AVAL

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AVAL

Persona o cosa que garantiza el pago de un crédito, sirve de garantía del


cumplimiento de cierta cosa o responde de la conducta de otra persona,
normalmente por medio de su firma.
"para la concesión del crédito se necesitan dos avales solventes; la conferencia
internacional de paz se celebra con el aval de la ONU; pretendemos que la
fórmula que presentemos a las cámaras tenga el aval de la constitucionalidad"

COOPERATIVISMO

Movimiento que propugna la asociación en cooperativas y la práctica de las


mismas.
"han celebrado una reunión con los representantes del cooperativismo vecinal; el
cooperativismo mexicano ha recibido una importante subvención"

MUTUA

Son asociaciones de empresarios constituidas con el objetivo de colaborar en la gestión


de la Seguridad Social.

Su colaboración en la gestión de la Seguridad Social comprende las siguientes


actividades:
 La colaboración en la gestión de las contingencias de accidentes de trabajo y
enfermedades profesionales.

COOPEFAUNICOS

Nace como una idea abstracta (es una construcción mental) que permite
comprender las experiencias surgidas a partir de la interacción con el
entorno y que, finalmente, se verbaliza (se pone en palabras).
INTRIGADA

Acción o plan secreto entre dos o más personas para preparar o manipular algo
que normalmente supone beneficio o perjuicio.
"con sus intrigas y enredos consiguió ser nombrado para el cargo"
sinónimos: maquinación

INTROSPECCIÓN

Observación que una persona hace de su propia conciencia o de sus estados de


ánimo para reflexionar sobre ellos.
"un hombre atareado de la ciudad rechaza toda introspección y sutileza; para él la
música es un camino para la introspección"
NUBLE

es una de las dieciséis regiones en que se divide administrativamente Chile. Con una
superficie total de 13 178,5 km² y administrativamente constituida por 3 provincias y 21
comunas,
VEJEZ

ualidad de viejo.
"de pronto, sentí en los hombros y en las piernas toda la carga de mi vejez; se
desechaban los animales menos dotados tanto por su juventud como por su vejez;
el jardín y el palacio tenían esa vejez señorial y melancólica de los lugares por
donde en otro tiempo pasó la vida amable de la galantería y del amor"

LÓGICA
La lógica es la ciencia formal y rama tanto de la filosofía como de las matemáticas que
estudia los principios de la demostración y la inferencia válida,1 las falacias, las paradojas y la
noción de verdad.2
La lógica matemática es la rama más matemática de la lógica, que estudia la inferencia
mediante sistemas formales como la lógica proposicional, la lógica de primer orden y la lógica
modal. La lógica computacional es la aplicación de la lógica matemática a las ciencias de la
computación. La lógica filosófica utiliza los métodos y resultados de la lógica moderna para el
estudio de problemas filosóficos.

PREVISIÓN

Parte de la filosofía que estudia las formas y principios generales que rigen el
conocimiento y el pensamiento humano, considerado puramente en sí mismo, sin
referencia a los objetos.
"los problemas principales de la lógica son las doctrinas del concepto, del juicio,
del silogismo y del método"

ROLES
es un concepto sociológico que hace referencia a las pautas de conducta que la sociedad
impone y espera de un individuo (actor social) en una situación determinada. El rol tiene la
función de separar lo que somos (identidad) de lo que representamos (rol).
Según la primera acepción del Diccionario de la lengua española, la palabra rol significa
«función que alguien o algo cumple», y proviene del inglés role, papel de un actor, y este del
francés rôle

DESPILFARRO
El dinero forma parte de nuestro estilode vida, de hecho, el trabajo es un
medio de estabilidad económica al ganar un sueldo mensual con el que hacer
frente a los gastos necesarios y también, a los derivados de los planes de ocio.
El ahorro también es un valor que muestra la importancia de planificar para el
futuro.
ENDEUDAMIENTO

Cuando utilizamos crédito, las cantidades de dinero que pedimos prestado se acumulan y se
convierten en deuda.
La deuda total es la suma de los créditos que utilicemos.
Adquirir una deuda compromete parte de los ingresos futuros, y si no somos conscientes y
organizados se puede adquirir más deuda de la que se puede pagar, corriendo el gran riesgo de
que quiebre nuestro plan y consecuentemente nuestro futuro.

SUPERFLUOS

Que no cumple ni desempeña una función.


"vello superfluo; comentarios superfluos; la pregunta es superflua, porque en todo
caso hay que preguntar sobre lo que hay, no sobre lo que ahora imaginamos que
pudiera haber; los nuevos desarrollos de la tecnología de la comunicación pueden
hacer superfluas algunas de estas previsiones"

MEDIEVAL

De la Edad Media o que tiene relación con este período histórico.


