Guia TFG Completa - 70024195
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GUÍA DE
ESTUDIO
COMPLETA
18-19
TRABAJO DE FIN DE GRADO
(ANTROPOLOGÍA - DESDE 2017/2018)
CÓDIGO 70024195
ÍNDICE
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
PLAN DE TRABAJO
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
GLOSARIO
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
La asignatura "Trabajo Fin de Grado" es una asignatura obligatoria anual y que se imparte
en el cuarto curso del Grado. Los alumnos que se matriculen en esta asignatura deben
realizar un trabajo de investigación original sobre un problema relacionado con la
Antropología Social, cuya realización será supervisada por un profesor del Departamento de
Antropología Social.
El Real Decreto 1393/2007, del 29 de octubre, que organiza los estudios de Grado,
establece en su art. 12 que éstos finalicen con la elaboración y defensa de un TFG, realizado
en la fase final del plan de estudios y orientado a la evaluación de competencias asociadas
al título.
En el Grado de Antropología, esta asignatura está vinculada a la asignatura de
"Proyecto de investigación, análisis de materiales empíricos y escritura", de la que es
continuación.
Para que el estudiante pueda matricularse en el TFG tendrá que tener superados
previamente al menos 180 créditos del título y matricularse en todas las asignaturas
requeridas para finalizar el plan de estudios. Tener aprobada la asignatura "Proyecto de
Investigación, análisis de materiales empíricos y escritura", de tercer curso del Grado
y de 5 créditos, es un requisito previo obligatorio para poder matricularse.
La matricula del TFG se realiza en los mismos plazos y condiciones que el resto de
asignaturas de Grado y da derecho a dos convocatorias de defensa en el mismo curso
académico, así como a la convocatoria extraordinaria de exámenes fin de carrera de
diciembre del siguiente curso académico, si para esa convocatoria el TFG es la única
asignatura pendiente para obtener el título. En el caso del TFG en el Grado de Antropología,
el estudiante deberá haber superado todos los ECTS correspondientes a las siguientes
materias:
- Materia I. Asignaturas de Arte y Humanidades complementarias de la Antropología (Éticas
Contemporáneas, Geografía Humana, Historia Moderna y Lingüística).
Profesores: Alfredo Francesc Díaz, Elena Hernández Corrochano, Nancy Konvalinka y Raúl
Sánchez Molina.
L8. Educación y Escuela (Antropología de la educación y de la escuela, Historia y
etnografía de la institución escolar, Trayectorias y narrativas en sujetos escolares)
Profesores: Ángel Díaz de Rada, María García Alonso, Carmen Osuna Nevado
Asignación de Tutores
PARA AQUÉLLOS QUE HAYAN REALIZADO Y SUPERADO LA ASIGNATURA PREVIA DE
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE MATERIALES EMPÍRICOS SU
TUTOR/A DEL TFG SERÁ EL/LA MISMO/A que tutorizó su Proyecto de Investigación. Por
tanto éstos DEBERÁN PONERSE EN CONTACTO DIRECTO CON SU TUTOR/A para
comenzar su TFG y recibir las orientaciones pertinentes, calendario de contactos,
borradores, y toda aquélla información para un correcto y suficiente seguimiento del TFG,
antes de la entrega definitiva.
En cualquier otro caso o que el/la alumn/a, por razones justificadas, necesite cambiar de
tema de investigación, se realizará una solicitud motivada explicando el caso
al Coordinador del TFG JUAN RAMON ARANZADI MARTINEZ ([email protected])
telf. 91398-6934, quien le asignará el tutor o tutora académica al estudiante en función de la
línea de investigación, de la temática y de las posibilidades de tutorización. La lista
PROVISIONAL de asignación de tutores académicos se hará pública en el espacio virtual de
la asignatura alrededor del 30 de Octubre. La lista DEFINITIVA incluirá la resolución de
todas las solicitudes motivadas realizadas hasta el 2 de noviembre y que pudieran no haber
aparecido en la lista provisional anterior. Se hará pública en el cuso virtual sobre el 8 de
Noviembre.
Temario y lecturas obligatorias
No existe temario y/o lecturas obligatorias para la asignatura de Trabajo Fin de Grado. Los
estudiantes deberán manejar aquellas fuentes bibliográficas así como los recursos
audiovisuales que consideren oportunos para el desarrollo de su investigación, de acuerdo
con las orientaciones de su Tutor/a. Forma parte del aprendizaje del alumno, la búsqueda,
estudio y aplicación de la bibliografía sobre el problema que se investiga.
El TFG deberá incluir y reflejar los conocimientos adquiridos por el/la alumno/a durante el
Grado que sean relevantes para su tema, tanto desde el punto de vista metodológico, teórico
como empírico. Los tutores podrán solicitar el repaso y/o uso de materiales y aprendizajes
realizados en los distintos cursos y asignaturas de Antropología ya superados.
2. ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO FIN DE GRADO
Estructura y formato
Aunque tanto los contenidos como la estructura y coherencia interna de cada TFG son
responsabilidad del trabajo colaborativo entre cada estudiante y su tutor/a, se sugieren a
continuación una serie de criterios generales y pautas para organizar el TFG.
De acuerdo a los objetivos, competencias y resultados de aprendizaje de la asignatura, SE
ESPERA QUE LOS TRABAJOS FIN DE GRADO INCORPOREN Y REFLEJEN
CLARAMENTE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A LO LARGO DE TODO EL
GRADO, así como los resultados obtenidos y evaluados positivamente de Proyecto de
investigación realizado anteriormente.
Contenidos
Se recomienda que el TFG conste de los siguientes contenidos fundamentales:
• Introducción. Descripción del tema de estudio y de la motivación académica y personal para
su elección
• Problematización del tema de estudio a través del diálogo con diferentes autores.
Justificación, antecedentes y relevancia del tema para la sociedad de conocimiento.
• Orientación teórica del trabajo (perspectiva tomada, escala, autores, trabajos e
investigaciones de referencia sobre el tema)
• Objetivo general (principal) y objetivos específicos. Formulación de las categorías a analizar
y su relación con los objetivos.
• Descripción de la Metodología seguida en función de la orientación teórica del trabajo y los
objetivos propuestos, así como de las Técnicas e Instrumentos de investigación utilizados,
sobre todo en el caso de un trabajo etnográfico.
• Análisis del material producido durante la investigación incluyendo las dificultades y posibles
dilemas éticos encontrados durante el proceso, las paradojas y retos metodológicos
• Resultados obtenidos y Conclusiones. Contribución del TFG al conocimiento sobre el objeto
de estudio.
• Posibles vías para continuar con la investigación.
• Bibliografía utilizada
Formato
Para ser evaluado por el/la Tutor/a, es conveniente que el formato del Manuscrito siga
los siguientes criterios
• Índice de contenidos, imágenes, tablas, gráficos, etc.
• Márgenes: Superior e Inferior en 2,5 cm. Laterales en 3 cm.
• Tipo de letra: 12, 12, 12.
• Bibliografía: Siguiendo las normas APA (http://www.apastyle.org)
• Extensión: Entre 50 y 60 páginas.
Cronograma
Cada tutor/a académico/a trabajará junto con sus estudiantes el cronograma más apropiado
de acuerdo a sus intereses y tema de trabajo. Por lo demás, las únicas fechas pautadas de
manera oficial, corresponden con las convocatorias de entrega y evaluación del TFG.
EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos MARIA PAZ SOFIA MORENO FELIU
Correo Electrónico [email protected]
Teléfono 91398-6940
Facultad FACULTAD DE FILOSOFÍA
Departamento ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL
El TFG tiene que ser realizado bajo la tutela académica de un Profesor que actuará como
Tutor del mismo. El profesor Tutor se encargará de corregir y orientar al estudiante en el
proceso de realización del TFG. Será con quien tendrá ponerse en contacto según el
calendario y frecuencia que éste indique.
Según acuerdo de la Comisión de Coordinación del Grado en Antropología Social, los
tutores académicos del TFG pertenecerán al Departamento de Antropología Social y
Cultural.
Para cualquier duda de carácter académico (en un ámbito más general) los estudiantes
pueden ponerse en contacto con el coordinador de la asignatura JUAN RAMON ARANZADI
MARTINEZ ( [email protected] ) Telf.91398-6934
E4.1 - Saber analizar las instituciones humanas dentro de configuraciones culturales más
amplias, con una perspectiva holística
E4.2 - Conocer la incidencia de la cultura, como proceso, en los diversos sitemas de acción
social
E4.4 - Saber hacer investigación etnográfica
E4.9 - Saber evaluar el ajuste sociocultural de cuestionarios de encuesta utilizados en
investigaciones a pequeña y gran escala
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
El “Trabajo de Fin de Grado” requiere que los alumnos apliquen los conocimientos
adquiridos en este plan de estudios, en las dimensiones disciplinar, epistemológica y
metodológica.
El alumno que se matricule en esta asignatura deberá servirse de los materiales y
bibliografías aportados por los profesores de las asignaturas cursadas en los cursos
anteriores. Forma parte del aprendizaje del alumno, la búsqueda, estudio y aplicación de la
bibliografía sobre el problema que se investiga.
La realización del “Trabajo de Fin de Grado” tiene la intención de contribuir a la formación ya
iniciada en las otras asignaturas del Grado, para reforzar las siguientes competencias
generales: gestión del trabajo autónoma; gestión de los procesos de comunicación e
información; compromiso ético; y aproximación a los fundamentos epistemológicos y
metodológicos en antropología social y cultural.
Si el alumno/a finaliza con éxito su trabajo de investigación, debería adquirir las siguientes
competencias:
1º Iniciación en la investigación etnográfica, analítica o etnohistórica, en un nivel formativo
propio del Grado.
2º Aprendizaje de la búsqueda, análisis y aplicación de la bibliografía en la definición del
problema y la construcción del objeto de estudio.
3º Comprensión de los problemas que subyacen en la producción de conocimiento
antropológico. Se supone que el alumno que se matricula en esta asignatura, habrá
aprendido en las diferentes asignaturas cursadas a lo largo del Grado el cómo, el qué y el
para qué de la investigación; es decir, cuáles son los problemas relevantes, cómo se
investigan y por qué es importante su investigación.
4º Valoración de la importancia práctica del estudio de las instituciones humanas.
5º Aprender a valorar el peso de su subjetividad en la selección y tratamiento del problema.
6º Comprensión del lugar del conocimiento antropológico en el conjunto de las ciencias
sociales.
7º Valoración de los problemas éticos de la investigación antropológica.
CONTENIDOS
La asignatura no tiene contenidos concretos. Éstos dependerán del tipo de trabajo a realizar,
de acuerdo con las orientaciones del Profesor Tutor.
En todo caso, el TFG contemplará los siguientes contenidos comunes a toda investigación:
- Título del proyecto
- Introducción (finalidad, antecedentes y estado de la cuestión).
- Objetivo general y objetivos específicos
- Orientación teórica
- Categorías de análisis
- Metodología
- Técnicas de investigación y fuentes de datos
- Plan de trabajo (fases y calendario)
- Análisis de datos
- Resultados
METODOLOGÍA
Los alumnos que sigan con su trabajo de la asignatura "Proyecto de Investigación, análisis
de materiales empíricos y escritura" deben contactar con su director/a para seguir con el
proceso de trabajo.
Si algún estudiante quisiera cambiar de tema, línea y/o profesor debe ponerse en contacto
con el coordinador del la asignatura, JUAN RAMON ARANZADI MARTINEZ
[email protected] 91398-6934 (ver apartado recomendaciones).
PLAN DE TRABAJO
SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen No hay prueba presencial
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
GLOSARIO
No hay glosario.
IGUALDAD DE GÉNERO
En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.