FICHAS PARA LA

EVALUACIÓN

Religión
Católica Serie Manantial

4
PRIMARIA
FICHAS DE AUTOEVALUACIÓN
Y EVALUACIÓN

Evaluación inicial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
UNIDAD 1. El mal nos aparta de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . 5
UNIDAD 2. Dios quiere ayudarnos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
UNIDAD 3. La amistad con Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
UNIDAD 4. Jesús, un hombre bueno. . . . . . . . . . . . . . . . 11
UNIDAD 5. Jesús nos enseña a perdonar . . . . . . . . . . 13
UNIDAD 6. Jesús murió por todos. . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
UNIDAD 7. El sacramento de la reconciliación. . . . . 17
UNIDAD 8. La eucaristía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Registro para la evaluación continua . . . . . . . . . . . . . . 21
Registro para la evaluación
por competencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
 EVALUACIÓN INICIAL
Nombre Fecha

1 Escribe con tus palabras el relato bíblico de la creación.

•  ¿Cuáles son los seres más importantes de la creación? ¿Por qué?

2 Une.
Persona elegida por Dios para transmitir
profeta
su mensaje de salvación.

Enviado de Dios que enseñará a las personas a

salvador
vivir en el amor y les devolverá la felicidad eterna.

3 Completa con las palabras de la actividad anterior.

Moisés es un enviado
por Dios para liberar al pueblo de Israel.

Jesús es el prometido
por Dios a su pueblo.

4 ¿En qué parte de la Biblia se narran estos acontecimientos? Escribe

A (Antiguo Testamento) o N (Nuevo Testamento) según corresponda.

  La vida de Jesús.   La vida de los primeros cristianos.

  La creación del mundo.   La historia de Moisés y los diez mandamientos.

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 Evaluación inicial

5 ¿Por qué los cristianos sabemos que Jesús es el Hijo de Dios? Explica.

•  Indica algunos de los milagros que realizó Jesús.

6 ¿Qué nombre reciben estos discípulos de Jesús? Piensa y escribe.

Los doce hombres que acompañaron a Jesús y, tras su muerte y resurrección,

anunciaron por el mundo el reino de Dios

Los actuales seguidores de Jesús, que deseamos vivir

como Él nos enseñó

Los sucesores de los apóstoles, que presiden las diócesis

de la Iglesia

7 ¿Qué sabes sobre la Iglesia? Escribe.

•  Sobre su nacimiento:

•  Sobre su misión:

8 Escribe los nombres de los siete sacramentos.

4 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

 Autoevaluación
1 EL MAL NOS APARTA DE DIOS
Nombre Fecha

1. El pecado es… 6. A través de sus palabras y sus

 n mal comportamiento que nos aleja
u gestos, Jesús nos enseñó que…
de Dios y de los demás. Dios castiga a quien se porta mal.
 l castigo que Dios impone a quien no
e el pecado nos da la paz y la felicidad.
cumple su voluntad. hay que perdonar siempre.
la salvación prometida por Dios a su
pueblo.
7. El pasaje bíblico que muestra las
consecuencias del orgullo de los seres
2. Los primeros seres humanos que se humanos es el relato de…
inclinaron hacia el pecado fueron…
la muerte de Jesús.
los constructores de la torre de Babel.
la torre de Babel.
Jesús y los apóstoles.
la liberación de Egipto.
Adán y Eva.

8. La historia de la torre de Babel

3. Cuando pecamos…
se narra en…
nos sentimos felices y alegres.
el Génesis.
 ejamos de entender el idioma de las
d
el Éxodo.
personas que nos rodean.
los evangelios.
nos apartamos de Dios.

4. Para ser perdonados tenemos 9. Para vivir en paz y ser felices

que… debemos…

sufrir el mismo mal que hemos hecho. hacer siempre lo que nos conviene.

sentirnos muy tristes y abatidos.  edir perdón y perdonar a los que se

p
portan mal con nosotros.
reconocer nuestros pecados.
construir torres de poca altura.

