Profesorado Neuro PDF
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Neuropsicologa y Educacin
M Pilar Martin Lobo
Directora del Mster en Neuropsicologa y Educacin de la Universidad Internacional de
la Rioja UNIR.
Profesora de Lateralidad y Rendimiento escolar y de Atencin a los alumnos con Talento y
Altas Capacidades.
Formacin acadmica: Doctora en Psicologa, Licenciada en Filosofa y Letras, Psicologa,
Diplomada en Magisterio, titulada en el Mtodo Berard, Mtodo Padovan, Terapia de TMR,
especialista en Neuropsicologa y Neurociencia aplicadas a la Educacin.
Curriculum: experiencia docente, orientadora y directiva en las diferentes etapas educativas
de Educacin Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universidad. Directora de
la Escuela Universitaria de Formacin del Profesorado, del Ttulo Superior propio en
Neurociencia aplicada a la Educacin en el C.U. Villanueva, de la Universidad Complutense
de Madrid, profesora de postgrado de cursos de La lectura y las dificultades de aprendizaje
en la U. Complutense de Madrid, de la Universidad Panamericana de Mxico y Escuela de
Capacitacin Pedaggica de Per. Ha impartido Cursos en Argentina, Colombia, Chile y otros
pases. Forma parte de las Asociaciones Internacionales Berard Auditory, ECHA (European
Council Higth Ability) y ha participado en sesiones de trabajo con expertos en la University
Optometry of New York y otras de Europa y Asia. Miembro del equipo de Investigacin y
Desarrollo para Proyectos Educativos de Desarrollo de la Inteligencia y autora del Proyecto
de Alto Rendimiento para el Talento y Altas Capacidades. Asesora la aplicacin de la
neuropsicologa a la Educacin en diferentes pases.
Lneas de investigacin: Procesos neuropsicolgicos del aprendizaje, Neurociencia e
Idiomas, Inteligencias Mltiples y Pizarra Digital Interactiva, Talento y Altas Capacidades.
Ha publicado artculos cientficos y varios libros, entre los que destacan: La lectura. Procesos
neuropsicolgicos y programas; Nios inteligentes; El salto al aprendizaje, Inteligencias
Mltiples; Bases neuropsicolgicas del fracaso escolar (investigacin financiada por el CIDE a
nivel nacional, con otros autores), Lateralidad y rendimiento escolar, Dificultados de Lenguaje,
Dficit de atencin e Hiperactividad y otros.
Esperanza Vergara
Asignatura: Dficit de atencin e hiperactividad. Desarrollo de publicaciones cientficas.
Directora de trabajos de fin de mster.
Formacin acadmica: Doctora en Psicologa por la Universidad de Granada. Cursos de
Formacin continua en Neuropsicologa y Educacin por la Universidad Internacional de la
Rioja (UNIR) y el Aula de Formacin Continuada Aribau-Ferr. Mster en Neuropsicologa
Clnica por la Universidad de Sevilla. Especialista en Psicopatologa Clnica por la Universidad
Nacional a Distancia (UNED).Experta en Formacin en Intervencin Sistmica. Escuela
Caleidoscopio, Federacin de Asociaciones Espaola de Terapia Familiar (FEATF). Acreditada
por la Agencia Nacional Espaola de la Calidad y Acreditacin (ANECA) como profesora
Contratada Doctora y Profesora de Universidad Privada.
Curriculum: Profesora de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) desde el 2012.
Neuropsicloga colaboradora de la Unidad de Gestin Clnica del Hospital Universitario
de Puerto Real (Cdiz). Ha trabajado como tcnica de investigacin en el Departamento de
Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgico. Universidad de Granada. Desde el 2008
al 2011 trabaj como psicloga y tcnica de investigacin en el Servicio de Drogodependencia
y Adicciones de la Fundacin Andaluza para la Atencin a la Drogodependencia e
Incorporacin Social (FADAIS). Y, anteriormente, en diferentes proyectos relacionados con el
campo de la neuropsicologa y psicologa a nivel de investigacin, intervencin y docencia.
Lneas de investigacin: Neuropsicologa y Educacin. Educacin en la diversidad. Adicciones
y VIH. Miembro del grupo de Investigacin Educacin accesible en la diversidad (GdI-8) de la
Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) y del grupo de investigacin de Neuropsicologa
y Psiconeuroinmunologa Clnica (CTS-581) de la Universidad de Granada. Sexenios de
investigacin 2007-2012. Comisin Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI).
Convocatoria 2013.
Marta Daz-Jara
Asignatura: Niveles tctiles y neuromotres, escritura y aprendizaje
Formacin acadmica: Doctora en Educacin por la Universidad Nacional de Educacin
a Distancia (UNED) y Licenciada en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte por la
Universidad Politcnica de Madrid. Curso de Neuropsicologa y Educacin.
Curriculum: Profesora de Educacin Fsica y experiencia docente en las etapas educativas
de Primaria, Secundaria y Bachillerato de centros educativos y en el nivel universitario en
el Centro Universitario Villanueva desde el curso 2004, impartiendo varias asignaturas
relacionadas con el rea de Educacin Fsica y Profesora de la Universidad Internacional de la
Rioja (UNIR), en el Mster de Neuropsicologa y Educacin.
Lneas de investigacin: Reflejos y procesos motrices relacionados con las dificultades de
aprendizaje y el rendimiento escolar. Coordinacin visomotora y escritura.
Currculum: Acreditada por la ANECA como Profesora Colaboradora. Trabaja como docente e
investigadora en la Universidad de Alcal y es Profesora Asociada en la UNIR desde 2013 en el
Mster de Neuropsicologa y Educacin. Colabora como Supervisora de Terapeutas en el Servicio
de Psicologa Aplicada de la UNED. Educadora de Infancia. Ha publicado numerosos trabajos
cientficos en congresos; as como, libros, captulos de libro y artculos de revista.
Formacin acadmica: Doctora en Psicologa por la UNED, Mster en Neuropsicologa Cognitiva por
la Universidad Complutense de Madrid y Licenciada en Psicologa por la Universidad Complutense
de Madrid.
Currculum: Desde hace ms de once aos trabaja como Neuropsicloga en la Fundacin Bobath,
Centro de tratamiento de personas con parlisis cerebral y dao cerebral adquirido. Tambin
ejerce de forma privada. Como docente colabora desde hace aos en el Posgrado de Rehabilitacin
Cognitiva, en el Posgrado de Neurorrehabilitacin y en el Mster de Neuropsicologa organizados
por ISEP (Instituto Superior de Estudios Psicolgicos). Desde el curso anterior imparte la
asignatura Pensamiento y Lenguaje en la Universidad Francisco de Vitoria. Tambin ha
participado en el Posgrado de Neuropsicologa de la UNED.
Currculum: Proyecto ADI, Apoyo y desarrollo de la inteligencia para alumnos con dificultades
de aprendizaje. Proyectos de aplicacin de la Neuropsicologa a la Educacin. Asesora de
proyectos educativos para el desarrollo de la inteligencia (ADI), para alumnos con talento
y altas capacidades (AR) y de orientacin psicopedaggica. Proyectos de aplicacin de la
Neuropsicologa a la Educacin. Miln, Bari y Npoles. Diploma de Estudios Avanzados.
Ttulo: Uso de la pdi en un programa de alto rendimiento: su impacto en los alumnos y en
la metodologa del profesorado. Ha publicado Propuesta para el uso de la Pizarra Digital
Interactiva con el modelo Cait. Cuadernos del Foro Pedaggico de
Sonia Byrne
Asignaturas: Desarrollo afectivo y social. Directora de trabajos fin de Master en
Neuropsicologa y Educacin.
Formacin acadmica: Doctora en psicologa por la Universidad de La Laguna. Mster
en intervencin y mediacin familiar, Mster en psicologa y gestin familiar y Experto
en mediacin familiar por las Universidades de La Laguna y Valencia. Especialista en
Neuropsicologa y Psicologa Evolutiva.
Curriculum: Profesora del Departamento de Psicologa Evolutiva y de la Educacin de la
Universidad de La Laguna. Directora de TFM de la Universidad Internacional de la Rioja en el
Master de Neuropsicologa y Educacin desde 2013 y en el Grado de Psicologa desde 2014.
Tutora de la Universidad Nacional de Educacin a Distancia en el Grado de Psicologa desde
2013. Personal Investigador en neurociencia cognitiva de la Universidad de La Laguna.
Lneas de investigacin: Neuropsicologa y Educacin. Bases neuronales de la negligencia
materna en poblaciones infantiles. Intervencin familiar. Parentalidad positiva.
Curriculum: Una vez licenciada inici los trabajos experimentales para la realizacin de la
tesis doctoral, contando con una beca predoctoral. En el trabajo se evaluaron los efectos
neuroconductuales de la exposicin oral a aluminio en relacin a la enfermedad de Alzheimer,
asimismo se estudiaron los efectos de la misma en la neurognesis. Los resultados de estos
trabajos han sido publicados en revistas internacionales. Respecto al mbito docente, durante
el disfrute de la beca predoctoral y posteriormente como profesora asociada he impartido
clases en la licenciatura y grado de psicologa as como en el grado de educacin infantil.
Lidia Bravo
Ocupacin actual: Directora de Trabajos Fin de Mster de UNIR. Investigador Postdoctoral en
ensayos preclnicos.
Formacin acadmica: Ttulo de Doctor Internacional en Neuropsicofarmacologa. Licenciada
en Biologa. Acreditacin oficial como profesor ayudante doctor por la ANECA. Dos estancias
pre-doctorales en Oporto (Portugal).
Curriculum: Publicaciones en revistas indexadas, once comunicaciones a congresos
nacionales e internacionales. Participacin en proyectos de investigacin de la Junta de
Andaluca, el Fondo de Investigacin Sanitaria y Ministerio de Innovacin y Ciencia. Adscrita
al Centro de Investigacin Biomdica en Red de Salud Mental (CIBERSAM).
Lneas de investigacin: Estudio de la esfera emocional y sensorial en dolor crnico y
depresin. Implicacin del sistema noradrenrgico.
Marta Gil
Asignaturas: Direccin de TFM
Formacin acadmica: Doctora en Psicologa por la Universidad de Granada. Master en
Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento, por la Universidad de Granada. Licenciada en
Pedagoga. Licenciada en Psicopedagoga. Experto Universitario en Desarrollo, Programacin
y Evaluacin de la Educacin abierta a distancia con nuevas tecnologas.
Curriculum: Becaria FPU (2007-2011) en la Universidad de Granada, Experiencia
investigadora en diferentes universidades espaolas (UGR, UPV) y europeas (University of
York, University of Lincoln).
Clara A. Rodrguez
Asignaturas: Trabajo Final de Master. Rama Investigacin. Lneas: Procesos de memoria y
habilidades de pensamiento, procesos creativos, y neuropsicologa aplicada a la educacin.
Formacin acadmica: Licenciada en Psicologa por la Universidad de Barcelona. Postgrado
en Neuropsicologa y demencias por la Universidad de Barcelona. Mster en Neurociencias
por la Universidad de Barcelona. Doctora en Biomedicina (rama Neurociencias) por la
Universidad de Barcelona. Cursos de Formacin continua en Neuropsicologa y Educacin por
la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) (4 ECTS).
Curriculum: desde 2008 desarrolla su investigacin en el mbito de los procesos bsicos
en la Universidad de Barcelona, trabajo que se refleja en diversas publicaciones en
revistas internacionales con ndice de impacto en el mbito de la psicologa. Formacin en
Neuropsicologa y Neurociencias. Desde 2010, profesora en la Universidad de Barcelona
en asignaturas del rea de psicologa bsica. Desde 2014, profesora del Mster en
Neuropsicologa y Educacin, como Directora de TFMs en las lneas de procesos de memoria y
habildiades de pensamiento, procesos creativos y neuropsicologa aplicada a la educacin.
Lneas de investigacin: neuropsicologa, procesos psicolgicos bsicos (aprendizaje,
memoria, atencin, percepcin, etc.), diferencias de gnero, estudios comparados.
Ana Llorens
Asignaturas: Trabajo Fin de Mster
Formacin acadmica: Doctora en Psicologa por la Universidad de Valencia; Mster
Universitario en Formacin del Profesorado de Educacin Secundaria, Bachillerato, Formacin
Profesional y Enseanza de Idiomas. Especialidad de Orientacin Educativa; Cursos de
Formacin continua en Neuropsicologa y Educacin por la Universidad Internacional de la
Rioja (UNIR) (4 ECTS).
Curriculum: Investigadora postdoctoral en la Universidad de Valencia. Profesor asociado
a tiempo parcial en la Universidad Internacional de La Rioja. Especializada en Psicologa
Evolutiva y de la Educacin. Participacin en 15 congresos nacionales e internacionales y 5
artculos de impacto.
Lneas de investigacin: Evaluacin e intervencin en comprensin y competencia lectora.
Enrique Navarro
Asignaturas: Metodologa de Investigacin
Formacin acadmica: Doctor en Educacin por la Universidad Complutense de Madrid,
Licenciado en Pedagoga por la Universidad de Valencia. Seminarios sobre evaluacin
educativa, Valor Aadido en Educacin y mtodos de investigacin educativa.
Curriculum: Profesor Asociado en Universidad Internacional de la Rioja desde 2012 y
coordinador del departamento de TFG/TFM en la misma universidad desde 2014. Ha sido
Personal Investigador en Formacin de la Universidad Complutense de Madrid de 2007
a 2011. Y ha disfrutado de estancias de investigacin en Center for the Study of Testing,
Evaluation, and Educational Policy (Lynch School of Education, Boston College. Boston,
MA) en 2010 y en Northwest Evaluation Association (Portland, OR) en 2009. Ha impartado
asignaturas en los grados de maestro, pedagoga, logopedia y trabajo social y su ltima
publicacin es: Navarro, E., Expsito, E., Lpez, E. y Thoilliez, B. (2014) EPIBI: escala de
percepcin de indicadores de bienestar infantil. Validacin del instrumento utilizando
modelos politmicos de Rasch. Revista de Educacin, 364 DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2014-
364-254.
Lneas de investigacin: mtodos de investigacin educativa, evaluacin educativa,
psicometra y anlisis de datos de rendimiento. Forma parte del grupo de investigacin
Complutense: Medida y Evaluacin de sistemas Educativos (MESE).
M Carmen Garca-Castelln
Asignaturas: Funcionalidad Visual y eficacia en los procesos lectores. Funcionalidad auditiva
para hablar, escribir y aprender idiomas.
Formacin acadmica: Licenciada en psicologa por la Universidad Nacional a Distancia.
ptico-Optometrista por la Universidad Complutense de Madrid. Mster en Neuropsicologa
y Educacin por el Centro Educativo Villanueva, Universidad Complutense de Madrid.
Master Program in Life Span Care and Administration Office of Continuing Education, NOVA
Southerstern University, USA. Especialista en audicin, audioprtesis y programas de
estimulacin auditiva. Cursos de formacin contina en Neuropsicologa y Educacin por la
Universidad Internacional de la Rioja UNIR (4 ECTS).
Curriculum: Directora del centro de entrenamiento visual y auditivo Acu-Visin. Profesora
del Mster postgrado en Neuropsicologa y Educacin en el Centro Universitario Villanueva,
en la Universidad Panamericana de Mxico y Guadalajara, en Per, Ecuador y Universidad
Internacional de la Rioja UNIR. Ponente en varios congresos internacionales y nacionales de
optometra. Ha impartido cursos para formacin de profesores por Espaa, Mxico y Per.
Lneas de investigacin: : Colaboracin en investigacin sobre diagnstico de funcionalidad
visual relacionado con el rendimiento escolar en el Centro Universitario Villanueva.
Publicacin: Todo un Mundo de Sensaciones Editorial Pirmide.