9 meses

F.F

X = 600 + (1+0,02(2)) + (1+0,02(5)) + (1+0,02(9))

400

1.500

X = 3.619,44
UNACH

1.500

Desde el punto de vista del vendedor le conviene la segunda oferta

Desde el punto de vista del comprador le conviene la primera oferta
Hallar el monto de una serie de depsitos de $ 450 que se hacen durante 4 meses con
una tasa del 7%.
450

450

450

450

X = 450 (1 + 0,07 (12)) + 450 (1 + 0,07 (12)) + 450 (1 + 0,07 (12)) + 450
X = 1.815,75
Si el problema anterior se utiliza una tasa anticipada y los meses por anticipado cual
es el monto.
450

450

450

450
3

X = 450 (1 + 0,07 (

4
3
2
)) + 450 (1 + 0,07 ( )) + 450 (1 + 0,07 ( ))
12
12
12

+ (1 + 0,07 (

1
))
12

X = 1.826,25
Determinar el valor de la deuda original si Jessica deposita cada mes durante 5
meses con una tasa del 11%
X

350

X=

350

350
5
(1+0,11( ))
12

350

2
+

3
350
4
(1+0,11( ))
12

350

350

5
350

3
(1+0,11( ))
12

350
2
(1+0,11( ))
12

X = 1.703,43

UNACH

350
1
12

(1+0,11( ))

CUENTAS DE AHORRO
La seorita Avils tiene una cuenta de ahorro en la cual realiza las siguientes
transacciones:
2l 10-01 depositas 1500 para abrir su cuenta
El 13-02 deposita 500 el 5-03 retira 800
El 10-04 retira 500 el 9-05 deposita 600.
Cuanto tendr en su cuenta si se aplica una tasa de inters de 8% al final del primer
semestre.
Depsitos (+)

retiro (-)
17

117

I1 = 1500(0,08) (360)

I1 = 800(0,08) (360)

I1 = 57

I1 = 20,80
137

81

I2 = 500(0,08) (360)

I1 = 500(0,08) (360)

I1 = 15,22

I1 = 9
52

I3 = 600(0,08) (360)

IC = I1 + I2

I1 = 6,93

TC = 20,80 + 9

TA = I1 + I2 + I3

IL = TA TC

= ,

TA = 57 + 15,22 + 6,93

IL = 79,15 29,80

CC =800+500

= ,

IL = 49,35

CC =1.300

CA = 1.500 + 500 + 600

CA = 2.600
CL = 2.600 1.300

M = 1.300 + 49,35

CL = 1.300

M = 1.349,35

UNACH

FECHA
DEPOSITO
10-ene
1.500
13-feb
500
05-mar
10-abr
09-may
600
30-jun
4,35

RETIRO

800
500

SALDO
1500
2000
1200
700
1300
1349,35

(+) INTERES(-)
57
15,22
20,8
9
6,93
79,15

29,8

La seorita XX posee una cuenta de ahorro con $200 el 30-06 y realiza los siguientes
transacciones,
04-07 deposita $600,
El 09-08 retira $700,
El 20-09 retira $300,
El 20 -10 deposita $150,
El 20-01 retira $200.
Liquide esta cuenta al 31 -12 con una tasa del 9%.

FECHA
DEPOSITO
30-jun
2.000,00
04-jul
600,00
09-ago
20-sep
20-oct
150,00
20-ene
31-dic
88,30

RETIRO

700,00
300,00
200,00

SALDO
2.000,00
2.600,00
1.900,00
1.600,00
1.750,00
1.550,00
1.638,30

(+) INTERES(-)
92,00
27,00
25,20
7,65
270,00
121,70

0,55
33,40

Una persona tiene una cuenta de ahorros en lo que realiza las siguientes transacciones:
1.600 deposita el 3-01 para abrir su cuenta.
12-02 retira $600
4-03 deposita 200
15-04 retira 500
2-06 deposita 900
5-07 retira 300
9-09 retira 100
29-10 retira 400
La cuenta se liquida semestralmente para el primer semestre se reconoce con una tasa del
7% y la segunda semestre con una tasa del 5% cuanto tendr esta persona el 31-12.

