GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Procedimiento Desarrollo Curricular

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

 Denominación del programa de formación: Principios del Análisis y Diseño

Orientado a Objetos, Utilizando el Estándar UML.

 Código del programa de formación: 21730012 Versión 1.

 Competencia: 220501032 Analizar los requerimientos del cliente para construir el

sistema de información.

 Resultados d e aprendizaje: Identificar la utilidad de hacer un análisis de

requerimientos de cliente según los principios básicos de la orientación a objetos y

el estándar UML (Lenguaje unificado de modelado).

 Duración de la guía: 10 Horas.

2. Presentación

Estimado Aprendiz SENA, reciba un cordial saludo de bienvenida al programa de

formación: Principios del Análisis y Diseño Orientado a Objetos, Utilizando el

Estándar UML. Desde el origen de la civilización como se conoce, se ha hecho necesario

un medio de comunicación oral, visual y/o escrito para la interacción entre los seres y

trascender los límites socioculturales, por lo que los lenguajes y el estudio de los mismos

han dado a la humanidad la facilidad de transmitir información y conocimiento entre la gran

diversidad cultural existente.

Al igual que la humanidad, la tecnología sigue avanzando a pasos agigantados a

través del tiempo por lo que su nivel de complejidad cada vez es mayor haciendo que las

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soluciones basadas en ella también lo sean, comparado con lo anterior, la idea de

comunicar la complejidad que aborda una solución informática requerirá también un

lenguaje o método que permita simplificar la compresión de la misma. Desde hace varios

años, en el desarrollo de los sistemas informáticos se usa el estándar UML o lenguaje de

modelado unificado (en inglés, Unified Modeling Language) como solución a la necesidad

de abstraer y representar la complejidad de la solución para facilitar la visualización,

especificación, construcción y documentación de un sistema determinado.

Durante el desarrollo de la presente actividad de aprendizaje AA1. Conociendo el

estándar UML podrá identificar que el UML es un lenguaje grafico diseñado para describir

métodos y procesos que definen un sistema y sus artefactos componentes. El estándar,

permite al diseñador ver un plano general y especifico del sistema que se está

desarrollando en el cual se plantea la arquitectura de cada parte que se desea construir.

La presente unidad tratará los elementos básicos y necesarios de la notación para

comprender un diseño realizado en UML.

El tiempo estimado para el desarrollo de las evidencias propuestas de la AA1 es de

10 horas. Durante la fase inicial deberá revisar el material de formación: Introducción al

UML.

Recuerde que contará con el acompañamiento por parte del instructor durante el

desarrollo de las evidencias. Las cuales deben ser enviadas oportunamente y a través de

los enlaces establecidos para tal fin. En caso de presentar informes escritos es

indispensable hacer uso de las fuentes bibliográficas, realizar las correspondientes

referencias y citas de autores según normas APA.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades previas

Antes de elaborar las actividades propuestas en esta guía de aprendizaje, es preciso

realizar las siguientes actividades previas al proceso formativo:

 Actualización de datos.

 Sondeo de conocimientos previos.

 Foro social.

La actualización de datos, la podrá realizar a través del aplicativo Sofía Plus,

siguiendo las instrucciones que se le indican en el video tutorial que se encuentra en la

plataforma LMS/Actividades iniciales/ enlace Actualización de datos. El sondeo de

conocimientos previos, le permite medir el nivel de conocimientos que posee sobre la

temática del programa y el manejo de la plataforma virtual; por lo tanto, debe ingresar a la

opción actividades iniciales, ubicado en el menú principal del curso. Este sondeo no es

calificable, pero es imprescindible realizarlo.

El foro social, es un espacio de encuentro entre aprendices e instructor, donde se

pueden compartir expectativas, proyectos de vida y gustos; con la participación en este

foro, se busca crear lazos de compañerismo, recreación, esparcimiento y reflexión. Para

iniciar, debe realizar una presentación personal incluyendo: experiencia profesional,

expectativas y aspectos que considere le ayudará este programa de formación en su vida

profesional.

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A continuación, se describen los pasos para participar en el foro social:

 Ingrese al botón Foros de discusión y dé clic en el enlace del Foro social.

 Clic en Crear secuencia.

 Digite el asunto y el contenido del mensaje y dé clic en Enviar.

Importante: Consulte el enlace información del programa, que se encuentra en el menú

del programa de formación, para conocer la descripción del programa.

Posteriormente, es necesario que consulte el botón Tutoriales que se encuentra en el menú

del programa de formación, este le permitirá visualizar los videos de la plataforma virtual

de aprendizaje que utilizará durante todo el proceso de formación. Debe prestar mucha

atención para lograr una comprensión satisfactoria de los mismos.

3.1.1 . Actividades de reflexión inicial.

Reflexione la siguiente situación: suponga que ha sido seleccionado para realizar el diseño

de un sistema de información para la compañía Laboratorios NEO en la cual deberá trabajar

con un grupo interdisciplinario de expertos que colaborarán en el desarrollo del modelo.

Sabiendo que cada experto es de diferente área, responda: ¿Cómo podría comunicar su

idea y hacer que el modelo final sea entendible para todos los involucrados sin excepción?

Nota: recuerde que esta actividad no será evaluada por su instructor, solo forma parte

del preámbulo al tema que se desarrollará en la AA1, con el fin de propiciar autorreflexión

por parte del Aprendiz.

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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento.

Evidencia de conocimiento.

Cuestionario. Principios básicos del estándar UML.

Para asegurar un excelente desempeño en la prueba, se solicita antes de su

presentación haber dado lectura al material de estudio. En plataforma LMS, se encuentra

el objeto de aprendizaje (OA) Introducción al UML, que debe leer, comprender y asimilar;

toda vez que en el encontrará la información que le permitirá analizar la conceptualización

técnica del presente tema de estudio.

La revisión de los contenidos propuestos en los recursos educativos orientará al

Aprendiz, en la interpretación de los principios básicos de la orientación a objetos.

Para el desarrollo de esta evidencia, se propone responder el cuestionario que

consta de 10 preguntas sencillas de opción múltiple, y, falso y verdadero que debe

contestar sobre el tema propuesto, su duración es de 45 minutos. El Aprendiz tiene

habilitado un único intento, así que una vez empiece la prueba, debe terminarla.

Para acceder al cuestionario, debe seguir los siguientes pasos:

 Clic en el enlace: Actividad 1, la cual se encuentra en el menú principal.

 Clic sobre el enlace: Cuestionario: Principios básicos del estándar UML.

 Siga las instrucciones para el desarrollo del cuestionario.

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3.4 Actividades de transferencia de conocimiento.

Evidencia de producto.

Taller. Acercamiento al modelado base con UML.

Después de haber realizado la lectura del material de formación y una breve investigación de

los temas de la misma, realice un mapa conceptual con los conceptos manejados en los

principios de orientación a objetos. Realice el ejercicio en un documento de Word.

Para el envío de esta evidencia siga los siguientes pasos:

 Clic en el enlace Actividad 1, la cual se encuentra en el menú principal.

 Clic sobre el enlace: Evidencia de producto. Taller. Acercamiento al modelado base

con UML.

 Siga las instrucciones, adjunte el documento y dé clic en enviar.

Importante: Si al momento de enviar una evidencia, el sistema genera el error indicando:

"Archivo Inválido", tenga en cuenta que es debido a que el archivo se encuentra abierto,

ciérrelo y pruebe nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.

3.5. Ambiente requerido

Plataforma virtual Blackboard Sena.

3.6. Material de formación

 Introducción al UML.

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Técnicas e instrumentos de
Evidencias de aprendizaje. Criterios de evaluación.
evaluación.
Evidencia de conocimiento.
Cuestionario. Principios básicos Cuestionario.
del estándar UML. Rúbrica de conocimiento.
Interpreta los principios básicos
de la orientación a objetos.
Evidencia de producto.
Taller.
Taller. Acercamiento al modelado
Rúbrica de producto.
base con UML.

5. GLOSARIO

Artefacto: según el diccionario de la lengua española es un objeto, especialmente una

máquina o un aparato, construido con una cierta técnica para un determinado fin. En el

caso del estándar UML refiere a un objeto o componente construido para un determinado

fin en un sistema de información.

Estándar: según el diccionario de la lengua española, que sirve como tipo, modelo, norma,

patrón o referencia.

Modelo: arquetipo o punto de referencia para imitarlo o reproducirlo.

Notación: sistema de signos convencionales que se adopta para expresar conceptos

matemáticos, físicos, químicos, etc.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Debrauwer, L., & Van Der Heyde, F. (2016). UML 2.5 - Iniciación, ejemplos y ejercicios
corregidos. Barcelona, España: Ediciones ENI. Recuperado el 09 de octubre de
2017 https://storage.googleapis.com/imnorwhipill.appspot.com/8/Uml-2-Iniciacion-
Ejemplos-Y-Ejercicios-Corregidos-86806262.pdf

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Kimmel, P. (2006). Manual de UML. En P. Kimel, Manual de UML. Interamericana de

España: McGraw Hill. Recuperado el 09 de octubre de 2017
http://www.academia.edu/29446479/Manual_de_UML_-_Paul_Kimmel.pdf

López, T., Costal Costa, E., Sancho Samsó, D., & Ribera, M. (2003). Especificación de
sistemas software en UML. Catalunya: Universitat Politécnica de Catalunya.
Recuperado el 09 de octubre de 2017
http://upcommons.upc.edu/handle/2099.3/36764

Object Management Group. (2000). OMG Unified Modeling Language Specification. OMG.
Recuperado el 09 de octubre de 2017 http://www.omg.org/spec/UML/

Object Management Group. (2015). OMG Unified Modeling Language Version 2.5. Object
Management Group. Recuperado el 09 de octubre de 2017.
http://www.omg.org/spec/UML/2.5/

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Mauricio Eduardo Gestor de curso Centro de Comercio y Octubre de 2017
Campuzano Servicios Regional
Méndez Tolima.

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) Ricardo Palacio Asesor Centro de

Peña pedagógico Comercio y Octubre de Correcciones y
Servicios 2017 actualización del
Regional Tolima. formato.

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