INSTITUTO TECNICO MARIA INMACULADA Coordi Sus nombres eran Toca pu Viracocha e

Ciencia, Virtud y Labor Imaymana Viracocha, quienes

nación
Formando líderes estudiantiles para un
Vo.Bo. inmediatamente se dirigieron hacia el este y
futuro mejor
y el oeste de los Andes, para dar vida y
EJE TEMATICO: Literatura precolombina latinoamericana nombre a todas las plantas y los animales
Área: humanidades Asignatura: Docente: Del grado noveno
que iban haciendo
lengua castellana aparecer sobre la tierra. Cuando terminaban
Periodo: Grado: 9 º Guía No.01 Tiempo: 3horas la misión encomendada por el Dios Creador
primero
Estudiante: del Universo de los incas, llegaron a la orilla
Estándar(ES). Determino las obras literarias latinoamericanas, elementos del mar y se perdieron en sus aguas. Pero
textuales que dan cuenta de sus características estéticas, históricas y cuando Viracocha llamó a los recién
sociológicas, cuando sea pertinente. nacidos, nadie acudió. Entonces se encontró
DERECHOS BÁSICO DE APRENDIZAJE:
No.3. Analiza el lenguaje literario como una manifestación artística que solo y triste por la desobediencia de sus
permite crear ficciones y expresar pensamientos o emociones. hijos, y para que entendieran quién
No. compara formato de obras literarias y de producciones audiovisuales con mandaba sobre el mundo, envió una
el propósito de analizar elementos propios de la narración.
Competencia(s) : lee y analiza obras de la literatura precolombina,
devastadora lluvia de fuego como castigo y
3. Participa en actividades grupales y centros literarios purificación,
para hacerles recordar su poder.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Reconoce algunas características de la literatura precolombina en La lluvia de fuego que salió de las entrañas
Latinoamérica de la tierra, a través de los volcanes de
Lee valora e interpreta obras de la misma época Cacha, aterrorizó a los humanos. Al ver que
MOTIVACIÓN: Incentivar a los jóvenes a través de preguntas a su conducta había causado la destrucción de
hablar sobre la vida y las costumbres de los indígenas antes su maravilloso mundo, poniendo en peligro
de la llegada de los españoles, su tradición, su forma de vestir, su propia existencia, y arrepentidos de sus
como se relacionaban con la naturaleza, en qué creían, como faltas,
celebraban sus ceremonias y como transmitían sus relatos imploraron humildemente perdón ante su
LECTURA: lectura del mito colombiano buen dios Viracocha. Este se sintió satisfecho
creación de Viracocha, nuevo mito al comprobar que había logrado escarmentar
cosmogónico inca a sus criaturas, haciéndoles tomar
Viracocha comenzó su obra creadora en las conciencia de que todo aquello que había
orillas del lago Titicaca, en Tiahuanaco, recibido gratuitamente podían perderlo por
tallando en piedra las figuras de los dos la sola voluntad del Dios Creador.
primeros seres humanos, del primer hombre Con los humanos agrupados a su alrededor,
y la primera mujer. Al darles nombres a las Viracocha se dirigió a un lugar llamado
estatuas, estas cobraban vida, pero en la Cosco (la posterior Cuzco), donde estableció
oscuridad, su primer reinado, dando a unos hombres el
porque todavía el dios no había dado luz a la mando de la primera ciudad y del
tierra. primer imperio que existió sobre el planeta.
El mundo de aquí todavía estaba en Este primer jefe, el primer Inca designado
tinieblas; Viracocha postergaba la creación directamente por la divinidad fue el
de un mundo completo, al nacimiento de los legendario Allca Huisa, el generador de la
seres humanos que iban a disfrutarlo. Pero larga y poderosa estirpe de los incas.
una vez que estuvo satisfecho con los Tomado de: Cachuan, S. (2005). Mitología inca. Argentina:
humanos que Gradifco

había creado, prosiguió su proyecto,

poniendo en su lugar al Sol, a la Luna y a las ¿Qué origen explica este mito?
estrellas, hasta cubrir toda la bóveda 2. ¿Cómo son descritos el dios de los incas y
celestial. los primeros humanos que creó?
Después, se dirigió al norte y, desde allí, 3. ¿Te parece que este mito se relaciona con
llamó a su lado a las criaturas que acababa otros relatos que conozcas?
de engendrar para delegarles tareas ¿Con cuáles y en qué se parecen?
secundarias de la creación. 4. ¿En qué región o países estuvo ubicada la
cultura inca? ¿Qué datos de la
lectura te permiten realizar esta afirmación?
 LITERATURA AZTECA: predominantemente náhuatl o
azteca), de la que han quedado algunas obras de carácter
cosmológico, religioso o adivinatorio, como el Códex Borgia y
Borbonicus.fue el más exitoso de los pueblos precolombino
de Mesoamérica.
Contexto histórico precolombino Desarrollaron una escritura jeroglífica o ideográfica. De sus
textos la mayor parte son poemas que reciben el nombre de
Cuicatl estos incluían bailes y cantos hablaban sobre la vida y
la muerte y solían utilizarse en las celebraciones religiosas

