Cohesion

comerciantes franceses que los descubrieron, y que proviene de su costumbre de perforarse la
nariz para colocarse llamativos adornos. Esta tribu pertenece a la familia lingüística Sahaptin, cosa
que les individualiza frente a los demás pueblos de la región. Los Narices perforadas suman cerca
de unos 1500 individuos, mientras que en los primeros contactos con los blancos se contaban
cerca de 3000. La gran mayoría de este pueblo amerindio vive en reservas del norte de Idaho.
b. La famila de Sebastían de Covarrubias y Horozco fue fundamental en la cultura española de los
siglos XVI y XVII. Su padre, el licenciado Sebastián de Horozco, fue autor de un famoso
Cancionero. SU madre, hija de Marcos de Leiva Covarrubias, tuvo una notable influencia en la vida
política de la época. Sus hermanos llegarían a ser el uno, obispo de Agrigento y Guadix y la otra,
esposa de Don Diego de Alarcón.
4. Ordenen la siguiente exposición oral para que forme un texto coherente, con una progresión
temática adecuada
Sobre La invención de Morel, de Adolfo Bioy Casares

La novela que leí es una en que un tipo está en una isla solo. Pero en realidad no está solo, hay
otras personas en la isla que no le prestan atención como que no lo ven y es porque en realidad al final
el tipo se da cuenta de que las personas esas no estaban ahí sino que eran una proyección
cinematográfica de una máquina que había armado una de esas personas que se llamaba Morel.
Claro, y por eso así se llama el libro, La invención de Morel. Y hasta que no te enterás del final no
sabés cuál es la invención del título. Eh…
El hombre estaba en esa isla porque se había escapado de la ciudad, porque lo buscaban por
haber cometido un crimen. ¡Ah! El libro se publicó en 1940…Y en la isla había una mujer de la que él
se enamora. Él piensa que por cómo lo mira ella está enamorada de él pero en realidad no, porque es
una proyección ¿no? También piensa si Morel o los otros hombres lo encuentran lo van a echar de la
isla o lo van a matar. No quiere ser descubierto por eso. La novela es de un escritor argentino, Adolfo
Bioy Casares.
5. Recuerden ajustar el texto en su paso de la oralidad a la escritura. Eviten expresiones

informales o vagas propias del registro coloquial
La cohesión textual
Aunque cada una de las oraciones que forman un texto esté correctamente construida,
esto no garantiza su legibilidad. Para lograr que un texto resulte comprensible para el lector es
necesaria una propiedad de los textos llamada cohesión textual.
La cohesión textual es un sistema de enlaces entre las distintas oraciones que
forman un texto. Los textos que no presentan una correcta relación entre las oraciones
(repeticiones innecesarias o segmentos confusos) son textos con fallas de cohesión. Las fallas de
cohesión textual desorientan al lector y dificultan la comprensión de lo leído.
21
Los recursos de la cohesión
Para lograr la cohesión textual, la lengua ofrece un conjunto de recursos cohesivos que
contribuyen a evitar la desorganización en la información y las repeticiones innecesarias que
dificultan la lectura y la comprensión de un texto. Algunos de ellos son los siguientes:
⮚ La referencia: procedimiento por el cual reemplazamos una palabra por un

PRONOMBRE (ver clasificación en página 25), en otra oración o en una parte de la misma
oración. Por ejemplo:
TEXTO NO COHESIVO TEXTO COHESIVO
La audacia del capitán Harry Markel y John La audacia del capitán Harry Markel y John
Carpenter, el contramaestre, fue imposible de Carpenter, el contramaestre, fue imposible de
imaginar. El capitán Markel, John Carpenter, el imaginar. Ellos, junto a algunos de sus secuaces,
contramaestre, y algunos de sus secuaces, aprovechando un descuido de la vigilancia, se
aprovechando un descuido de la vigilancia, se habían fugado…
habían fugado…
⮚ La elipsis: procedimiento mediante el cual podemos omitir una palabra que ya fue dicha y
reponerla mentalmente en la lectura. Por ejemplo:
Tres oscuros individuos sentados en una mesa no Tres oscuros individuos sentados en una mesa no
se preocupaban de excursiones ni se se preocupaban de excursiones ni (?) de paseos.
preocupaban de paseos. Ellos hablaban en voz Ellos hablaban en voz baja y (?) bebían sin cesar
baja y ellos bebían sin cesar.
⮚ La sustitución: consiste en reemplazar la palabra que se repite, utilizando en su lugar

un sinónimo (una expresión equivalente), hiperónimos (palabras que designan un
conjunto o una clase) o hipónimos (palabras que designan elementos que forman parte de
un conjunto). Por ejemplo:
Tres oscuros individuos sentados en una mesa Tres oscuros individuos sentados en una mesa
no se preocupaban de excursiones ni se no se preocupaban de excursiones ni se
preocupaban de paseos. Ellos hablaban en voz inquietaban por los paseos. Los seres
baja y ellos bebían sin cesar. hablaban en voz baja y bebían sin cesar.
Actividades
1. Arreglen los problemas de cohesión en las siguientes oraciones
a. Nico dice que no le gustan las películas piratas. Para Nico, las películas de piratas son
demasiado previsibles.
b. Micaela adora al capitán de Perla Negra, Jack Sparrow. Siempre dice que el capitán del
Perla Negra, Jack Sparrow, es su personaje favorito. Mi personaje favorito no es Jack
Sparrow, el capitán del Perla Negra; mi personaje favorito es el herrero Will Turner.
c. Según mi hermano, la última película de la saga de las películas de Piratas del Caribe fue la
película más divertida. A mí me gusta más la primera película, porque en la primera
película se presenta a los personajes principales de la saga de las películas de Piratas del
Caribe.
22
2. En sus carpetas, reescriban y transformen esta biografía en un texto coherente y cohesivo
El capitán James Hook (conocido como Capitán Garfio) es un personaje ficticio de la obra Peter Pan,
es un personaje creado por el escritor escocés J. M. Barrie. Garfio usa un garfio de metal donde debería
estar su mano derecha (izquierda en la versión de Dysney), su mano derecha fue cortada por Peter Pan y
fue comida por un cocodrilo. Al cocodrilo le gustó tanto el sabor de la mano de Garfio que siguió a Garfio
por el resto de la vida de Garfio con la esperanza de poder probar más. En el texto de Barrie, el cocodrilo
atrapa a Garfio al final y Peter se olvida de Garfio rápidamente y encuentra un nuevo rival; pero Garfio se
hizo muy popular y casi todas las secuelas lo traen de vuelta a Garfio de alguna u otra forma. Garfio es
fóbico a los relojes, a Garfio lo enfurecen los relojes y quiere destruir todos los relojes.
3. En las siguientes oraciones, ¿a qué elemento sustituyen los pronombres resaltados?

Marquen el término reemplazado
a. Los piratas hablaban a los gritos y chocaban sus jarros por cualquier razón. Cuando los
marineros entraban en la taberna los miraban con desconfianza.
b. Cualquier observador hubiera reconocido en estos sujetos, por su aspecto feroz y su
actitud inquieta, personas de la peor especie.
c. Córdoba es la quinta provincia más extensa de nuestro país. Su capital es la ciudad
homónima.
d. Córdoba es un sitio privilegiado para que usted y su familia disfruten de un merecido
descanso.
4. Busquen tres sinónimos o frases equivalentes que puedan ser utilizados para sustituir la
expresión destacada
a. El ambiente previo al recital era de una tensa calma.

b. Esa vocalista cantaba muy mal.
c. Las personas pueden ser muy malas.
d. El cálido aroma de su perfume le hizo recordar los buenos momentos compartidos.
5. Escribe el hiperónimo de los siguientes grupos de palabras:
a. llama, vicuña, alpaca

b. revista, periódico, fascículo
c. huaino, marinera, vals
d. garbanzo, frijol, lenteja
e. mesa, silla, cama
f. rojo, marrón, amarillo
6. Escribe tres hipónimos de cada uno de los siguientes hiperónimos:
a. Planeta:
b. Sabor:
c. Pez:
d. Sentido:
e. Insecto:
f. Hueso:
g. Transporte:
23
7. Completa los espacios en blanco con hipónimos de las palabras destacadas
a. ¿Qué te parecen mis juegos de mesa? Tengo ........................., ............................... y

.......................
b. Quedé impresionada al ver esos reptiles: ................................, ................................ y
......................
c. Llevaré algunas prendas de vestir para el campamento: .....................................,
.................................., ................................ y .................................
8. Sustituye el término que se repite por un hiperónimo
a. Mi antiguo compañero de trabajo ha abierto una zapatería. La zapatería está situada en una
céntrica calle.
b. Todos los vestidos están muy rebajados. Por ese motivo no se permite cambiar los vestidos.
c. Viajaremos en avión. Mi padre dice que prefiere el avión por ser uno de los más seguros.
d. Carlos empezó a leer el libro. Era un libro que le habían recomendado.
9. Completa según se indica:
a. El hiperónimo es cubiertos, entonces sus hipónimos son:__________________________

b. El hiperónimo es cítricos, entonces sus hipónimos son: ____________________________
c. El hiperónimo es electrodomésticos, entonces sus hipónimos son:____________________
10.El siguiente texto tiene palabras o expresiones repetidas. Reemplazarlas para evitar su
repetición utilizando los recursos cohesivos
Martín estaba durmiendo cuando escuchó gritos desde lejos. Martín se levantó como pudo y llegó
al pasillo porque los gritos provenían del pasillo.
Era Carlitos. Martín alzó a Carlitos y le cantó la misma canción que los padres de Martín le
cantaban a Martín cuando era chico. Al principio cantar a Carlitos la canción dio resultado. Después
Martín volvió a colocar a Carlitos en el sillón y de a poquito Carlitos y Martín se quedaron dormidos.
11. Trata de mejorar la cohesión de estos breves textos
a. Mis padres vivían en una casa junto a una cancha de fútbol. Mis padres siempre van a ver los
partidos de fútbol y antes también iban a ver los partidos. Ahora mis padres viven en el campo.
Se mudaron al campo porque quieren vivir ahora una vida más tranquila y siempre han vivido
junto a una cancha de fútbol. Hay mucho ruido junto a una cancha de fútbol.
b. Tener animales en casa es muy agradable. También tener animales en casa tiene problemas.
Tienes que sacar a los animales a pasear y tienes que llevarlos al veterinario. Hay personas
que no quieren tener animales en su casa. No quieren tener animales por varias razones.
Algunas personas tienen alergia a los animales. Otras personas no pueden cuidar a los
animales.
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El pronombre
Los pronombres son una clase de palabra de significado ocasional. En otras palabras,
no tienen un significado propio, sino que reciben su valor referencial del contexto. Por ejemplo,
si dos personas dicen “yo” en la misma situación comunicativa, ese pronombre personal
significará dos sujetos diferentes a la vez, es decir, a los dos emisores en cuestión.
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comerciantes franceses que los descubrieron, y que proviene de su costumbre de perforarse la

Sobre La invención de Morel, de Adolfo Bioy Casares

5. Recuerden ajustar el texto en su paso de la oralidad a la escritura. Eviten expresiones

⮚ La referencia: procedimiento por el cual reemplazamos una palabra por un

⮚ La sustitución: consiste en reemplazar la palabra que se repite, utilizando en su lugar

3. En las siguientes oraciones, ¿a qué elemento sustituyen los pronombres resaltados?

a. El ambiente previo al recital era de una tensa calma.

5. Escribe el hiperónimo de los siguientes grupos de palabras:

a. llama, vicuña, alpaca

6. Escribe tres hipónimos de cada uno de los siguientes hiperónimos:

a. ¿Qué te parecen mis juegos de mesa? Tengo ........................., ............................... y

8. Sustituye el término que se repite por un hiperónimo

9. Completa según se indica:

a. El hiperónimo es cubiertos, entonces sus hipónimos son:__________________________

11. Trata de mejorar la cohesión de estos breves textos

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