PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL DE MATEMTICA

I- DATOS GENERALES

1.1 UGEL : N
1.2 I.E. : I.E
1.3 Ciclo : VI
1.4 Grado : 2 do de Sec.
1.5 N de Horas : 5 hrs. Semanales
1.6 Profesor :
II. FUNDAMENTACIN:
Hoy, ante las nuevas posibilidades que brindan las tecnologas de la informacin y comunicacin para facilitar los procesos de aprendizaje de las matemticas, es necesario, por ello, desarrollar en
nuestros alumnos niveles de alta competitividad acordes al proceso globalizador en que estn inmersas nuestras sociedades.
El rea de Matemtica en base a esta realidad cambiante, ha diseado su programa acadmico que incide, en lograr que los alumnos adquieran un pensamiento matemtico y un razonamiento lgico de
alto nivel. El objetivo vital del programa es el desarrollo de la capacidad de Resolucin de problemas, que permitir formar un alumno integrador de capacidades y de procesos, posibilitando adems la
conexin de su pensamiento con sus intereses y experiencias propias de l mismo.

III.- COMPETENCIAS POR CICLO:

COMPETENCIAS
NUMERO, RELACIONES Y
Resuelve problemas de programacin lineal y funciones; argumenta y comunica los procesos de solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.
FUNCIONES
Resuelve problemas que requieren de razones trigonomtricas, superficies de revolucin y elementos de geometra analtica: argumenta y comunica los procesos de
GEOMETRA Y MEDICION
solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.
Resuelve problemas de traduccin simple y compleja que requieren el clculo de probabilidad condicional y recursividad; argumenta y comunica los procesos de
ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
solucin y resultados utilizando lenguaje matemtico.

IV.- TEMAS TRANSVERSALES:

Educacin en valores o formacin tica

Educacin para el amor, la familia y la sexualidad
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
Educacin intercultural y ambiental
V.- CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS:

UNIDAD DIDCTICA
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

Razonamiento y Demostracin NMEROS ENTEROS

Aplica propiedades de la potenciacin y radicacin de nmeros enteros. Nmero entero- Valor absoluto- Opuesto
Aplica regla de signos en la potenciacin y radicacin de nmeros enteros. Comparacin
Opera operaciones combinadas con nmeros enteros. Operaciones: Adicin, sustraccin,
Opera operaciones fracciones y nmeros decimales multiplicacin y divisin.
Comunicacin Matemtica * Potenciacin. Propiedades
Reconoce en la recta numrica nmeros enteros y racionales. * Radicacin. Propiedades. Regla de signos
Reconoce fracciones que es parte de los nmeros racionales. Operaciones combinadas
N 1 Representa una fraccin como un nmero decimal y viceversa. NMEROS RACIONALES
Representa y descubre la fraccin generatriz. De un nmero decimal. *Definicin
DE LOS NMEROS Resolucin de Problemas * Representacin en la recta numrica
(Z)ENTEROS A LOS Resuelve problemas que involucran nmeros naturales, enteros, racionales, y sus operaciones bsicas acerca de actividades comerciales de Fracciones :
NMEROS Casapalca. Operaciones con fracciones (suma, resta,
RACIONALES (Q) Resuelve problemas que involucra clculos de potenciacin y radicacin en expresiones con nmeros. multiplicacin y divisin, potenciacin y
Resuelve problemas con fracciones con decimales. radicacin.)
Nmeros decimales:
*Comparacin.
*Aproximacin.
Operaciones con decimales. (suma, resta,
multiplicacin y divisin)
*Fraccin generatriz
Razonamiento y Demostracin EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Analiza divisin de polinomios mediante la aplicacin del mtodo clsico y el de Ruffini. Utiliza el teorema del residuo. Expresin algebraica racional entera:
Identifica el grado de expresiones algebraicas. Monomio y Polinomio
Identifica productos en expresiones algebraicas. Valor numrico - Grados
Aplica eficientemente productos notables para simplificar expresiones algebraicas. Operaciones con monomios y polinomios
Comunicacin Matemtica DIVISIN DE POLINOMIOS
N 2 Representa mediante lenguaje algebraico enunciados verbales de diversos contextos. Divisin de Monomios.
Reduce trminos semejantes en una expresin algebraica determinada. Divisin Polinomios: Mtodo habitual,
IDENTIFICAMOS LAS Analiza el valor numrico de una expresin algebraica Mtodo de Ruffini.
EXPRESIONES Identifica binomio suma y diferencia de cubos en polinomios. PRODUCTOS NOTABLES
ALGEBRAICAS Y Cuadrado de la suma de dos trminos.
APLICAMOS Cuadrado de la diferencia de dos trminos.
PRODUCTOS Resolucin de Problemas Identidad de Legendre.
NOTABLES Resuelve operaciones con adicin, sustraccin , multiplicacin y divisin de polinomios. La suma por la diferencia de dos trminos.
Reduce expresiones algebraicas factorizando por el mtodo del factor comn. Producto de dos binomios por un trmino
Resuelve operaciones algebraicas aplicando productos notables bsicos. comn.
Cuadrado de un trinomio.
Cubo de la suma de dos trminos.
Cubo de la diferencia de dos trminos.
Razonamiento y Demostracin FACTORIZACIN
N 3 Reduce polinomios utilizando cocientes notables Por factor comn
Aplica el mtodo de Ruffini para resolver factorizacin de polinomios. Factorizacin de binomios
FACTORIZAMOS Opera factorizacin por adicin y sustraccin. Factorizacin de trinomios
POLINOMIOS Y Aplica y reconoce formas de cocientes notables. Factorizacin aplicando Ruffini.
APLICAMOS Comunicacin Matemtica COCIENTES NOTABLES
COCIENTES Identifica expresiones algebraicas para aplicar las factorizacin pertinentes. Cociente de la forma:
NOTABLES Interpreta y deduce los cocientes notables en los ejercicios propuestos.
Aplica factorizacin para abreviar polinomios.
Factoriza expresiones algebraicas con el mtodo del aspa simple.
Resolucin de Problemas
 Resuelve problemas utilizando las propiedades de los cocientes notables. Cociente de la forma:
Resuelve problemas utilizando factorizacin para su solucin.
Resuelve expresiones algebraicas factorizando.

Cociente de la forma:

Razonamiento y Demostracin ECUACIONES

Resuelve ecuaciones e inecuaciones de primer grado Ecuacin de primer grado- Propiedades
Aplica criterios para resolver ecuaciones lineales e inecuaciones Resolucin de una ecuacin
Resuelve a travs de formulas ecuaciones de segundo grado. Resolucin de problemas
Resuelve ejercicios propuestos de ecuaciones de primer y segundo grado. INECUACIONES
Comunicacin Matemtica Inecuaciones de primer grado- Propiedades
Aplica propiedades de ecuaciones lineales. Intervalos. Resolucin de inecuaciones.
Representa mediante inecuaciones los clculos productivos de la comunidad de Casaplaca. Problemas
N 4 Identifica clases de sistemas de ecuaciones ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.
Discrimina ecuaciones lineales e inecuaciones y sistemas de ecuaciones. Aplicando factorizacin.
RECONOCEMOS Resolucin de Problemas Completando cuadrados.
ECUACIONES E Resuelve problemas que involucran ecuaciones lineales con una incgnita.
INECUACIONES La frmula general.
Resuelve situaciones problemtica donde aplican ecuaciones en la regin de Casapalca.
Discriminacin y nmero de soluciones
Resuelve ejercicios propuestos de sistema e ecuaciones lineales
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
Sistemas de ecuaciones lineales con dos
incgnitas
Clases de sistemas: Compatible e
incompatible
Mtodos de resolucin. Resolucin de
problemas
Razonamiento y Demostracin PROPORCIONALIDAD
Determina la razn y proporcin. Razones y proporciones
Establece relaciones entre proporcionalidad directa e inversa. Magnitudes proporcionales
Opera ejercicios donde aplica propiedades de razones y proporciones. Aplicaciones de proporcionalidad
N 5 Resuelve a travs de criterios lgicos situaciones que involucran magnitudes directa e inversa.
Comunicacin Matemtica Relaciones lgicas
APLICAMOS Identifican las propiedades de proposiciones y razones. Enunciado y proposicin.
PROPORCIONALIDAD Discrimina una razn y una proporcin. Conectivos lgicos.
Y RELACIONES Diferencia magnitudes directa e inversamente porporcional. Cuadros y esquemas de organizacin de
LGICAS Representa relaciones lgicas y conjuntos en contextos reales. relaciones lgicas.
Resolucin de Problemas
Resuelve problemas que involucran relaciones lgicas.
Resuelve problemas que involucran las magnitudes proporcionales directas e inversas de productos originarios de la comunidad de Casapalca..
Resuelve problemas de contexto real y matemtico que implican la organizacin de datos a partir de inferencias deductivas.
Razonamiento y Demostracin GEOMETRA PLANA
Establece relaciones de paralelismo y perpendicularidad entre rectas y segmentos. Rectas paralelas y perpendiculares.
Define polgonos regulares e irregulares ngulos formados por una recta secante a dos
N 6 Opera suma de ngulos interiores y exteriores de tringulos. paralelas.
Opera operaciones de rectas paralelas cortadas por una secante. ngulos opuestos por el vrtice y ngulos
RECONOCEMOS Comunicacin Matemtica adyacentes.
POLGONOS Identifica rectas paralelas y rectas secantes.
Resuelve problemas que involucran suma de ngulos interiores y exteriores de un tringulo. POLGONOS: Clasificacin
Identifica lneas notables de polgonos regulares e irregulares. Tringulos. Propiedades. Rectas y puntos
Convierte unidades cubicas a sistema mtrico decimal. notables en el triangulo.Suma de los ngulos
Resolucin de Problemas interiores y exteriores de un tringulo.reas de
Resuelve problemas de contexto matemtico que involucra el clculo de ngulos formados por una recta secante a dos paralelas. tringulos
Resuelve problemas que implican el clculo sistemtico o con frmulas del permetro o del rea de fi guras geomtricas planas. Lneas notables de un crculo.
Resuelve problemas que implican el clculo de lneas notables de un polgono regular (lado, apotema). Polgonos regulares e irregulares. Lneas
 notables.
Medida: Conversin de unidades cbicas en el
sistema mtrico decimal.

Razonamiento y Demostracin Cuadrilteros. Clasificacinreas cuadrilteros

Opera reas y permetros de cuadrilteros. Permetros y reas de figuras geomtricas
Aplica traslaciones a fi guras geomtricas planas. planas.
Aplica rotaciones a fi guras geomtricas planas. Longitud de la circunferencia y rea del
Aplica composiciones de transformaciones a fi guras geomtricas planas Crculo.
Comunicacin Matemtica GEOMETRA DEL ESPACIO
N 7 Reconoce cuadrilteros. Puntos, rectas y planos en el espacio.
Identifica punto rectas y planos en el espacio. Medida de ngulos entre dos rectas en el espacio y
IDENTIFICAMOS Aplica formulas de pirmide y cono para hallar reas laterales. medida de ngulos diedros.
CUERPOS Reconoce elementos de la circunferencia. Pirmide y cono. reas lateral y total de la
GEOMTRICOS Resolucin de Problemas pirmide y del cono.
Resuelve problemas que involucran reas y permetros de cuadrilteros.
Resuelve problemas que implican la medida de ngulos entre dos rectas en el espacio, la medida de ngulos diedros y las propiedades de la pirmide
y el cono.
Resuelve problemas que implican el clculo del rea lateral y total de la pirmide y del cono.

Razonamiento y demostracin Estadstica

Establece relaciones entre la media, mediana y moda. Tablas de frecuencias absolutas, relativas y
Resuelve problemas que involucran la composicin de principios de conteo. acumuladas con datos numricos no agrupados y
Representa tabla de frecuencia absoluta relativa y acumulada, hace clculos respectivos sobre actividades comerciales de la localidad de agrupados.
Casapalca. Grficos estadsticos: de barras, de sectores
Determina clculos de medidas de tendencia central Polgonos de frecuencias, histogramas.
Comunicacin matemtica Recorrido, amplitud e intervalos de datos
Elabora tablas de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas con datos numricos no agrupados y agrupados. agrupados.
N 8 Organiza informacin mediante grficas de polgonos de frecuencias. Diagramas circulares y diagramas lineales.
Formula ejemplos de experimento determinstico y experimento aleatorio. Medidas de tendencia central: Media, mediana y
APLICAMOS Grafica e interpreta diagramas circulares y diagramas lineales.
moda.
MEDIDAS DE Resolucin de problemas
TENDENCIA CENTRAL Resuelve problemas que implican el clculo de recorrido, amplitud e intervalos en datos agrupados.
Y ANALIZAMOS Resuelve problemas que requieran del clculo de probabilidad de sucesos equiprobables mediante la regla de Laplace. Azar
COMBINACIONES DE Resuelve problemas que involucran permutaciones, variaciones y combinaciones que involucran actividades comerciales de la localidad de Experimento determinstico y experimento
NUMEROS Casapalca.. aleatorio.
Espacio muestral
Probabilidad de sucesos equiprobables. Regla de
Laplace.

Combinatoria
Combinatoria elemental: permutaciones,
variaciones y combinaciones.
Composicin de principios de conteo.

VI.- PANEL DE VALORES Y ACTITUDES:

 ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
VALORES ACTITUDES ANTE EL REA
Valora los saberes y aportes de sus compaeros. Acta con equidad.
Reconoce logros y dificultades Reconoce los derechos de los dems.
JUSTICIA
Acepta a sus compaeros tal como son. Acta con justicia ante situaciones problemticas de sus compaeros.
Es justo en las decisiones individuales y colectivos. Muestra equilibrio emocional ante situaciones difciles.
Demuestra una actitud crtica frente a si mismo y a los dems. Ejerce sus deberes y derechos con propiedad.
Respeta la propiedad ajena
Respeta los acuerdos tomados Respeta las normas de convivencia
Respeta las opiniones de los dems. Respeta a los smbolos patrios
RESPETO Y TOLERANCIA
Muestra respeto al trabajo. Respeta a sus semejantes
Acepta las opiniones de los dems Permanece en el aula no se evade
Es asertivo. Asume la convivencia pluricultural
Demuestra flexibilidad en situaciones de cambio. Controla sus emociones y sentimientos
Expresa con seguridad sus sentimientos
Participa voluntariamente en actividades de aprendizaje Toma decisiones apropiadas y propias
LIBERTAD Y AUTONOMIA
Expresa criticas y propone alternativas. Muestra inters para representar a su aula e institucin educativa.
Elabora su proyecto de vida con autonoma. Ayuda a los ms dbiles
Trabaja en equipo. Acude en apoyo de los compaeros
Asume la libertad con responsabilidad. Muestra disponibilidad participativa
Es accesible y sabe perdonar
RESPONSABILIDAD
Comparte sus materiales educativos con quienes no poseen. Se pone al servicio de los dems
Ayuda a sus compaeros a superar sus limitaciones. Asume la libertad con responsabilidad
Comparte sus saberes. Demuestra orden y practica limpieza en el aula
Colabora con el grupo durante la realizacin de tareas. Asume las consecuencias de sus acciones
Promueve el trabajo solidario y cooperativo. Demuestra responsabilidad y madures en sus actos
Cumple con las normas de convivencia del I.E
SOLIDARIDAD
Cumple oportunamente las tareas.
Tare y usa sus materiales educativos.
Practica coherencia entre lo que dice y hace.
Asume los compromisos responsablemente.
Asiste puntualmente a clase.
VII. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

ARTICULACIN CON OTRAS

CRONOGRAMA
REAS
U. D. TTULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD DIDCTICA TIEMPO
I II III IV
Ciencia Tecnologa Y Ambiente
1 CONOCIENDO LOS NUMEROS REALES (R) Unidad de Aprendizaje Comunicacin sem = 5 h. x
Educacin Para el Trabajo
N 2 Ciencia Tecnologa Y Ambiente
2 Unidad de Aprendizaje Comunicacin sem. = 5 h. x
IDENTIFICAMOS LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS Educacin Para el Trabajo
N 3 Ciencia Tecnologa Y Ambiente
3 Unidad de Aprendizaje Comunicacin sem. =5 h. x
FACTORIZAMOS EXPRESIONES ALGEBRAICAS Educacin Para el Trabajo
Ciencia Tecnologa Y Ambiente
ECUACIONES CON DOS Y TRES VARIABLES
4 Unidad de Aprendizaje Comunicacin sem. = 5 h. x

Educacin Para el Trabajo
Ciencia Tecnologa Y Ambiente
5 SISTEMAS DE ECUACIONES Y GRAFICAMOS FUNCIONES Unidad de Aprendizaje Comunicacin sem. = 5 h. x
Educacin Para el Trabajo
Ciencia Tecnologa Y Ambiente
6 TODO SOBRE TRIANGULOS Y CALCULAMOS AREAS DE POLIGONOS Unidad de Aprendizaje Comunicacin sem. =5 h. x
Educacin Para el Trabajo
Ciencia Tecnologa Y Ambiente
Comunicacin
Educacin Para el Trabajo
7 IDENTIFICAMOS LAS RAZONES E IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS Unidad de Aprendizaje sem = 5h. x

Ciencia Tecnologa Y Ambiente

Comunicacin
8 APLICAMOS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y COMBINAMOS NUMEROS Unidad de Aprendizaje Educacin Para el Trabajo sem. = 5h. x

VIII.- CALENDARIZACIN:

IB
Del 01 de Marzo al 18 de Mayo 10 Semana 4 Das

1 SEMESTRE
II B Del 21 de mayo al 27 de Julio 09 Semana 4 Das

Vacaciones de ao : Del 30 de Julio al 10 de Agosto

 III B Del 13 de agosto al 19 de octubre 09 Semana 3 Das

2 SEMESTRE

IV B Del 22 de octubre al 21 de Diciembre 08 Semana 4 Das

TOTAL 40

IX - ESTRATEGIAS METODOLGICAS

9.1 Mtodos:
Metodo inductivo deductivo.
Mtodo Heurstico
Mtodo colaborativo
Organizador visual
Mtodo creativo individual
Trabajo grupal (Homogneos - Heterogneos)
Rompecabezas.
Pupiletras numricos.
Uso y elaboracin de material concreto
Operaciones en cadena.
Participacin en pizarra
Uso de Power Point
Tndem (trabajo en pareja)
Rally (operaciones en cadena)
9.2 Tcnicas e Instrumentos:

Pizarra
Plumn
Mota

X- RECURSOS DIDACTICOS:
Organizador mapa conceptual
Hoja de trabajo
Multimedia
Software Educativo (Ardora, Cmaptool ,Free Mind, Web Question 2)
Fichas de aplicacin.
Libro
Calculadora cientifica.
Tics

66XI- EVALUACIN:

11.1 Criterios:
- Razonamiento y Demostracin.
- Comunicacin Matemtica.
- Resolucin de Problemas.
 - Actitud ante el rea.

11.2 Tcnicas
- Observacin Sistemtica.
- Situaciones Orales.
- Ejercicios prcticos.
- Pruebas escritas.

11.3 Instrumentos:
- Lista de cotejo.
- Dialogo.
- Debate.
- Exposicin.
- Exmenes orales.
- Mapa conceptual.
- Red semntica.
- Anlisis de casos.
- Pruebas de desarrollo: examen temtico, ejercicio interpretativo.
- Pruebas objetivas: de respuesta alternativa, de correspondencia, de seleccin mltiple, de ordenamiento.

XII - BIBLIOGRAFA:

Diseo Nacional Curricular 2016 Ministerio de Educacin

Matemtica 2 Manuel Coveas Naquiche
Matemtica 2 Santillana innova
2do de Secundaria - Matemtica Rubn Hildebrando Glvez Paredes

Lima, Marzo del 2017

Vo Bo DIRECTOR PROFESOR

MATERIALES EDUCATIVOS CLICK EN LOS VINCULOS

SITIO WEB: https://actualizate360.blogspot.pe/
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2017