"el hombre medieval; la literatura medieval; el español medieval; la ciudad
medieval"
sinónimos: medioeval

POLIZA

Documento con que se formalizan ciertos contratos de seguros, mercantiles o de


operaciones comerciales.
"la conducción bajo los efectos del alcohol está excluida de la cobertura de la
póliza; esta póliza de seguros garantiza contra los desperfectos que puedan surgir
en la maquinaria en los próximos 10 años"

ECOLOGICO

1. De la ecología o relacionado con ella.


"equilibrio ecológico; delito ecológico; deterioro ecológico"
2. 2.
Que defiende y protege el medio ambiente.
"medidas ecológicas"
METACOGNICION

La metacognición es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje. Como


tal, involucra un conjunto de operaciones intelectuales asociadas al conocimiento, control
y regulación de los mecanismos cognitivos que intervienen en que una persona recabe,
evalúe y produzca información, en definitiva: que aprenda.
TRIFOLIAR

es un folleto gráfico en el que se publica información acerca de una empresa, este tipo de
publicidad también es muy utilizado en los restaurantes para dar a conocer el menú y
promociones que se ofrecen. Está conformado por tres caras que se produce al doblar
dos veces una hoja.
AFICHE
El afiche es un texto relevante e interesante, de fácil acceso a la lectura. De lenguaje sencillo y
preciso, que te ayudará a presentar tus ideas frente a un gran número de personas poniendo
en juego tu creatividad. Te invitamos a construir un texto divertido.

PERIÓDICO MURAL

escolar es un medio de comunicación que regularmente se elabora por los propios


alumnos con la guía del maestro y emplea una temática variada, aunque generalmente se
utiliza para dar a conocer efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros como
la promoción de tradiciones y ...
INFOGRAFIA
La infografía es una representación visual informativa o diagrama de textos escritos que en
cierta manera resume o explica figurativamente. En ella intervienen diversos tipos
de gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos (pictogramas, ideogramasy logogramas)
formando descripciones, secuencias expositivas, argumentativas o narrativas, e incluso,
interpretaciones. La presentación gráfica figurativa envuelve o glosa los textos concretos y
puede o no adoptar la forma de una secuencia animada, pudiendo incluir sonidos. D

EQUITATIVA

Equitativo es un adjetivo que significa algo relativo o perteneciente a la equidad o la


igualdad, que tiene equidad. Se identifica con otros términos como justicia e
imparcialidad.
RUBRO

Rubro es un término que proviene del latín rubrus. El diccionario de


la Real Academia Española (RAE) menciona a este adjetivo como
sinónimo de encarnado o rojo.
DESMONTAJE

tar
1. v. tr. Separar las piezas que componen una cosa desmontó los muebles para la mudanza; no im
porta quedesmonte la radio, ya no funciona. desarmar
2. AGRICULTURA Limpiar un monte de vegetación para cultivarlo.
3. Quitar las desigualdades de un terreno. allanar
4. MILITAR Separar la llave de un arma de fuego del disparador.

NIVELES DE RIESGOS LINGUISTICOS


La razón de esta falta de pureza estriba en que se trata de una división que arranca de la
especulación teórica y no de la práctica pedagógica. En esta, las variables que entran en juego
son múltiples y difícilmente evaluables, ya que los profesores saben que no hay ningún método
completamente eficaz para enseñar lengua a extranjeros y hacen uso, por ello, de diferentes
aportaciones de los distintos enfoques. Al lado de esta decisión de sentido común que suelen
tomar los profesores, sigue existiendo, no obstante, la observación de que hay clases, libros o
profesores más comunicativos (es decir, que pretenden trabajar más en el nivel lingüístico) y
clases, libros o profesores más gramaticales (es decir, que pretenden trabajar más en el nivel
metalingüístico).
Dentro de la enseñanza mediante tareas (Estaire, 1990; Zanón, 1990 y 1999; entre otros), se
suele distinguir entre tareas de comunicación y tareas de aprendizaje (o posibilitadoras). A
grandes rasgos, la distinción entre ambas viene a ser la misma que estamos analizando aquí: las
primeras se centran en el significado y las segundas en las formas. En la propuesta de estos
autores, el eje central del trabajo en el aula son las tareas comunicativas (se trata, por tanto, de
un enfoque básicamente lingüístico en el sentido definido más arriba). Las tareas de aprendizaje,
por su parte, sirven de apoyo o preparación para la realización de las comunicativas. De esta
manera, para estos autores, el nivel metalingüístico está subordinado al nivel lingüístico, que es
el que debe dar sentido a todo el proceso.

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