UNACH

FECHA
DEPOSITO
03-ene
1.600,00
12-feb
04-mar
200,00
15-may
02-jun
900,00
30-jun
44,30
30-jun
05-jul
09-sep
29-oct
900
23-dic
40,43

RETIRO
600,00
500,00

300
100
400

SALDO
1.600,00
1.000,00
1.200,00
700,00
1.600,00
1.644,30
1.644,30
1.344,30
1.244,30
2.144,30
1.744,30
1.784,73

(+) INTERES(-)
55,37
16,10
4,59
4,47
4,90
64,86
42,02

20,57
7,46
1,57

7,88
49,90

INTERS COMPUESTO

El inters simple se utiliza a corto plazo y se calcula una sola vez

El inters compuesto se utiliza a largo plazo y se utiliza dependiendo los periodos
Hallar el inters simple t el inters compuesto de un capital de $10000 colocados al
17% durante 5 periodos

INTERS SIMPLE
= 10000(1 + 0.17(5))

INTERS COMPUESTO
= 1000(1 + 0,17(1))
= 11.700

= 18500

= 1170(1 + 0,17(1))
= 13.689

= 18500 1000
= 8500

= 13689(1 + 0,17(1))
= 16.016,13

VARIABLES
=

= 16.016,13(1 + 0,17(1))
= 18.738,87

= 18.738,87(1 + 0,17(1))
= 21,924.48

= ()
i= tasa de inters

= 21,924.48(1 + 0,17(1))
= 11,924.48

j= tasa nominal
m= la convertibilidad en 1 ao
n= total de periodos

UNACH

0,44
9,47

= .

Determine el nmero de periodos de convertibilidad (n) y la tasa de inters (i) durante 11 aos
13% convertible semestralmente.
=

0.13
2

= 6,50% semestres
= 2(11)

= 0,065
= 22

Hallar (i), (n) durante 7 aos con una tasa del 11% capitalizable quimestralmente
=

0.14
2,4

= 2,4(7)
= 16,8

= 4,58%

Hallar (i), (n) durante 5 aos con una tasa del 6,5% capitalizable trimestralmente
= 4(5)
0.065
=
4

= 20

= 1,63%
Hallar i ,n de un capital colocado a inters compuesto durante 12 aos y u ,eses con una tasa del
20% convertible cuatrimestral.
=

0.20
6,67

= 3(12)
= 37

= 2,99%

Hallar i,n colocado con una tasa de inters compuesta durante 4 aos 10 meses con una tasa del
9% compuesto bimensual
0.09
=
6
= 1.5%
= 6(4)
= 29
MONTO COMPUESTO
UNACH

 = (1 + )
= (1 +

.
)

Una empresa obtiene un prstamo de $ 3500 a 8 aos plazo con una tasa del 17% capitalizable
mensualmente hallar el inters compuesto
= 3500
= 0.17
=2
=8
= 35000 + (1 +

0.17 (2(8))
)
2

= 129.105,24
I= M C
I= 94.105,24
Una empresa tiene un prstamo $25000 a 15 aos plazo con una tasa del 19% capitalizable
quimestralmente
= 25000 + (1 +

0.19 (36)
)
2.4

= 38.8177,38
I= M C
= 388177 25000
I= 363171,38
CONVERTIBILIDAD CONTINUA O INSTANTANEA
= (1 + )
Determine el monto de un capital de $ 25000 a inters compuesto durante 15 aos y 9 meses si
la tasa de inters es

a) Tasa 7% efectivo
i= 0,07
n= 15,75

= 72566,22
b) Tasa 7 % compuesta
quimestralmente

= 2500(1,007)(15,75)
UNACH

 = 2500(1,02916)(37,8)

i= 0,029
n= 37,8 quimestres

= 74095,79

c) 7% compuesto cuatrimestral

d) 7% compuesto trimestral

i= 0,0233
n= 47,25

i= 0,0175
n= 63

= 2500(1,02333)(47,25)

= 2500(1,0175)(63)