LITERATURA INCA: con una abundante producción de poesía

religiosa, destinada a la recitación y al canto litúrgico, así
como largos poemas narrativos. El teatro es otro de los
géneros cultivados. Su drama más conocido es Ollantay

La sociedad precolombina se LITERATURA MAYA: esta literatura tiene una gran relevancia
desarrolló en civilizaciones en en la literatura precolombina ya que en esta se encuentra
América antes de la llegada de uno de los libros más importantes de la literatura
Cristóbal Colon. Las precolombina, el cual es el popol vuh un libro en el en que se
principales culturas explica el mito quiché del origen del mundo y la historia de los
precolombinas fueron: los soberanos mayas.
incas, los mayas y los aztecas El Popol Vuh, fue descubierto a principios del siglo XVIII por el
estos juegan un papel importante en el contexto histórico religioso dominico español Francisco Jiménez. Contiene las
precolombino debido a los diferentes aspectos de vida de ideas y las tradiciones de este pueblo, la historia de sus
estos se crea un contexto histórico basado en la curiosidad del orígenes y la
hombre por conocer la forma de vida, sistemas y literatura de cronología de sus
las civilizaciones de la época precolombina. reyes, hasta el año
1550. El Popol Vuh está
Se considera época precolombina desde la llegada de los compuesto por cuatro
primeros seres humanos hasta el establecimiento del dominio partes que cuentan la
político y cultural de los europeos sobre los pueblos indígenas creación del Universo y
americanos. del hombre, la historia, las tradiciones y la cronología de los
Cuando Cristóbal Colón llegó a América, el imperio inca o reyes quichés hasta 1550.
Tahuantinsuyo estaba en pleno auge, abarcando una Como no tuvieron contactos con la civilización europea, los
superficie de aproximadamente 4.700 kilómetros. mayas quichés crearon una explicación del nacimiento del
Más al norte, los aztecas o Mexicas, dominaban el centro y mundo muy parecida a la que en el cristianismo proporciona
sur del actual México, en Mesoamérica, gobernados por el libro del Génesis.
Ahuizotl (1486-1503). Los mayas son otros de los pueblos
importantes de la cultura precolombina, su legado científico y Función religiosa de la literatura precolombina.
astronómico es mundial. Se destaca también la riqueza de su
literatura en obras como el Popol Vuh se explica el origen del La Religión tenía la función de ser una herramienta para
mundo y de los indios mayas. educar a la población sobre las costumbres y actitudes que
debían de adoptar.
Mientras en Europa, se vivían profundas transformaciones
económicas, científicas y culturales,. El Inca era considerado descendiente directo del sol (e hijo
A la llegada de los españoles, tanto los incas como los aztecas supremo): ejercía la máxima autoridad religiosa.
aún conservaban algo de sus poderosos imperios. La
civilización Maya, por su parte, se hallaba en plena Dividían sus creencias en dos estratos religiosos:
decadencia. Culto a las fuerzas naturales y Culto aristocrático (que incluía
También reinaba la confusión y el caos y las pequeñas la enseñanza y práctica de doctrinas secretas desde el
ciudades, desunidas, no pudieron hacer frente a la sacerdocio).
superioridad militar de los europeos. Literatura precolombina Dios supremo: Viracocha o Pachacamac.
hace referencia a la producción literaria realizada en el Deidades naturales: Inti (el sol), Quilla (la luna), Tierra Madre
continente americano antes del Siglo XV. Existen pocos y Vira (el agua).
vestigios acerca de la literatura precolombina, estos se Creían en la reencarnación y en los Huacas (seres capaces de
clasifican en tres grupos: transformarse total o parcialmente en otros).
Practicaban la adivinación y rendían culto a los muertos. PERSONAS: · Los dioses, son los seres superiores
Mayas todopoderosos
Religión naturista o dualista. · Los animales, son de vital importancia para el mundo
A la religión maya se debe la escritura de dos libros indígena que en algunos relatos son sagrados.
considerados obras cumbres de la literatura precolombina: · Los mortales, son indígenas de la comunidad
El Popol – Vuh, escrito en el Siglo XVI, y el Chilám Balám,
