Benjamín Dana Núñez Informe Enero 2019
Benjamín Dana Núñez Informe Enero 2019
Benjamín Dana Núñez Informe Enero 2019
Diciembre 2018
Fabricio es un niño que no se mostró reticente a ingresar al consultorio, si bien las sesiones se
realizaron en presencia de la mama.
Le cuesta sostener la atención, siendo necesario la reiteración de las consignas. Esto se debe a fallas
atencionales, y por permanecer en la actividad que realiza, sin interesarse en nuevas propuestas.
Muestra rigidez a la modificación de la utilización de herramientas propuesta y a la intervención del
adulto.
Fabricio tiene conciencia del NO y las implicancias del mismo. Responde a órdenes simples. Su
lenguaje expresivo es reducido, solicitando objetos de su interés a través del señalamiento, utiliza al
adulto como herramienta de comunicación.
Lenguaje expresivo
Lenguaje comprensivo
La comprensión se encuentra afectada para consignas largas y o complejas, como así también por la
alteración de la atención sostenida.
Cambia de actividad continuamente, hay que llamar su atención varias veces para que responda a lo
solicitado.
En síntesis puede inferirse que Fabricio presenta un retraso en la adquision del lenguaje en su
vertiente expresiva y comprensiva, disminución de la atención sostenida, disminución de la memoria
auditivo verbal de corto plazo, marcada rigidez para los cambios, se observan conductas llamativas
en el aspecto conductual y motivación para el aprendizaje escasa.