= 74.333,08

= 74.577,59

e) 7 % bimensual
i= 0,00583
n= 45,3

i= 0,01167
n= 94,50

= 2500(1,0583)(189)
= 2500(1,01167)(94,5)
= 75.004,36
= 74.836,49
f) 7 % compuesto mensual

g) 7% compuesto diariamente

h) 6% compuesto instantneamente

i= 0,071
n= 5745

i= 0,007
n= 15,75

= 2500(1,000194)(5745)

= 2500(2,7182)(0,07.15,75)

= 76.195,14

= 75.289,65

UNACH

Determine el monto de un capital de$ 39000 a 9 aos 7 meses si la tasa es:

b) Tasa 11 % semestral
a) Tasa 9% efectivo

i= 0,09
n= 9,58

i= 0,0055
n= 19,17

= 39000(1,09)(9,58)

= 3900(1,055)(19,17)

= 89.045,19

= 108846.45

c) 13% compuesto quimestral

d) 12% compuesto cuatrimestral

i= 0,05416
n= 23

i= 0,04
n= 28,75

= 3900(1,033)(18,20)

= 3900(1,033)(22,75)

= 7.949.98

= 8,162.95

f) 11 % compuesto bimensual

e) 19 % trimestral
i= 0,0475
n= 38,33

i= 0,1833
n= 57,5

= 3900(1,0475)(38,33)

= 3900(1,1833)(57,5)

= 10,539.54

= 62.232,80

n= 3495

g) 13% compuesto mensual

i= 0,0183
n= 115

= 3900(1,0005)(3495)

= 3900(1,0183)(115)

= 22.377.14

= 92.363,85
h) 18% convertible diariamente

i= 0,0005
UNACH

i) 9% instantneamente
i= 0,09
n= 9,58

= 3900(2,7182)(0,099,58)
= 92,363.85
MONTO COMPUESTO CON PERIODO FRACCIONARIO
Cuanto tiempo de plazo no coincide con el periodo de convertibilidad se utiliza este mtodo
Determine n en 4 aos 11 meses si se convierte semestral.
=

4(12) + 11
6

59
6

=9+

5
6

Determine 12 en 9 aos 3 meses si se convierte quimestral

=

9(12) + 3
5

111
5

= 22 +

1
5

Determine n en 20 aos 8 meses si se convierte cuatrimestral

=

20(12) + 8
4

= 62

UNACH

248
5

Determine n en 7 aos 11 meses si se convierte trimestralmente

=

7(12) + 11
3

95
3

= 31 +

2
3

Hallar n en 11 aos 9 meses convertible bimensualmente

=

11(12) + 9
2

141
2

= 70 +

1
2

Para resolver este tipo de problemas existen dos mtodos formas nuevas de resolver
1. MTODO MATEMTICO se utiliza la calculadora con el valor exacto E.
2. MTODO COMERCIAL se utiliza la parte entera para calcular el inters
compuesto y la parte fraccionaria para el inters simple.
PROBLEMAS
1. Determine el monto de una deuda de $4.700 a inters compuesto durante 9 aos y 7
meses con una tasa del 10% compuesto semestralmente.
=

9 (12) + 7
6

115
6

= 19

1
6

UNACH

MTODO MATEMTICO
= 4.700 (1,05)

115
( 6 )

= 11.973,64

MTODO COMERCIAL
1
= 4.700 (1,05)(19) (1 + 0,05 ( ))
6
= 11.975,64

2. Determine el monto de un capital de %8.500 a seis aos y 7 meses plazo con una tasa
del 13% convertible quimestralmente.
=

6 (12) + 7
5

79
5

= 15

4
5

MTODO MATEMTICO
= 8.500 (1,05417)

39
(5)

MTODO COMERCIAL
4
= 8.500 (1,05417)(15) (1 + 0,05417 ( ))
5

= 19.561, 73

= 19.566,04

3. Determine el monto de un capital de $2.800 a 9 aos 5 meses plazo con una tasa del
14% capitalizable trimestralmente.
=

9 (12) + 5
3

113
3

= 37

2
3

UNACH

MTODO MATEMTICO
= 2.800 (1,035)

113
( 3 )

MTODO COMERCIAL
= 2.800 (1,035)(

= 10.230,84

113
3 )

2
(1 + 0,035( )
3

= 10.232,18

TASAS EQUIVALENTES
TASA NORMAL (j) Es aquella que se convierte varias veces en un ao.
TASA EFECTIVA (i) Es aquella que acta una sola vez en el ao.
DOS TASAS ANUALES DE INTERS Con diferentes periodos de convertibilidad son
equivalentes si producen el mismo inters compuesto al final de un ao.

1. Hallar el monto de un capital de $100 con una tasa del 19,252% efectiva.
= 100 (1.045)(4)
= 119, 25

2. Hallar el monto de un capital de $100 con una tasa efectiva del 19,125% efectiva.

= () () ()
= 100 (1,19522)
= 119, 25

1+ = (1+
= (1+

) 1
1

= [( 1 + ) 1]
UNACH

A que tasa efectiva una tasa nominal del 15% convertible bimensualmente.
= (1+
= (1+

) 1

0,15 6
)
6

= 0,159693
= 15,9694%
A que tasa efectiva es equivalente una tasa nominal del 8 % convertible diariamente.
= (1+
= (1+

) 1

0,08 360
)
360

= 0,08327
= 8,3277%
A que tasa nominal capitalizable semestralmente es equivalente una tasa efectiva del 9%.
1

= [( 1 + ) 1]
1

= 2 [( 1 + 0.09 )2 1]
1

= 2 [( 1.09 )2 1]
= 0,088061
= 8,8061%

A que tasa nominal convertible instantneamente equivalente una tasa efectiva del 10%.
No se puede resolver por no hay el tiempo

A que tasa nominal convertible instantneamente equivalente una tasa efectiva del 10%
cuatrimestralmente.
UNACH

= [( 1 + ) 1]
1

= 3 [( 1.10 )3 1]
= 0,0968
= 9,6840%

A que tasa nominal capitalizable mensualmente equivale una tasa efectiva del 21%.
1

= [( 1 + ) 1]
1

= 12 [( 1.21 )12 1]
= 0,192142
= 19,2142%

Una persona dese invertir %55.000 durante 7 aos y tiene las siguientes opciones
a)
b)
c)
d)

Una tasa de inters del 412 % efectiva

Una tasa de inters del 4% compuesta semestralmente.
Una tasa del 4,8% convertible trimestralmente
Una tasa del 4,9% cuatrimestralmente.

Cul de las opciones le sugiere usted.

a) Una tasa de inters del 412 % efectiva
= (1+
= (1+

) 1

0,045 7
)
7

= 0,045877
= 4,5877%

b) Una tasa de inters del 4% compuesta semestralmente.

UNACH

 = (1+
= (1+

) 1

0,04 2
)
2

= 0,0404
= 4,04%

c) Una tasa del 4,8% convertible trimestralmente

= (1+

0,048 4
)
4

= 0,048871
= 4,8871%

d) Una tasa del 4,9% cuatrimestralmente.

= (1+

0,049 3
)
3

= 0,049804
= 4,9805%
Se le sugiere la opcin d.

TASAS ANTICIPADAS
Calculo de la tasa de inters anticipada
Esta tasa se utiliza para cobrar o pagar por anticipado

1+ = (1

= (1

SOLO CUANDO EXISTA LA PALABRA ANTICIPADA

)
1

UNACH

= [1 (1 + ) ]

A que tasa de inters efectiva anticipada es equivalente una tasa anticipada del 20%
convertible semestralmente.
= (1

)
1

= (1

0,20 ( 2)
)
1
2

= 0,234568
= 23,4568%
A que tasa de inters efectiva anticipada es el equivalente una tasa anticipada del 17%
compuesto quimestralmente.
= (1

)
1

= (1

0,17 ( 2,4)
)
1
2,4

= 0,192821
= 19,2821%
A que tasa de inters anticipada convertible bimensualmente es equivalente una tasa efectiva
anticipada del 14%.

= [1 (1 + ) ]
1

= 6 [1 (1 + 0,14 ) 6 ]
= 12,9608%

UNACH

A que tasa anticipada capitalizada mensualmente es equivalente una tasa efectiva anticipada
del 15%.
1

= [1 (1 + ) ]
1

= 12 [1 (1 + 0,15) 12 ]
= 0,138951
= 13,8951%
CALCULO DE LA TASA DE INTERS EFECTIVA

= (1 + )

= ( ) 1

A que tasa efectiva un capita de $300 se convierte en $1.500 durante 5 aos

1.500 5
) 1
= (
300
= 0,3797
= 37,9739%
A que tasa anual capitalizable trimestralmente un capital de $8.000 se convierte en $19.000
con una tasa del 20% durante 6 aos determine la tasa efectiva equivalente.

1 ()
= ( ) 1

19.000 1 (4)
=(
)6 1
4
8.000
= 0,146796
UNACH

 = 14,6796%
= (1 +

) 1

= (1 +

0,146796 4
) 1
4

= 0,155076
= 15,5076%
A que tasa anual convertible cuatrimestralmente un capital de $3.600se duplicara en 4,5 aos
determine la tasa anual efectiva equivalente.

1
= ( ) () 1

= (1 +

) 1

7.200 1 (5)
=(
)13 1
3
3.600

= (1 +

0,158056 3
) 1
3

= 0,158056

= 0,166529

= 15,8056%

= 16,6529%

CALCULO DEL TIEMPO

= (1 + )

= (1 + )

log

= . log(1 + )

log ( )
log(1 + )

En qu tiempo un capital de $ 3.200 se convierte en $8.100 con una tasa efectiva del 10%.

UNACH

log ( )
log(1 + )
8.100
log (3.200)
log(1 + 0.10)

= 9,7441
= 9 , 8 , 28 .
En qu tiempo un capital de 8.200 se convertir en

3
4

veces ms con una tasa del 25%

convertible semestralmente.

log ( )
log(1 + )
14.350
log ( 8.200 )
log(1,125)

2
= 4,7512

= 2,3756
2 , 4 , 15
En qu tiempo un capital de $4.000 se triplicara con una tasa del 8% compuesta
mensualmente.

log ( )
log(1 + )
12.000
log ( 4.000 )
log(1,0067)

2
= 164.5206

= 13.71
13 , 8 , 16

UNACH

CALCULO DEL CAPITAL

= ( + )
=

( + )

Capital

fecha actual

monto

Fecha
Suscripcin

fecha de
negociacin

fecha de
vencimiento

Determine el valor actual de una letra de cambio cuyo valor al vencimiento al final de 6
aos es de $8.900 con una tasa del 9% convertible semestralmente.
=

( + ) .

8.900
(1, 045)12

= 5.248,01
Determine el valor actual de un documento cuyo valor es $5.100 durante 6 aos y 6 meses
con una tasa del 12% compuesta trimestralmente.
=

( + ) .

5.100
(1, 03)26

= 2.364,84
Determine el valor actual de un documento de $13.800 a 7 aos 8 meses plazo con una tasa
del 16% capitalizable cuatrimestralmente.
=

( + ) .

UNACH

13.800
(1,533)23

= 4.180,05

Ejercicios en clase
un documento de $3.800 se firme el da de hoy para 230 das plazo con una tasa del 16%
compuesta semestralmente hallar el valor actual del documento si se negocia 50 das antes
de su vencimiento con una tasa del 22% capitalizable trimestralmente.
3.800

i = 0,08 sem

4.192,68
50

230 d

= ( + )
230

= 3.800(1 + 0.08)180
= 4.192, 68
= 50
= 0,055
=

( + ) .
4.192,68

50

(1,055)90
= 4069, 81

Una persona tiene un pagare firmado el primero de febrero por $5.300 a 300 das plazo con
una tasa 33% compuesta mensualmente hallar el valor del documento si se vende el 20 de
mayo con una tasa 25% capitalizable quimestralmente.
5.300
01 -03

i = 0,0275

6.951,75
140

UNACH

300 d
332 d

 = ( + )
300

= 5.300(1 + 0.0275) 30
= 6.951,75
=

( + ) .
6.951,75
192

(1,1042)150
= 6123,41

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

UNACH

Firmas

UNACH

Andrea Betancourt

Ms. Marlon Villa

Fecha de Entrega: 20 de Julio del 2015

Direccin del Blog. andreabetancourt1602.blogspot.com

UNACH