5. Jesús trajo al mundo…

el castigo de Dios para los pecadores. 10. En las religiones antiguas, la
consecuencia del pecado es…
la tristeza y el abandono para quienes
hubieran actuado mal. la felicidad.
 l perdón y la salvación de Dios para
e un castigo.
todos los hombres y mujeres. la esperanza.

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 Evaluación
1 EL MAL NOS APARTA DE DIOS
Nombre Fecha

1 Explica con tus palabras qué es el pecado y qué consecuencias tiene.

2 Recuerda el pasaje bíblico de la torre de Babel y marca en cada caso

la opción correcta.

•  ¿Qué pecado cometieron los constructores de la torre?

  Fueron orgullosos, porque quisieron demostrar su poder.

  Quisieron mejorar la creación construyendo una hermosa torre.

•  ¿Qué consecuencias tuvo su acción?

  Sintieron paz y tranquilidad por la maravillosa obra que habían construido.

  Se sintieron confundidos y asustados, y terminaron por separarse.

3 Copia corregidas las siguientes afirmaciones falsas.

•  La inclinación hacia el pecado entró en el ser humano a través de Jesús.

•  Aunque no reconozcamos nuestros fallos, Dios siempre nos perdona.

•  Perdonar significa recordar con rencor la falta que alguien ha cometido.

4 Escribe dos situaciones en las que sea necesario pedir perdón.

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 Autoevaluación
2 DIOS QUIERE AYUDARNOS
Nombre Fecha

1. Después del diluvio, Dios puso 6. La consecuencia para toda la

en el cielo… humanidad del pecado original es…
el arcoíris.  onocer la enfermedad, el dolor y la
c
la Luna. muerte.
el Sol. ser imagen y semejanza de Dios.
hablar diferentes lenguas e idiomas.
2. Según la Biblia, el arcoíris es
símbolo de… 7. Decimos que Dios es misericordioso
la finalización de la creación del mundo. porque…

la promesa divina de no castigar a los nos creó a su imagen y semejanza.

hombres con otro diluvio.  onoce el sufrimiento de hombres y
c
la desobediencia y el pecado de Adán mujeres y está dispuesto a ayudarnos.
y Eva. nos permite actuar como queramos.

3. En el relato del jardín del Edén, 8. Los diez mandamientos son…

la serpiente representa…  l nombre de los primeros diez libros
e
el poder de Dios. de la Biblia.
la bondad de los hombres. las normas que Dios nos dio para
el mal y la tentación. ayudarnos a ser felices.
 l nombre de las personas que anunciaron
e
4. Dios prohibió a Adán y Eva comer la venida de Jesús.
el fruto del árbol prohibido porque…
quería los frutos del árbol solo para Él. 9. Dios prometió a su pueblo que…

 o deseaba que conocieran el mal y la

n enviaría a un mesías para salvarlos del mal.
muerte.  onstruiría una torre tan alta que tocaría
c
 uería evitar que se volviesen tan sabios
q el cielo.
y poderosos como Él. otro diluvio borraría el mal del mundo.

5. El primer pecado, que afecta a toda 10. En el mundo actual, el amor de

la humanidad, es conocido como el Dios se pone de manifiesto en…
pecado… las buenas acciones.
venial. las guerras y los conflictos.
original.  l bienestar y el alto nivel de vida
e
mortal. de las sociedades avanzadas.

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 Evaluación
2 DIOS QUIERE AYUDARNOS
Nombre Fecha

1 Recuerda el relato del jardín del Edén y contesta.

•  ¿Qué había ordenado Dios a Adán y Eva?

•  ¿Qué le dijo la serpiente a Eva?

•  ¿Qué pecado cometieron Adán y Eva?

2 Completa.

Los primeros seres humanos desobedecieron y se alejaron de

y conocieron la enfermedad, el y la muerte.

Dios sintió lástima por el de las personas y entregó a Moisés

los diez , unas normas para ser

Dios prometió a su pueblo enviar a un ____________, que perdonaría

sus ____________ y les enseñaría a vivir como ___________ de Dios.

3 Explica con tus palabras el significado de estos términos.

• misericordioso

• creyente

4 ¿Cómo podemos superar las tentaciones y vencer el mal? Completa.

Para vencer el mal y las tentaciones debemos

8 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

 Autoevaluación
3 LA AMISTAD CON DIOS
Nombre Fecha

1. David fue… 6. Cuando Dios se revela a su pueblo,

un profeta. les promete…

un rey de Israel. la salvación.

un discípulo de Jesús. la inmortalidad.
el dominio de toda la Tierra.

2. La estrella de David es un símbolo 7. La salvación prometida por Dios

que representa… consiste en…
a los cristianos. evitarnos el dolor y la enfermedad.
al pueblo judío. liberarnos del pecado y de la muerte.
a los musulmanes. darnos una vida llena de riquezas.

8. Dios cumple su promesa de

3. David fue elegido como rey por… salvación…
Samuel, el profeta.  reando al hombre y a la mujer a su
c
Dios. imagen y semejanza.
el pueblo de Israel. enviando al mundo a su Hijo, Jesús.
ayudando a David a derrotar a los filisteos.

4. Dios elige a las personas por su… 9. Decimos que Jesús es el Salvador
inteligencia. porque…

apariencia. con Él el mal desaparece del mundo.

corazón. s us enseñanzas y su ejemplo nos ayudan
a reencontrarnos con Dios.
libera a Israel de la opresión de los
5. Llamamos historia de la salvación… romanos.

 los momentos en los que Dios castigó

a
a quienes le desobedecieron. 10. La salvación es…

 l conjunto de descubrimientos que han

a  lgo que podemos hacer por nosotros
a
mejorado la vida de las personas. mismos.
 los acontecimientos a través de los
a un regalo que Dios nos da.
cuales Dios se ha revelado a la  no de los mandamientos que Dios
u
humanidad. dio a su pueblo.

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 Evaluación
3 LA AMISTAD CON DIOS
Nombre Fecha

1 ¿Qué es la historia de la salvación? Explica con tus palabras.

2 Numera para ordenar estos acontecimientos de la historia de la salvación.

  Dios envía a su Hijo al mundo.

  Dios envía a Moisés para liberar a su pueblo de Egipto.

  Dios elige a un pueblo, el pueblo de Israel.

  Dios entrega a su pueblo tierras ricas para cultivar y reyes que lo guíen.

3 Une.
Profeta enviado por Dios para ungir al
Goliat
futuro rey de Israel.

David Soldado filisteo de gran tamaño y fuerza.

Pastor elegido por Dios para ser el futuro

Samuel
rey de Israel.

4 Copia sustituyendo las palabras destacadas por otras que signifiquen lo mismo.
Dios elige a las personas por su corazón.

La salvación es un don de Dios a los hombres.

Para salvarnos debemos arrepentirnos de nuestras faltas.

10 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

 Autoevaluación
4 JESÚS, UN HOMBRE BUENO
Nombre Fecha

1. Las bienaventuranzas son… 6. Jesús inauguró el reino de Dios

 ormas que hay que cumplir para
n en la Tierra con…
agradar a Dios. sus palabras y sus obras.
indicaciones para alcanzar la verdadera el nacimiento de la Iglesia.
felicidad. su muerte y resurrección.
 istorias que Jesús contaba para
h
hablarnos de Dios.

2. Las bienaventuranzas nos 7. Llamamos buena noticia…

enseñan… a la liberación del pueblo de Israel.
la historia del pueblo de Dios. a la entrega de los diez mandamientos.
 ómo pensar y comportarnos con los
c al anuncio de la llegada del reino de Dios.
demás.
las normas de la Iglesia.

8. Para alcanzar la felicidad

3. Las bienaventuranzas forman
debemos…
parte…
conseguir todas las cosas que deseamos.
de los diez mandamientos.
destacar y ser los mejores en todo.
del libro del Génesis.
hacer felices a los demás.
del sermón de Jesús en la montaña.

4. Con las bienaventuranzas, Jesús

explica… 9. Es más feliz quien…
su nacimiento. más cosas tiene.
las normas de la Iglesia. es más inteligente.
el reino de Dios. comparte lo que tiene.

