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    01 Nc3bameros Naturales Divisibilidad Ref

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    Este documento presenta varios ejercicios de refuerzo sobre divisibilidad y múltiplos de números naturales. Los estudiantes deben agrupar fichas en montones con el mismo número de fichas para identificar los divisores de 30 y 24, y luego encontrar los divisores comunes. También deben identificar múltiplos y divisores en tablas de números, descomponer números en factores primos, y marcar múltiplos en un calendario. El objetivo es reforzar conceptos clave como divisores, múltiplos, y el máximo común

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    Este documento presenta varios ejercicios de refuerzo sobre divisibilidad y múltiplos de números naturales. Los estudiantes deben agrupar fichas en montones con el mismo número de fichas para identificar los divisores de 30 y 24, y luego encontrar los divisores comunes. También deben identificar múltiplos y divisores en tablas de números, descomponer números en factores primos, y marcar múltiplos en un calendario. El objetivo es reforzar conceptos clave como divisores, múltiplos, y el máximo común

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    Este documento presenta varios ejercicios de refuerzo sobre divisibilidad y múltiplos de números naturales. Los estudiantes deben agrupar fichas en montones con el mismo número de fichas para identificar los divisores de 30 y 24, y luego encontrar los divisores comunes. También deben identificar múltiplos y divisores en tablas de números, descomponer números en factores primos, y marcar múltiplos en un calendario. El objetivo es reforzar conceptos clave como divisores, múltiplos, y el máximo común

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    Actividades de refuerzo

    Unidad 1 Números naturales. Divisibilidad


    1. Trabaja con tu compañero. Uno de vosotros coge 30 fichas de color rojo, y el otro, 24 de color amarillo.
    1. Cada uno tiene que agrupar sus fichas en montones de manera que todos tengan el mismo número de
    fichas sin que sobre ni falte ninguna. Debéis conseguir todas las agrupaciones posibles.

    N.º total de fichas

    N.º de fichas
    de un montón

    2. Comparad los resultados que tenéis en la segunda fila (número de fichas de un montón) con los de
    vuestro compañero y rodead con un círculo los que son iguales.
    3. Escribid en vuestro cuaderno y completad las siguientes frases:
    a. Los divisores de 30 son………………………..
    b. Los divisores de 24 son………………………..
    c. Los divisores comunes a 30 y 24 son………..
    d. El máximo común divisor de 30 y 24 es……..

    2. Rodea con una circunferencia los múltiplos de 4, y con un cuadrado los divisores de 36.

    42
    9 59
    6 4 1 28 16
    18 12
    20 24 36
    8 3
    60

    3. Las cajas de la izquierda contienen la descomposición en factores primos del número que está en las cajas de
    la derecha. Completa con los números que faltan.

    22 · 5 20 32 · 5 ·3 · 5 30

    32 · 2 36 2· 5 50 2 · 32 72

    4. El siguiente cuadro es un mes del calendario con 31 días. Tacha con una línea vertical los múltiplos de 2 y con
    una horizontal los múltiplos de 10.

    a) ¿Cuáles son los múltiplos comunes a 2 y 10?


    b) El más pequeño de todos ellos es el mínimo común
    múltiplo. ¿Cuál es el m.c.m. de 4 y 10?
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    Unidad 1 │ Números naturales. Divisibilidad

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