Discusión. Digestivo

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Discusión

Tabla 1: Evaluación de la Digestión del almidón por la amilasa salival

(Guyton y Hall. Tratado de Fisiología Medica. Decimo tercera edición). Al momento de realizar esta
práctica sobre la manera en que se degrada el almidón mediante una enzima denominada amilasa
salival, aquella que también es usada para la degradación de maltosa y de otras sustancias que son
degradadas en nuestro organismo. Mediante una simulación se pudo comprender que se puede
degradar almidón mediante una temperatura de 37°C la cual también es llamada temperatura de
incubación. Posteriormente mediante un estudio sobre los reactivos IKI y su labor pudimos
detectar que el IKI detecta la presencia de almidón y en cambio el reactivo Benedict detecta la
presencia de azúcares reductores como glucosa y maltosa, los cuales son productos de la
digestión. En este estudio valoramos la presencia de IKI en el proceso de la digestión donde nos
indica un color azul si (hay presencia de almidón), un color gris si (hay resultados intermedios) y un
color de reactivo IKI diluido si (no hay presencia de almidón).Al igual que en una evaluación de los
niveles de azúcar. Si se tiñe de color verde (presencia de azúcar reductor), si se tiñe de color
naranja (hay mayor contenido de azúcar) y si se tiñe de color rojo (indica mayor contenido de
azúcar) y si no cambia de color eso significa que el resultado es negativo.

Tabla 2: Digestión enzimática del almidón y la celulosa

(Guyton y Hall. Tratado de Fisiología Medica. Decimo tercera edición). Al momento de realizar esta
práctica sobre la exploración de la especificidad de la amilasa por el sustrato, mediante el uso de
la amilasa( enzima encargada de la digestión del almidón) y de otros reactivos como la glucosa, el
IKI y el reactivo Benedict. Donde se realizó la prueba en seis tipos diferentes de tubos donde se
puso de manera indeterminada en unos tubos (amilasa y almidón), (amilasa y glucosa), (amilasa y
celulosa), en donde lo único que varió fue las condiciones de incubación a las que fueron
sometidas, en donde se concluyó que la amilasa reconocía fuertemente al almidón pero no
reconocía a la celulosa.

Conclusiones

Tabla 1

 Se explicó cómo fue evaluada la actividad enzimática mediante análisis de enzimas


(IKI,Test de Benedict).
 Se definió en el contexto de enzima, catalizador, hidrolasa, sustrato y control
 Se entendió la especificidad de acción de la amilasa.

Tabla 2

 Se explicó cómo fue evaluada la actividad de enzimas hidrolíticas mediante el ensayo IKI y
el test Benedict.
 Se comprendió la especificidad que tienen las enzimas por su sustrato.
 Se explicó como las bacterias pueden ayudar a la digestión.

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