5. El reino de Dios es…

un lugar donde Dios cuida de nosotros.
10. Los preferidos de Jesús son…
 n estado de felicidad, amor y paz, en el
u
que todos actuamos como hermanos. las personas ricas.
 l lugar reservado en el Cielo para los
e los necesitados.
santos. los cristianos.

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 Evaluación
4 JESÚS, UN HOMBRE BUENO
Nombre Fecha

1 Lee y contesta.

JESÚS ES EL CAMINO, LA VERDAD Y LA VIDA.

•  ¿Qué camino muestra Jesús a las personas que escuchan sus enseñanzas?

•  ¿Qué verdadera buena noticia comunica Jesús a todos los hombres y mujeres?

•  ¿Qué ofrece Jesús a todos los que creen en Él y viven como Él vivió?

2 Explica con tus palabras qué son

las bienaventuranzas.

3 Marca los comportamientos que, según Jesús, nos ayudan a ser felices.
  Compartir nuestras cosas.   Burlarnos de los demás.

  Ayudar a estudiar a un compañero.   Desobedecer a nuestros padres.

  Conseguir el juego que queremos.   Consolar a alguien que está triste.

4 ¿Por qué decimos que Jesús es un modelo de vida para las personas?
Explica con un ejemplo.

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 Autoevaluación
5 JESÚS NOS ENSEÑA A PERDONAR
Nombre Fecha

1. Dios ama tanto a las personas que 6. Jesús nos enseñó que hay que
siempre está dispuesto a… perdonar a…
concedernos todo lo que le pedimos. quien nos pide perdón.
perdonar nuestras faltas. todas las personas.
 vitarnos la enfermedad, el dolor y la
e los amigos y familiares.
muerte.

2. Para alcanzar el perdón de Dios

7. Los cristianos debemos perdonar…
debemos…
cuando también hemos cometido fallos.
realizar grandes obras de caridad.
cuando nos apetece.
arrepentirnos de nuestros pecados.
siempre.
rezar varias veces todos los días.

3. Las parábolas son…

8. Durante su vida, Jesús se acercó
relatos de la historia del pueblo de Israel.
a los pecadores para…
 uentos populares de la época de
c
Jesús. castigarlos por su mal comportamiento.
 istorias que Jesús contaba para
h curarlos de sus enfermedades.
hablarnos de Dios. ofrecerles el perdón de Dios.

4. Con la parábola del hijo pródigo,

Jesús nos enseñó que…
9. María Magdalena era…
Dios siempre está dispuesto a perdonar.
una mujer enferma a quien Jesús sanó.
 o debemos abandonar nunca la casa
n
 na pecadora a quien Jesús perdonó
u
de nuestro padre.
sus pecados.
los hermanos nunca perdonan.
una amiga de la infancia de Jesús.

5. La parábola del fariseo y el

publicano nos enseña que…
10. Una de las principales labores
hay que rezar en silencio.
de la Iglesia es…
 ios perdona a quien reconoce
D
humildemente sus fallos. atender a las personas más necesitadas.

 ios no desea que realicemos buenas

D construir nuevas iglesias y templos.
obras. escribir nuevas parábolas.

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 Evaluación
5 JESÚS NOS ENSEÑA A PERDONAR
Nombre Fecha

1 ¿Qué es una parábola? Explica con tus palabras.

2 Indica el nombre de dos parábolas que hablen del perdón.

3 Une. Después, contesta.

Recaudador de impuestos
fariseo
en la época de Jesús.

Persona muy religiosa, que cumplía

publicano
fielmente la ley judía.

•  ¿Por qué Dios perdonó al publicano y no al fariseo?

4 Lee y copia corregidas las siguientes afirmaciones.

Dios nunca perdona a los que se arrepienten.

Jesús siempre estuvo cerca de los que no pecaban.

5 
Durante su vida, Jesús se acercó a las personas marginadas de la sociedad.
¿A qué personas se acercaría hoy Jesús? Escribe.