colección de veinte manuscritos que narran el origen oriental Para los precolombinos ni el tiempo es lineal ni el espacio es
del maya y su llegada a la península por mar. algo fijo y acabado; por el contrario, están vivos, recreándose
Se servían de prácticas esotéricas sacerdotales para dominar constantemente como elementos dinámicos de la
al pueblo. manifestación, por la perpetua actividad de los espíritus que
Aztecas los generan y conforman.
Su dios supremo era Quetzalcoatl. Eran básicamente
politeístas: adoraban al sol, la luna y un dios civilizador. CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA PRECOLOMBINA
Realizaban sacrificios humanos como ofrenda a sus dioses y  se transmiten a través de la tradición oral. Por eso no
practicaban cultos destinados a producir la lluvia. Su figuran autores de los escritos, por lo tanto, eran
calendario influía en la vida cotidiana y creencia religiosa. anónimas
Habitantes del valle de México  Los mitos, influyen en la forma de pensar, pues tienen
una función moralizante.
LA CONCEPCIÓN DEL TIEMPO, LA NATURALEZA Y LAS  Incluyen elementos y sucesos sobrenaturales que
PERSONAS EN LA LITERATURA PRECOLOMBINA. permiten explicar los diferentes fenómenos desconocidos
que suceden alrededor.
Las civilizaciones precolombinas tenían conceptos muy  La literatura era un medio para plasmar y
diferentes del tiempo y la naturaleza a la nuestra, para ello los conservar las costumbres, creencias y
conceptos eran: pensamientos de cada cultura.
LA NATURALEZA: Esta era fundamental en la cultura  La literatura estaba ligada con la música,
precolombina ya que existía un lazo vital de la naturaleza con la danza, la magia y la religión.
los indígenas, para los indígenas los lugares se convierten en  Los elementos de la naturaleza eran
personajes de los relatos, la madre tierra se encarga de fuente de inspiración para la literatura.
castigar a quienes le hacen daño y de bendecir a los hijos que
son buenos con ella. ¿QUÉ INSPIRABA A NUESTROS
ANTEPASADOS INDÍGENAS?
EL TIEMPO: Era considerado como una serie de ciclos sin El mundo indígena de América estaba lleno
principio ni fin interrumpidos por catástrofes que significaban de símbolos. Toda la naturaleza y los
el retorno al caos primordial. Pero nunca se acabaría el fenómenos naturales eran motivo de
mundo porque creían en la palingenesia: la regeneración
inspiración y fuente de reflexiones para
cíclica del universo.
la creación de mitos y poemas. El sol, las
LA HISTORIA
nubes, el viento, la luna, las flores, los
 Les sirve para aprender de sus orígenes y de su lugar en
leopardos, las serpientes, los búhos, el
el mundo, se crea la idea de identidad por el
origen común para las comunidades primitivas.
cóndor, la llama, los árboles, etc.
 servía como herramienta
GÉNEROS DE LA LITERATURA PRECOLOMBINA
para educar a
la población sobre las LEYENDA:
costumbres y actitudes
Es un relato que recuerda un hecho histórico o que
adecuadas de los miembros
sencillamente resulta extraordinario para un pueblo.
de la comunidad.
Estos relatos se suelen
 para controlar su
transmitir en forma oral de
comportamiento se crean seres sobrenaturales.
generación en generación.
LA DIVERSIÓN
Con el correr del tiempo y al
Otros relatos precolombinos son creados para divertir a
ser transmitido de padres a
la población tienen un fin lúdico en el que los lectores pueden
hijos, el relato se transforma
disfrutar imaginando los sucesos que le ocurren a
y se reelabora
un personaje o las relaciones controvertidas entre los
novelescamente. La leyenda tuvo sus orígenes en Grecia,
animales.
principalmente a través de la mitología. Desde
entonces el género era de marcado contenido El Rabinal Poema El Taki Leyenda de los
religioso. Lo distinguía también su sentido fatalista, Achi orígenes
trágico encarnado en seres que sucumbían en una
Libros de Los Comentarios
vana lucha contra el destino o los dioses. Chilam huehuetlatolli reales (Obra
. Balam (discursos de de Garcilaso de
Sus principales características son: las la Vega)
 Texto narrativo breve, forma experiencias
simple. de los adultos)
 Se recogen de distintas localidades en donde circulan Anales de Los teotlatolli Poemas de amor
relatos o escritores que recogen tradiciones anteriores. los (sermones
 El narrador suele utilizar las siguientes frases para Cakchiquel sobre los
expresarse: “me contaron que”, “Cuenta la leyenda es dioses, héroes
que…” y la
 El autor recoge la cultura, el narrador es la voz que creación).
aparece en el relato. Plegarias y Los Himnos y
 Lugar y espacio fijos. Tiempo fluctuante (dudoso) oraciones a tlamachilliz plegarias
 Presenta elementos simbólicos. los (leyendas religiosos
dioses crónicas y
 Están marcadas por un destino que se va a cumplir.
mitos)
 Espacios por lo general naturales ya que cuentan de un
fenómeno que ya existe (una laguna, un árbol, etc.) COMPRENSIÓN: Familiarizarse con el vocabulario
 Lugar y espacio fijos. desconocido: fluctuante, mitología, Popol Vuh, esotérico,
LOS MITOS sobrenatural., leyenda, tradición oral.
Narran sucesos sucedidos en un mundo fuera de lo APLICACIÓN: lectura y análisis de los textos Quetzalcóatl, el
ordinariamente humano, que tiene un significado religioso o volcán, El cerro de Setetule y reconoce en ellos las
filosófico. Con el mito, la imaginación del hombre se pone en características y temas de la literatura precolombina
movimiento cuando se enfrenta a un objeto que aparece TALLER EN CLASE:
como maravilloso o intrigante. Lo que caracteriza a los mitos Lee todo lo referente con la literatura precolombina luego
es que son respuestas a las cuestiones más profundas y responde las siguientes preguntas
trascendentes que un grupo humano puede plantearse: 1. ¿Por qué se le llama literatura precolombina?
origen, destino, dios, muerte, etc. 2. Cuáles fueron las principales culturas que se
El mito es una narración que trata de explicar el origen del desarrollaron antes de la llegada de los españoles a
mundo, de las cosas, y hasta el origen de los mismos dioses. América
Es, pues, una realidad sociocultural muy compleja. En el 3. aspectos importantes se desatacan de la cultura y la
trasfondo de un texto mítico siempre hay una versión literatura Azteca, Inca y maya
alegórica, simbólica, es decir, que guarda significados 4. Haz una comparación de las concepciones que tenían
profundos que deben descubrirse, pues no están dichos nuestros indígenas y la sociedad actual con respecto a la
directamente. Significados que intentan explicar la realidad religión. El tiempo, la diversión, naturaleza, las personas,
de las cosas. elabora un cuadro como éste:
Los mitos aparecen en las culturas de la antigüedad. Nacen ASPECTOS CONCEPCIÓN DE CONCEPCIÓN DE
cerca de los sentimientos religiosos de un pueblo y suelen, LOS INDIGENAS LA SOCEIDAD
por lo tanto conservar algo sagrado. El hombre primitivo, que ACTUAL
desconocía las causas de la naturaleza, imaginaba más NATURALEZA
fuerzas que las provocaba y se sometía a su poder, solía tener RELIGIÓN
una concepción persona y familiar de la vida divina. DIVERSIÓN
TEXTOS DESTACADOS DE LA PERSONAS
LITERATURA PREHISPÁNICA HISTORIA
MAYAS AZTECAS INCAS 5. Menciona las características y géneros más importantes
Popol - Vuh Cantos Dioses y de la literatura precolombina en Latinoamérica
guerreros hombres 6. Explica con tus propias palabras que es un mito y qué es
(manuscrito de una leyenda
contenido 7. Explica con tus propias palabras qué función tiene la
histórico y religión en las culturas de esa época
mítico) 8. Consulta y elabora un mapa de América donde localices
las culturas indígenas más importantes de América, haz
una exposición de cada una.
9. ¿Qué finalidades cumplió la literatura de los pueblos
indígenas precolombinos?
10. Lee el fragmento de Popol Vuh y desarrolla las preguntas
de comprensión lectora de la página 10 11 12 13 del
texto Abra palabra
En grupos organizar unas carteleras donde se exponga los
aspectos más importantes de los aztecas, los mayas y los incas
SÍNTESIS: Elabora un mapa conceptual de los aspectos más
importantes de la literatura precolombina.
EVALUACIÓN: exposición oral y evaluación escrita
Creadores:
Martín Eduardo Pocasangre Bonilla
Mario Rodrigo Rico
Valles https://sites.google.com/site/litprecolombina/generos-
de-la-literatura-precolombina/mito
Publicado por Martin en 15:43 1 comentario: