LOS EXMENES Y SUS REACTIVOS.

Los exmenes son elaborados con distintos tipos de reactivos, los cuales tienen una manera
exclusiva para su contestacin. Algunos de los reactivos que conforman un examen son
los siguientes:
OPCIN
MLTIPLE.
1. La comunicacin es el proceso de:
a) Informar a otros sobre lo que sucede.
b) Intercambiar informacin entre dos o ms
personas. c) Enviar mensajes a otros a travs de
un mismo medio. d) Recibir mensajes de los
medios de comunicacin.
COMPLETAR
FRASES.
2. La
es un proceso de intercambio de informacin
entre dos o ms personas.
JERARQUIZACIN
.
3. Ordena la secuencia en que se da el proceso de comunicacin:
I. Ruido.
II. Mensaje.
III. Canal.
IV. Emisor.
Receptor.

V.

FALSO
VERDADERO.
4. La comunicacin se presenta solo entre dos personas
RELACIN DE
COLUMNAS.
5. Relaciona el tipo de escritura con su
civilizacin: ( ) Mesopotamia.
I. Escritura
ideogrfica.
( ) Egipto.
II. Escritura
alfabtica. ( ) China.
III.
Escritura jeroglfica.
( ) India.
IV. Escritura cuneiforme.
PREGUNTA
ABIERTA.
6. Por qu debemos respetar y proteger los derechos humanos?

.
PREGUNTA
CERRADA.
7. Se deben respetar los derechos humanos?

LAS PREGUNTAS EN LOS EXAMENES

En tu cuaderno, convierte las siguientes frases en preguntas. Puedes
utilizar diferentes tipos de reactivos.
1. La informacin acerca de la localidad la podemos investigar en diversas
fuentes como libros, peridico, revistas, entrevistas o internet.
2. Una leyenda es una narracin de hechos naturales, sobrenaturales o una
mezcla de ambos que se trasmite de generacin en generacin.
3. Las preguntas abiertas son las que pueden ser contestadas ampliamente
para averiguar informacin.
4. Las preguntas cerradas son las que solo tienen una o dos respuestas precisas.
5. La gran Tenochtitln cay en manos de los espaoles en el ao de 1521.

LOS ACENTOS
Escribe los acentos que faltan con color rojo:
1. Quien descubri Amrica?
2. Cuando fue la cada de la gran Tenochtitln?
3. Como surgi el Neoliberalismo?
4. Cual es tu nombre completo?
5. Por que razn no fuiste a clase?
6. Quienes tienen ms tiempo aqu?
7. Como puedo obtener mi pasaporte?
8. Cual es la causa de que ests triste?
9. Cuando vendrs a mi casa?
10.Donde muri don Miguel Hidalgo?

CAUSA Y EFECTO
Relaciona las columnas de acuerdo a la causa-efecto.
1. Si una liga se estira demasiado

( ) puede existir explosin demogrfica.

2. La tela es permeable por lo tanto

( ) se produce en ella un cambio temporal.

3. Cuando la mantequilla es calentada

4. Si quemo un papel

( ) mayor ser el calentamiento global.

( ) contribuimos a salvar el medio ambiente.

5. A mayor dixido de carbono

( ) se quiebra.

6. Al dar la vuelta la Tierra al Sol

( ) se rompe por exceso de estiramiento.

7. Si aplicamos la regla de las tres erres ( ) se produce un cambio permanente.

8. Al lavar el carro con la manguera

( ) permite las estaciones del ao.

9. Si hay un elevado ndice de natalidad ( ) desperdiciamos el agua.

10.Cuando aplicamos fuerza al vidrio

( ) pueden pasar los lquidos a travs de ella.

ANALOGAS
Completa las siguientes analogas.
1. Las hojas son al rbol, lo que el cabello es al

2. Manzana es a rbol, como hijo es a

3. Aleta es a pez, como brazo es a

4. Ojo es a alma, como ventana es a

5. Tristeza es a lgrima, como alegra es a

6. Hora es a tiempo, como nota es a

.
.

7. Zapatos es a pie, como guante es a

8. Luna es a noche, como sol es a

9. Len es a sabana, como tiburn es a

10. Comida es a humano, como gasolina es a

BIOGRAFAS Y AUTOBIOGRAFAS
Lee ejemplos de biografas y autobiografas y en la tabla siguiente anota
las caractersticas de los dos tipos de texto que leste.

Aspectos

Tipo de texto.

Posicin del narrador: uso

de persona gramatical
(pronombre)

Forma de presentar los

hechos: objetivo o
subjetivo.

Elementos subjetivos
presentes: emociones,
sensaciones, opiniones.

Orden en que se
presentan los sucesos.

Biografa

Autobiografa

TIPOS DE ORACIONES
ORACIN COMPUESTA COORDINADA
La oracin compuesta coordinada se produce por la unin de dos o ms oraciones
que no dependen una de la otra. Podran funcionar separadas. Se unen por nexos:
y, e, ni, pero, ms, sin embargo, sino, no obstante, cuando, aunque, o, u, luego, con
que, as que, de modo que,
de manera que, de forma que, de suerte que.
Ejemplo: Seguimos ese camino, pero no nos llev a ningn sitio.
Jorge no vino, as que partimos sin l.
ORACIN COMPUESTA YUXTAPUESTA
La oracin compuesta yuxtapuesta es aquella oracin en la que no existen conjunciones
(nexos), como en el caso de las coordinadas o subordinadas. Tienen una relacin de
significado mediante signos de puntuacin: coma, punto y coma, dos puntos.
Ejemplo: Era de noche, no se vea nada
El perro llor, su madre lo aliment.
ORACIN COMPUESTA SUBORDINADA
La oracin compuesta subordinada se forma de dos o ms oraciones con
relacin de dependencia. O sea una principal y otra(s) que depende de la
primera. Los nexos ms utilizados en este tipo de oracin son: que, si, cuyo,
quien, el cual, como, (pero sin tilde).
Ejemplo: El reloj que me han regalado no funciona.

Me llamo Mara, soy la mayor.

Escribe C si es
coordinada, Y si es
yuxtapuesta y S si es
subordinada.

Gustavo corre pero Carlos no.

Si llueve creo que no iremos a la fiesta.
Fuimos al mercado, no haba zanahorias.
Luisa, la nia que se fue
Cada da que pasa tengo ms tarea y ms
trabajos, peros estoy
feliz.
Si corres por el parque ten mucho cuidado.
Maana paso por ti a tu casa, no te
tardes o llegaremos tarde a la escuela.

LA BIOGRAFA

Completa lo que falta en la siguiente biografa.

Benito Jurez Garca _

en San Pablo Guelatao, Oaxaca, el 21 de marzo

de 1806.
padres fueron los campesinos indgenas Marcelino Jurez y Brgida
Garca. Ellos fallecieron cuando Benito tena 3 aos de edad, por lo que
criado por sus abuelos
y
como pastor hasta los 12 aos. Entonces
rumbo a la Ciudad de
Oaxaca, para trabajar y estudiar. Con mucho esfuerzo se
de abogado en
1834, y empez a trabajar defendiendo a los indgenas. Paralelamente ense en
el
Instituto y logr ocupar puestos importantes en Oaxaca.
En 1847, fue
diputado federal y se
a la Ciudad de Mxico
donde afianz sus relaciones con los liberales. En 1853,
expulsado a
Cuba por el dictador Lpez de Santa Anna, pero regres en 1855 gracias al
presidente Juan N. lvarez que
nombr Ministro de Justicia e Instruccin.
Desde este cargo recort los privilegios
del clero y el
ejrcito.
En 1858, se
en Presidente de Mxico y al ao siguiente
la famosa "Ley de Nacionalizacin de los Bienes
Eclesisticos". Logr derrotar la dura oposicin de los conservadores en 1860
con la ayuda de Estados Unidos.
Pero en 1862 los franceses invadieron Mxico e
como emperador a
Maximiliano de Habsburgo. Entonces Benito Jurez lider la
tropas
resistencia.
derrotaron al usurpador y
fusilaron en 1867. El mismo ao
reelegido como
Presidente de la Repblica. En esta nueva etapa Benito Jurez expandi la
educacin
gratuita y laica por todo el pas.
esforz por implementar ferrocarriles y
Tambin
telgrafos. En 1871, postul nuevamente a la presidencia y
ganador.
Entonces
sublevaron Lerdo de Tejada y
Porfirio Daz acusndolo de fraude electoral,
pero
derrotados en
1872.
Lamentablemente, Benito Jurez
problemas

cardiacos y respiratorios. En la noche de 18 de julio de

1872 una angina de pecho quit la vida. El pueblo
mexicano lo enterr con honores de hroe.

El GUIN RADIOFNICO
El guin radiofnico es un texto que ayuda a organizar cada una de las actividades que se
llevarn a cabo dentro de un programa de radio.

Resuelve el crucigrama.

HORIZONTALES
3.- Identificacin del programa, se utiliza
generalmente al comienzo y al final de ste, o
para salir a comerciales.
4.- Controla el sonido, introduce la msica y
recibe indicaciones del productor.
5.- Msica que se utiliza para dividir las
secciones del programa. Su duracin es breve y
se escribe el tiempo (en segundos) que debe
durar.
7.- Msica, de preferencia sin voz, utilizada en
volumen bajo.

VERTICALES
1.- Hablan en el programa de radio.
2.- Escribe el guin radiofnico.
6.- Coordina todo el trabajo antes, durante y
despus de la grabacin. Realiza las
indicaciones necesarias para que el programa
salga bien.
8.- Subtema del tema principal del programa.
Su duracin es breve y generalmente se graba
antes.

LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS

Encuentra las siguientes cantidades en la sopa de nmeros.
__ Doscientos setenta y ocho mil doscientos cuarenta y cinco.
_ 1_ 6 7

__ Trescientos cuarenta y nueve mil cuatrocientos noventa y uno.

_6_ Diecisis mil setecientos setenta y seis.

__

__ Cuarenta y dos mil seiscientos cincuenta y siete.

__ Cuatrocientos ochenta y dos mil ciento cincuenta.

__ Ciento cincuenta y cuatro mil seiscientos trece.
__

__ Setenta y nueve mil ochocientos cinco.

__

__ Sesenta mil doscientos cincuenta y nueve.

__

__ Once mil ciento noventa y siete.

Nueve millones setecientos veintids mil seiscientos.

LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS

Con ayuda de la tabla escribe con letra las siguientes cantidades.
Millares de
Milln

Billones

Millones

Millares

Unidades

Ejemplo:

42 103 244 895:

Cuarenta y dos mil ciento tres millones doscientos cuarenta y cuatro mil
ochocientos noventa y cinco.
124 565 742 096

7 488 025 365 888

210 758 987 456

32 636 452 897 411

LEO, ESCRIBO Y COMPARO NMEROS DECIMALES

En cada rengln colorea las opciones que representan la cantidad sealada.
Fjate en el ejemplo.
Veinticinco
milsimos

0.2500

25.100

Un dcimo

1.10

_1_
100

_25_
1000
_10_
1

_240_
100

0.240

0.0023

0.023

_2_
1000
5
10000

_2_
100
_5_
10

Doscientos
cuarenta
centsimos
Veintitrs
diezmilsimos
Dos
centsimos
Cinco mil
diezmilsimos

0.025

0.0025

0.02500

_1_
10

0.100

0.1

240.00

2.40

0.0240

2.4

_23_
1000
_100_
2

_0.23_
10000

23__
10000

0.002300

0.2

0.002

0.02

0.05000

0.5000

0.5

5000.10000

En una carrera de ciclistas se registraron los siguientes tiempos. Ordena a

los competidores dependiendo el lugar en que terminaron.

Antonio 47.36 s, Jess 47.098 s, Ricardo 45.937 s, Luis 47.259 s, Felipe 46.985 s y Miguel
45.94 s.

PROBLEMARIO
Resuelve los problemas. Usa tu cuaderno para realizar las operaciones.
Cada da nacen en el mundo 361,000 personas. Cuntos nacimientos habr en
una semana?
Si al da mueren aproximadamente 154,000 personas. Tomando en cuenta los
nacimientos. Cuntas personas ms habr en el mundo al trmino de una
semana?

Segn la Organizacin de las Naciones Unidas para la Alimentacin y la Agricultura al

mes se consumen aproximadamente 115.6 millones de cerdos. Cul ser la cifra de
cerdos muertos para el consumo humano durante un ao?

Segn el ltimo censo levantado por la INEGI, en nuestro pas hay

112336538 habitantes.
Cuntos hombres hay en nuestro pas, si 57481307 son mujeres?

Qu hay ms, hombres o mujeres?

En algunos bancos para contar las monedas utilizan una bscula de precisin.
El peso en gramos de una moneda de 1 peso es de 3.95, la de 2 pesos es de
5.19, mientras que el peso de una moneda de 10 pesos es de 10.329.
Tomando en cuenta la informacin anterior.
Cul ser el peso de 150 monedas de $2 ?
Cunto pesarn 80 monedas de $1 ?
Cul ser el peso de 500 pesos en monedas de $10 ?

EJES DE SIMETRA
Identifica y traza los ejes de simetra. Utiliza diferentes colores.

PORCENTAJES
Observa los descuentos de los siguientes artculos.

Resuelve los siguiente problemas.

1.- Andrea aprovech los descuentos y se compr una blusa.
Cunto se ahorr?
Cunto pag por la blusa?

2.- Luis y su novia compraron un par de zapatos cada uno.

Cunto pagaron en total?

Completa la tabla.
Artculo
Camisa para
caballero
Blusa para dama
Playeras para nios
Zapatos para dama.

Descuento

Precio sin

Descuento

descuento

en $

Precio ya con
el descuento
aplicado

IMPORTANCIA DEL AGUA EN NUESTRO CUERPO

El agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El ser humano no
puede estar sin beberla ms de cinco o seis das sin poner en peligro su vida. El cuerpo
humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la edad adulta.
Aproximadamente el 60 % de esta agua se encuentra en el interior de las clulas (agua
intracelular). El resto (agua extracelular) es la que circula en la sangre y baa los tejidos.
En las reacciones de combustin de los nutrientes que tiene lugar en el interior de las
clulas para obtener energa se producen pequeas cantidades de agua. Esta
formacin de agua se produce al quemar la grasa corporal. El agua producida en la
respiracin celular se llama agua metablica. La produccin de agua metablica con una
dieta normal no pasa de los 300ml al da. Por eso la importancia de consumir agua simple
todos los das.
Como se muestra en la siguiente figura, el organismo pierde agua por distintas vas. Esta
agua ha de ser recuperada compensando las prdidas con la ingesta y evitando as la
deshidratacin.

http://www.aula21.
net

FUNCIONES DEL AGUA EN NUESTRO CUERPO

Investiga y enlista las funciones del agua en nuestro cuerpo. Utiliza el
siguiente espacio.

1.- El cerebro es 75% agua. Una deshidratacin moderada puede

causar dolor de cabeza y mareo.
2.- Limpia nuestros riones de sustancias txicas.

SISTEMA NERVIOSO

SISTEMA
NERVIOSO
CENTRAL
PERIFRICO
ENCFALO
CEREBRO
TLAMO
CEREBELO
HIPOTLAMO
BULBO
RAQUDEO
MDULA
ESPINAL
ACTO
REFLEJO
MOVIMIENTOS
VOLUNTARIOS
INVOLUNTARIOS

EL SISTEMA INMUNOLGICO
Investiga.

Qu es el Sistema Inmunolgico?

Cmo est formado?

Qu lo puede daar?

Cmo se favorece su correcto funcionamiento?

IMPLICACIONES DE LAS RELACIONES SEXUALES

HORIZONTALES

VERTICALES

2.- El vulo y el espermatozoide contienen

informacin
que proporcionan
caractersticas heredadas tanto de la madre
como del padre.

1.- El cncer de
es el
crecimiento desenfrenado de las
clulas malignas en el tejido
mamario.

4.- Aparato de plstico y cobre en forma de

T, 7 o espiral que el mdico coloca dentro
del tero, preferentemente durante la
menstruacin.

3.- Funda de ltex que se ajusta al

pene erecto con el fin de evitar el
paso de espermatozoides, as como
proteger contra las ITS.

7.- Mtodo que impide o reduce la posibilidad

de que ocurra la fecundacin al tener
relaciones sexuales.

5.- Tambin denominada

blenorragia, blenorrea y uretritis
gonoccica. Es una infeccin de
transmisin sexual provocada por la
bacteria Neisseria gonorrhoeae o
gonococo.

8.- Sndrome de inmunodeficiencia

adquirida: infeccin producida por el
virus de la inmunodeficiencia humana.
9.- Mtodo natural que consiste en
abstenerse de tener relaciones sexuales
durante los das frtiles de la mujer.

6.- Infeccin de transmisin sexual crnica

producida por una bacteria. Puede causar

complicaciones a largo plazo o la muerte si no se

trata de manera adecuada.

REGIONES CONTINENTALES
Localizar en los mapas del Atlas Geografa del Mundo, los diferentes tipos
de regiones que conforman a cada continente. Fjate en el ejemplo.
Continente: FRICA
Regiones
Climticas

Nmero de
regiones polticas
(pases o
naciones)

Regiones
Religiosas

Regiones
lingsticas

Regiones
Culturales

Regiones
lingsticas

Regiones
Culturales

Regiones o
Bloques
econmicos

Mediterrneo
Seco estepario
Seco desrtico
Tropical con
lluvias en verano
Tropical con
lluvias todo el
ao.
Templado con
lluvias escasas.
Templado con
lluvias todo el
ao.

Continente:
Regiones
Climticas

Nmero de
regiones
polticas (pases
o naciones)

Regiones
Religiosas

Regiones o
Bloques
econmicos

Continente:
Regiones
Climticas

Nmero de
regiones
polticas (pases
o naciones)

Regiones
Religiosas

Regiones
lingsticas

Regiones
Culturales

Regiones o
Bloques
econmicos

Regiones
lingsticas

Regiones
Culturales

Regiones o
Bloques
econmicos

Regiones
lingsticas

Regiones
Culturales

Regiones o
Bloques
econmicos

Continente:
Regiones
Climticas

Nmero de
regiones
polticas (pases
o naciones)

Regiones
Religiosas

Continente:
Regiones
Climticas

Nmero de
regiones
polticas (pases
o naciones)

Regiones
Religiosas

LOS MAPAS, PLANOS Y SUS ELEMENTOS.

Relaciona con una lnea ambas columnas.
Es una imagen reducida de la Tierra, en la
cual es posible representar el espacio
geogrfico desde el ms cercano hasta el
ms lejano.

COORDENADAS
ALFANUMRICAS

Indica cuntas veces se ha reducido la

superficie que se representa en un mapa.

ESCALA PEQUEA

PLANOS ESCALA

Escala 1: 500 000

Los mapas elaborados con este tipo de
escala permiten identificar ciertos
elementos que por su tamao no podran
estar representados en un mapa.
Los mapas elaborados con este tipo de
escala muestran menos rasgos
geogrficos.
Son la representacin de una ciudad vista
desde arriba.

GRFICA ESCALA

NMERICA ESCALA

MAPA ESCALA

GRANDE

Se usa para orientar correctamente el

mapa.
Se refiere a las figuras, lneas y colores que
se usan en un mapa o plano para
representar aspectos fsicos, biolgicos y
sociales de un lugar. As como lugares de
inters pblico.
Cuadrcula de referencia con lneas
horizontales y verticales que combinan
nmeros y letras que se anotan en los
mrgenes de un plano.

ROSA DE LOS VIENTOS

SIMBOLOGA

LA PREHISTORIA

HORIZONTALES

VERTICALES

6.- Llamados as porque sus restos se

encontraron en el sur de frica.
8.- Se dedicaban a la agricultura y
domesticaban animales.
9.- Estrecho por donde se considera
que pasaron los seres humanos de
Asia a Alaska.
10.- Con su invencin se marc el fin
de la prehistoria.

1.- Animal de gran tamao al que se cazaba de distintas

maneras.
2.- Se dedicaban a la casa y recoleccin de frutos.
3.- Favorecieron el desplazamiento de los homnidos
hacia otros lugares.
4.- Periodo de la prehistoria en que el ser humano inici
la prctica de la agricultura.
5.- Resto fsil al que se le consideraba la "abuela de la
humanidad"
7.- Fue uno de los principales materiales que emplearon
los primeros seres humanos para elaborar instrumentos y
armas.

LA PREHISTORIA EN AMRICA

BERING
POBLAMIENTO
CAZADORES
RECOLECTOR
ES CUEVAS
PIELES
PIEDRA
UTENSILIO
S FUEGO
MADERA
CAZA
RECOLECCI
N
NMADAS
PREHISTORIA
ANTROPLOG
OS
ARQUELOGO
S TEORA
ORIGEN
POBLADORE
S
MIGRACIN

CAMBIOS FSICOS Y EMOCIONALES

Escribe los cambios fsicos y emocionales que ocurren en la pubertad.

CAMBIOS EN HOMBRES

CAMBIOS EN MUJERES

DE LA NIEZ A LA ADOLESCENCIA
Relaciona escribiendo en cada lnea el nmero del concepto con su
definicin.
1. Identidad.
7. Las hormonas.
2. El Condn.

8. El abuso fsico y psicolgico.

3. Percepcin del riesgo.

9. El sexo.

4. El abuso sexual.

10. Integridad fsica.

5. La menstruacin y eyaculacin.

11. La adolescencia.

6. El gnero.

Es el nico mtodo que previene embarazos y enfermedades de transmisin sexual.

Consiste en todas aquellas acciones, como golpes o humillaciones que lastiman a
las personas.
Capacidad de identificar situaciones que representan un peligro para la vida, la dignidad
y la seguridad.
Se da cuando una persona acaricia a un nio, nia o adolescente en sus partes ntimas
o en cualquier otra parte de su cuerpo.
Elemento de nuestra sexualidad que nos diferencia como hombres y mujeres y se
relaciona con nuestros rganos sexuales.
Provocan cambios internos y externos que se notarn en tu apariencia fsica y en las
nuevas funciones que realiza tu cuerpo.
Marcan el fin de la pubertad y el inicio de la adolescencia.
Se refiere a los comportamientos, sentimientos y formas de vida que nos identifican
como hombres y mujeres en la sociedad en la que vivimos.
Para su cuidado requiere que ests alerta para evitar actos de violencia en tu contra,
como son el abuso fsico, psicolgico o sexual.
Proceso de crisis vital, en el cual es necesario distinguir, elegir, decidir y resolver, para
lograr la identidad personal.
Imagen inmutable, compartida para muchas personas, acerca de cmo debe ser
alguien o cules son las caractersticas y comportamientos de cierto grupo de personas.

LO QUE MS ME GUSTA.
Reflexiona acerca de lo que ms te gusta y contesta el cuestionario. Despus, con ayuda de
tu maestro(a) recopilen todos los cuestionarios y hagan un "Chismgrafo".

Mi nombre es:
Mi color favorito es:
La msica que ms me gusta:
Mi cancin preferida:
Mi cantante o actor favorito:
La pelcula que ms me ha gustado:
Mi ropa preferida:
El lugar donde ms me gusta estar:
La persona con quien ms me gusta platicar:
Mi mejor amigo:
Mi mejor amiga:
Mi mayor deseo:
Lo que ms me gusta de mi persona:

Lo que no me gusta de mi persona:

Lo que ms me gusta de mis padres:

Lo que no me gusta de mis padres:

DE LA NIEZ A LA ADOLESCENCIA