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 Autoevaluación
6 JESÚS MURIÓ POR TODOS
Nombre Fecha

1. Jesús entregó su vida para… 6. En Semana Santa los cristianos

s alvarnos a todos nosotros del pecado rememoramos…
y de la muerte. los milagros de Jesús.
evitar que matasen a sus discípulos. la pasión, muerte y resurrección
demostrar que era el Hijo de Dios. de Jesús.
el nacimiento de Jesús.
2. La pasión son los acontecimientos
que vivió Jesús… 7. El día de Semana Santa en el que
durante su predicación. recordamos la última cena de Jesús
es el…
en la ciudad de Jerusalén.
 esde la última cena hasta su muerte
d Jueves Santo.
en la cruz. Viernes Santo.
Domingo de Ramos.
3. Las personas que persiguieron y
entregaron a Jesús para que muriese 8. El Viernes Santo los cristianos
fueron… recordamos…
sus apóstoles. la entrada de Jesús en Jerusalén.
los gobernantes y sacerdotes judíos. la muerte de Jesús en la cruz.
los enfermos y necesitados. la resurrección de Jesús.

4. En la última cena Jesús nos 9. El tiempo litúrgico en el que nos

enseñó… preparamos para celebrar la pasión,
una receta de cocina. muerte y resurrección de Jesús es…

una parábola sobre el reino de Dios. la Cuaresma.

el mandamiento del amor. la Semana Santa.
el Adviento.
5. Para cumplir de verdad el
mandamiento del amor debemos… 10. San Damián de Molokai se sintió
perdonar a los que nos hacen daño. el misionero más feliz porque…

pensar primero en nosotros mismos. nunca estuvo enfermo.

 reocuparnos solo de nuestros familiares
p disfrutó del sol de Hawái.
y amigos. entregó su vida a los demás.

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 Evaluación
6 JESÚS MURIÓ POR TODOS
Nombre Fecha

1 Explica qué es la pasión de Jesús.

2 Numera para ordenar los acontecimientos que forman parte

de la pasión de Jesús.

  El juicio de Jesús ante las autoridades judías y romanas.

  La condena de Jesús por parte de Pilato.

  La crucifixión y muerte de Jesús.

  La última cena con los apóstoles.

  El camino hacia el monte Calvario.

  El apresamiento de Jesús en el monte de los Olivos.

3 Piensa y explica el significado de esta expresión.

Con su pasión y muerte, Jesús se mantuvo fiel al plan de Dios.

4 ¿Cuál es el mandamiento del amor? Escríbelo.

5 ¿Qué es la Cuaresma? ¿Y la Semana Santa? Explica.

•  Cuaresma

•  Semana Santa

16 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

 Autoevaluación
7 EL SACRAMENTO DE LA RECONCILIACIÓN
Nombre Fecha

1. La parábola de la oveja perdida nos 6. En el examen de conciencia…

enseña que… r econocemos nuestros pecados delante
tenemos que cuidar bien nuestras cosas. del sacerdote.
Dios siempre está dispuesto a perdonar. r eflexionamos y caemos en la cuenta
 uando perdemos algo, debemos
c de que nos hemos portado mal.
buscarlo. r eparamos el daño que hayamos
causado.
2. Puedo recuperar la amistad con
Dios y con mis hermanos… 7. La oración o la buena acción que
a través del sacramento del perdón. realizamos para reparar el daño que
hemos causado es…
con un apretón de manos.
al desearnos la paz en la misa. la absolución.
la reconciliación.

3. El sacramento del perdón lo la penitencia.

instituyó…
Jesús. 8. Los otros nombres que recibe el
sacramento del perdón son…
el apóstol Pedro.
el papa Juan Pablo II. reconciliación, conversión, confesión
o penitencia.
Yom Kippur o Ramadán.
4. Antes de subir al Cielo, Jesús pidió
a los apóstoles que… bautismo, confirmación o unción.

perdonasen los pecados en su nombre.

9. El mes de Ramadán es la fiesta
condenaran a todos los pecadores.
del perdón en la religión…
 xplicaran con parábolas que Dios
e
siempre está dispuesto a perdonar. cristiana.
judía.
musulmana.

5. En el sacramento del perdón,

recibimos el perdón de Dios cuando… 10. Reconciliarse es…
confesamos nuestros pecados. pelearse con otra persona.
el sacerdote nos da la absolución. volver a ver a alguien.
reparamos el daño causado. pedir perdón y hacer las paces.

Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 17

 Evaluación
7 EL SACRAMENTO DE LA RECONCILIACIÓN
Nombre Fecha

1 ¿A quiénes representan estos personajes de la parábola de la oveja perdida?

¿Por qué? Escribe.

El pastor:

La oveja perdida:

2 Contesta.
•  ¿Qué misión encargó Jesús a los apóstoles antes de subir al Cielo?

•  ¿Quiénes continúan hoy en día esa misión?

3 ¿Qué es el sacramento del perdón? Explica.

•  ¿Qué otros nombres recibe este sacramento?

4 Numera para ordenar el rito del sacramento del perdón.

  Examen de conciencia.   Confesión de los pecados.

  Dolor de los pecados.   Absolución de los pecados.

  Propósito de enmienda.  Penitencia.

•  ¿En cuáles de estos momentos es indispensable la presencia del sacerdote?

18 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

 Autoevaluación
8 LA EUCARISTÍA
Nombre Fecha

1. La eucaristía es el sacramento… 6. La celebración de la misa tiene

 n el que recibimos el perdón de Dios
e especial importancia…
a través del sacerdote. los días de vacaciones.
 or el que entramos a formar parte
p el día de nuestro cumpleaños.
de la Iglesia. los domingos.
 n el que Jesús se hace presente entre
e
nosotros en el pan y el vino.
7. El pan y el vino de la misa se
transforman en cuerpo y sangre
2. Jesús instituyó el sacramento de Jesús durante…
de la eucaristía en…
la consagración.
su última cena con los apóstoles.
la comunión.
el sermón de la montaña.
la liturgia de la Palabra.
el monte Calvario.

8. En la primera comunión recibimos

3. La última cena de Jesús se narra
por primera vez…
en…
el Espíritu Santo.
el evangelio de san Juan.
el cuerpo y la sangre de Jesús.
el Antiguo Testamento.
el perdón de Dios.
todos los evangelios.

4. Jesús lavó los pies a los 9. En la fiesta del Corpus Christi

apóstoles… celebramos…

al comienzo de la última cena. el nacimiento de la Iglesia.

después de la entrada en Jerusalén. la presencia de Jesús en la eucaristía.

en el monte de los Olivos. la venida del Espíritu Santo a la Tierra.

5. En la misa celebramos… 10. El «día del Señor» es…

la eucaristía. el domingo.
el bautismo. el día del Corpus Christi.
el perdón de los pecados. el día de la primera comunión.

Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 19

 Evaluación
8 LA EUCARISTÍA
Nombre Fecha

1 ¿Qué sacramento relacionas con la última cena de Jesús? Marca. Después,

explica por qué.

  Bautismo.   Perdón.   Eucaristía.  Confirmación.

2 ¿Por qué lavó Jesús los pies de los apóstoles en la última cena? Explica.

3 Lee estas afirmaciones sobre la misa cristiana y escribe V (verdadero) o F (falso).

  En la misa, los cristianos celebramos la eucaristía.

  En la misa, los cristianos nos reunimos para escuchar la Palabra de Dios.

  En la misa pedimos perdón para recibir a Jesús limpios de corazón.

  En la misa, el agua nos limpia el pecado original.

  En la misa comulgamos para recibir el cuerpo y la sangre de Jesús.

4 Numera para ordenar las partes de la misa.

  Liturgia de la Palabra.

  Liturgia de la eucaristía.

  Rito inicial.

  Rito de despedida.

•  ¿En qué momento de la misa se consagran el pan y el vino? ¿En qué se transforman?

20 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

Registro para la evaluación continua

ALUMNOS/AS
Localiza y describe situaciones de pecado descubiertas
en los relatos de las religiones antiguas.

Califica el tipo de pecado en situaciones de su entorno.

Recuerda y acepta situaciones personales o sociales que

necesitan de perdón.
Ubica en los relatos del A. T. frases que expresan la falta de
colaboración en la tarea de Dios y el rechazo de la amistad
con Él, y las aplica a situaciones actuales.
Recuerda y narra acontecimientos actuales en los que se
ha rechazado la amistad con Dios.

Descubre y enumera las características del perdón de Dios

en algunos relatos bíblicos.

Identifica y describe comportamientos de la vida del rey

David que se oponen a la voluntad de Dios.

Compara la actitud de David con situaciones personales

en las que ha sentido la necesidad de ser perdonado.

Reconoce y expresa artísticamente escenas de la historia

de David en las que Dios lo perdona.

Reconstruye y memoriza escenas bíblicas donde Dios hace

la promesa del Mesías.

Analiza, comenta y crea relatos donde actualiza las

parábolas del hijo pródigo y del fariseo y el publicano.

Visualiza, en obras de arte, escenas de perdón y las

explica.

Busca, subraya y comenta rasgos de la preferencia

de Jesús por los más necesitados y los enfermos.

Secuencia escenas de la pasión e identifica las palabras

de Jesús que expresan su relación con el Padre.

Distingue y explica frases del relato de la oración del huerto

de los Olivos que expresan la obediencia de Jesús al Padre.

Explica las condiciones para acoger el perdón de Dios.

Describe los pasos de la celebración del sacramento

del perdón.
Vincula símbolos, significados y momentos en la
celebración eucarística.

Investiga y presenta con diversos recursos obras e

instituciones de la Iglesia de carácter penitencial.

Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 21

Registro para la evaluación por competencias

ALUMNOS/AS
Comprende el lenguaje bíblico, litúrgico, doctrinal
y simbólico.

Define términos y conceptos religiosos.

Redacta oraciones de acción de gracias, de petición...

Localiza y extrae información de un pasaje bíblico.

Analiza el mundo actual con espíritu crítico.

Valora la confianza en Dios como la única forma

de vencer el mal.

Reconoce la importancia de los valores evangélicos

para la construcción del reino de Dios en la Tierra.

Reconoce el amor, la entrega y el servicio a los demás

como normas básicas de convivencia cristiana.

Reconoce y valora la importancia de los sacramentos.

Conoce y valora la labor solidaria de la Iglesia.

Aplica los mandamientos de Dios en las relaciones

con los demás.

Adopta actitudes encaminadas al desarrollo y la mejora

personal, de acuerdo con el ejemplo de Jesús.

Reflexiona sobre las propias acciones e indica aquellas

que nos apartan de Dios.

Está dispuesto a arrepentirse y pedir perdón cuando

actúa mal.

Es capaz de expresar adecuadamente los afectos

y sentimientos.

Participa activamente para ayudar a los más necesitados.

Valora el arte como forma de expresión y de comunicación.

Descubre el sentido de algunas composiciones artísticas

religiosas.

Utiliza las TIC como fuentes de consulta e información.

22 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.

Fichas para la evaluación de Religión Católica para 4.º de PRIMARIA es una obra colectiva
concebida, diseñada y creada en el departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.

En su elaboración y edición ha participado el siguiente equipo:

TEXTO
Vicente Camacho Díaz
Fernando Cordero Morales
Marta Huelva Olías
M.ª José Machado Núñez
Martín Varela Dávila

ILUSTRACIÓN
Patxi y Poe

EDICIÓN EJECUTIVA
Carmen Ríos Collantes de Terán

DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIA

Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero

Dirección de arte: José Crespo González.

Proyecto gráfico
Cubierta: Cristina Vergara.
Ilustración de cubierta: Ana Seixas.
Interiores: Rosa Marín.
Jefa de proyecto: Rosa Marín González.
Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano y Carmen Ríos Collantes de Terán.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle.
Desarrollo gráfico: Raúl de Andrés González y Jorge Gómez Tobar.

Dirección técnica: Jorge Mira Fernández.

Subdirección técnica: José Luis Verdasco Romero.
Coordinación técnica: Jesús Muela Ramiro.
Confección y montaje: Mercedes Barba Galbis.
Corrección: Vicente Camacho Díaz y María F. G. Llamas.

© 2015 by Santillana Educación, S. L.

Avda. de los Artesanos, 6
28760 Madrid
PRINTED IN SPAIN
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piedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de la
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de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos,
CP: 665305 especialmente aquella que tenga fines comerciales.