Platon

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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE CONTINUA Y TÉCNICA “RFA”

Profesorado en Ciencias de la Educación


Filosofía I
Profesor: René Gutiérrez
Alumno: Herrera, Ezequiel Alejandro

1) Realizar un cuadro comparativo entre los filósofos Platón y Aristóteles. Dicha


comparación debe contener los pensamientos de estos filósofos con respecto a:

Ontología; Epistemología; Ética; Política

Aristóteles y Platón han sido de los filósofos más importantes en nuestra cultura. Entre ellos
se encuentran varias diferencias, así como similitudes.

Platón Aristóteles
Ontología  Dos mundos (sensible, inteligible)  Un mundo (sensible)
 Separados  Todo en continuo cambio
 Uno copia del otro  Hilemorfismo (materia y forma)
Se busca la verdad en un mundo separado del Se busca la verdad en la sustancia
sensible
Epistemología  Todas las ideas existen en el alma  Entendimiento como una hoja en blanco
 Se los recuerda usando la dialéctica (Tabula Rasa)
 Cuatro tipos de conocimiento:  Nos hacemos con los conocimientos
 Eikasia (imaginación) y Pistis (creencia) mediante la experimentación y la
(mundo sensible) observación
 Dianoia (pensamiento) y Noesis
(inteligencia) (mundo inteligible)
Ética  Persona que llega a la idea del bien, persona  Para ser feliz, ejercitar las virtudes
sabia. Persona virtuosa intelectuales y éticas haciendo uso de la
 Para ser justo hay que dominar la parte razón para moderar sus vicios y costumbres
irascible del alma
Política  Sociedad ideal: aquella en la que cada clase  Hombre: ser social por naturaleza.
cumple la función que le corresponde a la  Naturaleza, alcanzar la perfección, el
parte del alma que ellos tienen. hombre por sí solo no puede.
 3 clases sociales:  Fin de la sociedad: el bien de los ciudadanos
 Productores: artesanos, comerciantes. Parte libres.
apetitiva del alma, se rigen por la razón, no  El gobierno podía ser, monarquía,
intervienen en asuntos políticos, ya que no aristocracia, republica o democracia.
tienen educación, virtud: templanza  Gobierno positivo si los gobernantes
 Guardianes: cumplir las leyes y cuidar la persiguen el bien común y no el propio.
ciudad, se educan con los gobernantes,  De lo contrario:
parte irascible del alma, virtud: valentía Monarquía-tiranía
 Gobernantes-filósofos: personas justas, Aristocracia-oligarquía
encargadas de la justicia, parte racional. Democracia-demagogia
 Prefiere la república, si el pueblo tenia el
poder, seria mas fuerte, prudente y más
difícilmente corruptible

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