Calificación:

UNIDAD EDUCATIVA “ ”
EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE. 2019-2020

DOCENTE: ÁREA: CURSO / JORNADA

NIVEL:
LENGUA Y SEGUNDO BT A MATUTINA
LITERATURA
Complete el párrafo.
Parafrasear es _______ con palabras propias lo que se expresa en un
Planteamiento o base.
_______.

A. indicar - párrafo
B. expresar - libro
Opciones de respuesta:
C. enunciar - texto 1,00
1 D. enunciar - libro
Respuesta C.
Parafrasear es enunciar con palabras propias lo que se expresa en
Argumentación: un texto.
Texto de Lengua Ministerio de educación 2BGU para
estudiantes pág. 18.
Elija las características de textos académicos.
1. Estilo formal y técnico
2. Ámbito estudiantil
Planteamiento o base. 3. Variedad temática
4. Expresión subjetiva
5. Dirigido a un público especializado
6. Demostrar un conocimiento en forma sistemática
A. 1, 2, 4, 5
B. 1, 3, 5, 6
Opciones de respuesta:
C. 1, 3, 4, 5 1,00
2 D. 2, 3, 4, 6
Respuesta B.
Las características de textos académicos.
1. Estilo formal y técnico
2. Variedad temática
Argumentación:
3. Dirigido a un público especializado
4. Demostrar un conocimiento en forma sistemática
Texto de Lengua Ministerio de educación 2BGU para
estudiantes pág. 21
Ordene la secuencia de los acontecimientos que ocurren en el
fragmento de Pedro Páramo
1. En cuanto ella muriera
Planteamiento o base:
2. Vine, a Comala porque me dijeron
3. Que acá vivía mi padre, un tal Pedro Páramo
4. Yo le prometí que vendría a verlo
A. 1, 3, 4, 2
B. 1, 4, 2, 3
3 Opciones de respuesta:
C. 2, 3, 4, 1
D. 3, 2, 1, 4
Respuesta C.
Vine a Comala porque me dijeron que acá vivía mi padre, un tal
Argumentación:
Pedro Páramo Yo le prometí que vendría a verlo en cuanto ella
muriera.
 Texto de Lengua Ministerio de educación 2BGU para
estudiantes pág. 38 -39
Complete el párrafo.
Planteamiento o base. El texto es una manifestación _______ ,oral y _______ , con una
intención comunicativa y una unidad de sentido.
A. lingüística - escrita
B. expresiva - escrita
Opciones de respuesta:
C. lingüística - expresiva
4 D. expresiva - lingüística
1,00
Respuesta A.
El texto es una manifestación lingüística, oral o escrita, con una
Argumentación: intención comunicativa y una unidad de sentido.
Texto de Lengua Ministerio de educación 2BGU para
estudiantes pág. 19
Elija las ventajas del libro electrónico.
1.Permite que los estudiantes no lleven kilos de peso en su
espalda
2.Las librerías ,bibliotecas dejarían de existir
Planteamiento o base.
3. La accesibilidad a la cultura sería total
4. Comprar un dispositivo apropiado para libros digitales puede
Ser muy costoso
5. Millones de árboles dejarían de talarse
A. 1, 2, 5
5 B. 1, 3, 5 1,00
Opciones de respuesta: C. 1, 3, 5
D. 2, 3, 5
Respuesta C
Las ventajas del libro electrónico son:
1. Permite que los estudiantes no lleven kilos de peso en su espalda
Argumentación: 2. La accesibilidad a la cultura sería total
3. Millones de árboles dejarían de talarse
Texto de Lengua Ministerio de educación 2BGU para
estudiantes pág. 35
Relacione la novela realista hispanoamericana con su descripción

Tipo Descripción
1. Novela de la tierra a) Muestran interés por las
condiciones de vida de las
clases oprimidas: los indios y
los mestizos. Estas obras
denuncian la injusticia social y
la explotación que sufren los
indígenas y los problemas
raciales de la sociedad
6 Planteamiento o base. americana
1,00
2. Novela de la revolución b) Suele ser el intento del
mexicana hombre de dominar la
todopoderosa naturaleza
americana, que acaba
normalmente con la derrota del
hombre
3. Novela social o indigenista c) Tienen un estilo realista, sin
retórica melodramática y con
un lenguaje cercano al del
reportaje periodístico, porque
 su correlato literario aborda
como tema o marco
argumental sucesos de la
revolución
A. 1b, 2c, 3a
B. 1a, 2c, 3a
Opciones de respuesta: C. 1b, 2a, 3c
D. 1c, 2b, 3a
Respuesta A.
1. Novela de la tierra, suele ser el intento del hombre de dominar la
todopoderosa naturaleza americana, que acaba normalmente con
la derrota
del hombre.
2. Novela de la revolución mexicana tiene un estilo realista, sin
retórica
melodramática y con un lenguaje cercano al del reportaje
Argumentación: periodístico, porque su correlato literario aborda como tema o marco
argumental sucesos de la revolución.
3. Novela social o indigenista, muestran interés por las
condiciones de vida de las clases oprimidas: los indios y los
mestizos. Estas obras denuncian la injusticia social y la explotación
que sufren los indígenas y los problemas raciales de la sociedad
americana.
Texto de Lengua Ministerio de educación 2BGU para
estudiantes pág. 38
¿Qué tipo de narrativa posee la novela Huasipungo de Jorge Icaza
Planteamiento o base. Coronel?
A. Romántica.
B. De la tierra.
Opciones de respuesta: C. De la Revolución mexicana.
D. Indigenista. 1,00
7 Respuesta D
La novela Huasipungo de Jorge Icaza Coronel, pertenece a la
Argumentación: narrativa indigenista
Texto de Lengua Ministerio de educación 2 BGU para
estudiantes pág. 41
Relacione los tipos de organizadores con su característica.
Tipo de organizador Característica

1. Diagrama de Venn a)Sintetiza ,relaciona de

manera significativa los
conceptos contenidos en un
tema
Planteamiento o base. 2. Mapa semántico b)Posibilita establecer
semejanzas y diferencias entre
dos o tres temas 1,00
8
3. Mapa conceptual c) Es un gráfico que posibilita
la categorización de los
conceptos para mejorar la
comprensión lectora
A. 1c, 2a, 3b
B. 1a, 2c, 3b
Opciones de respuesta: C. 1b, 2c, 3a
D. 1c, 2b, 3a
 Respuesta C.
Diagrama de Venn, Posibilita establecer semejanzas y diferencias
entre dos o tres temas.
Mapa semántico, es un gráfico que posibilita la categorización de los
Argumentación: conceptos para la comprensión lectora.
Mapa conceptual, sintetiza, relaciona de manera significativa los
conceptos contenidos en un tema.
Texto Ministerio de educación de Lengua y literatura del
estudiante ,pág. 54, 83, 84
¿Cuáles son las características del editorial?
1. Contundente
2. Afirmativo
Planteamiento o base. 3. De lucha
4. Penetrante
5. Ágil
6. Convincente
A. 1, 3, 4, 5, 6
B. 1, 2, 3, 4, 6
Opciones de respuesta: C. 1, 2, 4, 5, 6
D. 1, 2, 4, 5, 6
Respuesta D
Características del editorial:
9 • Contundente, que vaya al grano del asunto; que exprese, sin 1,00
titubeos, el juicio directo, para que el lector no se quede
desinformado con respecto al tema.
• Afirmativo: es decir, que proponga soluciones.
• Penetrante: que no se quede en la superficie de los asuntos que
aborda, sino que vaya más allá; que sepa exponer lógicamente
Argumentación: futuras consecuencias; que descubra y exponga causas subterráneas
de un determinado hecho social.
• Ágil: redactado con fluidez, claridad, lógica.
• Convincente: que presente argumentos para persuadir al lector de
que piense de la misma forma que la institución periodística que
representa.
Texto de Lengua Ministerio de educación 2 BGU para
estudiantes pág. 88
Elija de entre las siguientes palabras cuales son metaplasmos.
1. Emprestar
2. Apartar
Planteamiento o base. 3. Acompletar
4. Desinquieto
5. Inquieto
6. Planchar
A. 1, 3, 4, 6
B. 1, 2, 3, 5
Opciones de respuesta:
10 C. 1, 3, 4, 5 1,00
D. 2, 3, 4, 6
Respuesta A
son metaplasmos.
1. Emprestar
2. Acompletar
Argumentación: 3. Desinquieto
4. Planchar
Texto de Lengua Ministerio de educación 2 BGU para
estudiantes pág. 91
ELABORADO: REVISADO: APROBADO : APROBADO:
DOCENTE: JEFE DEL ÁREA: CTP VICERRECTOR:

FIRMA: FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: FECHA: FECHA: FECHA: