El documento habla sobre las pérdidas y el duelo durante la adolescencia. Explica que la adolescencia es un periodo de transición con muchos cambios físicos, emocionales y sociales, lo que conlleva pérdidas como la muerte de seres queridos, desamores o fracasos. Estas pérdidas generan un proceso de duelo que es importante afrontar expresando emociones, compartiéndolas con otros y cuidándose a uno mismo con paciencia.
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El documento habla sobre las pérdidas y el duelo durante la adolescencia. Explica que la adolescencia es un periodo de transición con muchos cambios físicos, emocionales y sociales, lo que conlleva pérdidas como la muerte de seres queridos, desamores o fracasos. Estas pérdidas generan un proceso de duelo que es importante afrontar expresando emociones, compartiéndolas con otros y cuidándose a uno mismo con paciencia.
El documento habla sobre las pérdidas y el duelo durante la adolescencia. Explica que la adolescencia es un periodo de transición con muchos cambios físicos, emocionales y sociales, lo que conlleva pérdidas como la muerte de seres queridos, desamores o fracasos. Estas pérdidas generan un proceso de duelo que es importante afrontar expresando emociones, compartiéndolas con otros y cuidándose a uno mismo con paciencia.
El documento habla sobre las pérdidas y el duelo durante la adolescencia. Explica que la adolescencia es un periodo de transición con muchos cambios físicos, emocionales y sociales, lo que conlleva pérdidas como la muerte de seres queridos, desamores o fracasos. Estas pérdidas generan un proceso de duelo que es importante afrontar expresando emociones, compartiéndolas con otros y cuidándose a uno mismo con paciencia.
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LAS PÉRDIDAS Y EL DUELO
EN LA ADOLESCENCIA Campaña del Colegio de Médicos de Bizkaia «El Camino del Duelo» 2017 El propósito de esta pequeña guía es el incorporaciones, nuevas relaciones, de darte una información que te pueda la importancia cada vez mayor ayudar a entender mejor experiencias del grupo de amigas y amigos, de que estás teniendo, que estás viviendo, iguales… en esta época de tu vida que llamamos LA ADOLESCENCIA y que, como lo es- Como es lógico, todos estos cambios tás comprobando, es bastante convulsa suponen, sobre todo, mucho aprendi- y muchas veces causa de desconcierto. zaje y transformación que van acom- pañados de nuevos modos de sentir lo ¿Qué supone ser adolescente? que estás viviendo, es decir, aparecen también nuevas y más intensas emo- Supone estar en un periodo de transi- ciones. También y por las mismas razo- ción desde la infancia al estado adulto, nes, está muy presente la sensación de es decir, supone dejar atrás la niñez. inseguridad, de vulnerabilidad.
Supone, por tanto, muchos cambios, Este proceso, como todo lo que cambia, tanto físicos como psicológicos, socia- supone conseguir cosas nuevas, pero les… así que estamos hablando de: también ocurren siempre muchas pér- didas y, con todo ello, irás creando toda • Cambios en tu cuerpo. Tu imagen una historia de tus relaciones afectivas corporal cambia de día en día y mu- y sociales, que va a ser tu historia. chas veces parece que no te reco- noces en él, es también el desper- Pero, ¿qué significa esto de las pér- tar de la sexualidad. didas? • Cambios en tu forma de pensar. Buscas tu independencia como Hablamos de pérdida cuando desapare- persona, tratas de construirte una ce alguien o algo significativo en nues- identidad y tener referencias pro- tras vidas, por tanto, las pérdidas pue- pias. También aparecen nuevos den ser de muchos tipos. planteamientos existenciales sobre el sentido de la vida y la muerte. La muerte de seres queridos es quizá la • Cambios en tus relaciones más común e impactante, pero también sociales y afectivas con nuevas lo son las pérdidas por desamores, de
COLEGIO DE MÉDICOS DE BIZKAIA-BIZKAIKO MEDIKUEN ELKARGOA
amigas, de amigos, divorcios de nues- resolver. Es como curar una herida, tros padres, fracasos académicos, inmi- pero una herida del alma. gración, pérdida de ilusiones y sueños… es decir, estamos hablando de dolor. Para que podamos salir reforzados de la experiencia, para que esta herida del Así que, como vemos, todas las pérdi- alma cure, necesita de unos cuidados. das tienen en común que se pasa por un proceso de duelo, de dolor, y que Y, ¿cómo podemos cuidarnos y sa- van ocurriendo a lo largo de nuestra nar de las heridas de pérdida? vida. • Es bueno recoger información, re- Que haya pérdidas es algo ineludible, cordar lo que sucedió, cómo fueron no lo podemos evitar, no podemos im- los acontecimientos que dieron ori- pedir que sucedan, porque son parte de gen a la pérdida, qué significa para nuestro proceso de crecimiento como mí, cómo afecta a mi vida. personas, pero sí que podemos trans- • Atender e identificar cuál es el dolor formar lo que experimentamos con emocional, es decir, qué emociones ellas. me produce el dolor de ésa pérdi- da (miedo, culpa, tristeza, alivio, Nos pueden destrozar, pero también, enfado, alegría, vulnerabilidad…). y por paradójico que suene, podemos Siento que “el mundo se me cae crecer a través de ellas. Nuestra bio- encima”, “tengo miedo porque no grafía y forma de ser, estará determina- sé qué va a ser de mí”, “quiero es- da por lo que hayamos perdido y por el tar con mis seres queridos, pero a modo de afrontar estas pérdidas. la vez no quiero estar con ellos”... Sentimientos contradictorios, que El proceso del duelo es un proceso ac- son una buena ocasión para apren- tivo. Al dolor y a la conmoción inicial le der a conocerse. van sucediendo otros momentos don- • Es importante desahogarme, de las emociones son intensas y se van expresar, dar salida, que fluyan alternando o cambiando rápidamente, esas emociones. A veces da miedo para ir descendiendo paulatinamente compartir emociones muy intensas, hasta… desaparecer o… quedarse sin como las ocasionadas por una
LAS PÉRDIDAS Y EL DUELO EN LA ADOLESCENCIA
pérdida importante (por ejemplo, • Por último y casi lo más importan- una muerte cercana), porque nos te, debemos tratarnos a nosotros sentimos raros, muy diferentes de mismos con mucho afecto y mu- nuestros iguales y tenemos miedo cha, mucha paciencia; debemos a quedar excluidos del grupo o a querernos mucho. ser la rara, el raro... Siempre hay alguien cercano que nos puede Veremos que la vida continúa, que con ayudar, aunque no lo veamos en estas experiencias voy creciendo y, a un primer momento. También me pesar de lo terrible, doloroso y dramá- pueden ayudar actividades como tico que me pueda resultar lo que estoy las artísticas o deportivas. viviendo, es muy probable que las co- • Me conviene compartir con otras sas se vayan solucionando o que con el personas (amistades, familia…) paso del tiempo las vaya viendo de otro afectos y puntos de vista diversos modo mucho más tolerable. Además, que, muchas veces, tienen que ver ese vacío que puedo sentir es posible con las pérdidas que hemos tenido que sirva para impulsarme a la búsque- unos y otros. da de nuevas y diferentes perspectivas • Es bueno que, a pesar de lo per- en mi vida, así como a desarrollar nue- dido, continuemos con nuestras ru- vas habilidades que me ayuden tanto tinas y con aquello que nos haga en mi crecimiento personal como en ci- sentir bien. catrizar bien la herida.
