Universidad de Santiago de Chile

Facultad de Ingeniería

Departamento de Ingeniería Eléctrica

Informe Experiencia Nº 3

“El Transformador Trifásico”

Profesor: Julio Alruiz

Alumnos: -Ignacio Gavilán Miño

-Álvaro Garay Leiva

Fecha de experiencia: 28 de mayo del 2019

Fecha de entrega: 12 de junio del 2019

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Índice

1. Objetivos……………………………..…………………………..…………………………..………….…….…….3

2. Desarrollo experimental…………………………..…………………………..…………………….……..…4

- Conexión Dy1.…………………………………………………………………...…….…………….4

- Conexión Dy7 ……………………......……………..….……………………………….…….……6

- Operación en vacío del banco de tansformadores……………………....…….…..8

- Conexión Yy0d………………………………..……………………………………………….….….8

3. Conclusiones…………………………………………………………………………………………………....…13

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1) Objetivos.

- Realizar 2 conexiones con un banco de tres transformadores monofásicos.

- Realizar una conexión trifásica con devanado terciario en delta.

- Estudiar el comportamiento en vacío del banco de transformadores para visualizar la

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 2) Desarrollo experimental

En la experiencia de laboratorio se emplearon tres tipos de conexiones del banco de

N° de fases 1
Transformador N° de enrollado 3
Monofásico Potencia (KVA) 1
POWERTRONIC Voltajes[V] AT/BT 220/110
Corrientes [A] AT/BT 4.5/9.1
T. máx. de trabajo[°C] 80

Conexión Dy1

Se armó el siguiente circuito que consta de una conexión estrella. (En la conexión estrella
se unen en un mismo punto los tres extremos de los devanados que poseen la misma
polaridad y de Conexión triángulo (En la conexión en triángulo se unen sucesivamente los
extremos de polaridad opuesta de cada dos devanados hasta cerrar el circuito. Según sea
el orden de sucesión se obtienen dos configuraciones.)

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Dependiendo del tipo de conexión, las tensiones simples del primario y del secundario pueden no
estar en fase. Para indicar el desfase existente entre las tensiones simples, se suele utilizar el
llamado índice horario (ángulo formado por la aguja grande y la pequeña de un reloj cuando marca
una hora exacta), expresado en múltiplos de 30° (ángulo entre dos horas consecutivas,
360°/12=30°). En este caso el desfase se obtiene multiplicando el número que acompaña la
denominación por 30, entonces: en Dy1 el desfase es 1*30=30°. Por lo que el diagrama de tensión
fasorial tiene que ser el siguiente:

Se procede a medir las tensiones correspondientes con sus respectivos ángulos, tomando como
referencia la tensión H1H2 ,para la medición mencionada se utiliza un fasimetro obteniendo los
siguientes valores :

Voltajes [V]
H1H2 200∟0°
H2H3 200∟239°
H3H1 201∟119,7°
X1N 102,7∟298,9°
X2N 105,3∟179,6°
X3N 104,7∟59,8°

Se realiza el diagrama fasorial con los datos obtenidos en la medición.

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Conexión Dy7

Se armó el siguiente circuito que consta al igual que el anterior de una conexión estrella y de
Conexión, pero en este caso las tensiones simples del primario con el secundario están desfasadas
en 210° (Dy1 el desfase es 7*30=210°). EL diagrama de conexión y de tensión fasorial son los
siguientes:

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Se procede a medir las tensiones correspondientes con sus respectivos ángulos, tomando como
referencia la tensión H1H2, para la medición mencionada se utiliza un fasimetro obteniendo los
siguientes valores:

Voltajes [V]
H1H2 200∟0°
H2H3 200∟239°
H3H1 201∟119,7°
X1N 102,7∟119,6°
X2N 105,3∟0°
X3N 104,7∟238,6°

Se realiza el diagrama fasorial con los datos obtenidos en la medición.

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Operación en vacío del banco de tansformadores.

En la siguiente sección se analizará el comportamiento del banco de transformadores sin carga. Se

Conexión Yy0d

Con tres transformadores monofásicos se arma la conexión Yy0d con un switch que permita
conectar o desconectar neutro del primario y otro haga lo propio con los devanados de la conexión
delta en el terciario, con el fin de poder visualizar cómo se comportan las corrientes armónicas en
los casos que se expondrán.

Para un análisis completo se procede a medir La Distorsión Armónica Total (THD) el factor de cresta
Este factor representa la deformación de la onda, relaciona el valor máximo entre el valor eficaz de
la señal. y el valor RMS de la tensión y corriente para los diferentes estados de los switchs.

- Caso 1: switch 1 cerrado y switch 2 abierto.

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En este caso el voltaje se ve como una onda senoidal bastante regular, sin embargo, la corriente no,
que tiene la forma esperada para una corriente en vacío. Como se ha visto al estudiar el
comportamiento en vacío de los transformadores monofásicos, por cada uno de los
transformadores monofásicos del banco tratará de circular una corriente de vacío no senoidal. Esto
es debido a la relación no lineal que existe entre el flujo y la intensidad (dada por la curva de
magnetización). En este caso se nota la presencia de tercer armónico en al corriente.

Los armónicos son inocuos a niveles bajos, pero a niveles muy altos pueden causar efectos no
deseados como calentamiento en las líneas o perturbaciones en algunos equipos. Si bien no existe
un límite firme en los EE. UU., el IEEE 519 recomienda que los sistemas generales, como
computadoras y equipos relacionados, no tengan más del 5% de distorsión armónica total de voltaje
con el mayor armónico individual que no supere el 3% del voltaje fundamental. como se observa en
este caso TDH en la corriente es de 24.1% lo cual se eleva bastante en relación a lo recomendado, y
un factor de cresta que en caso de la tensión esta en lo recomendado, pero en la corriente se eleva
y un factor de cresta elevado implica sobreintensidades puntuales importantes lo cual puede ser
peligroso para los aparatos utilizados.

-Caso 2: switch 1 abierto y switch 2 abierto

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Esto es para ilustrar un caso desfavorable, en el cual existe una conexión Yy0 sin neutro ni terciario
en delta. Se observa que los valores de THD y de factor de cresta están alejados de los valores
recomendados sobre todo en el caso del voltaje. En esta situación, como no existe ni neutro ni
terciario en delta que compense los armónicos, la deformación de traspasa al voltaje, que es donde
más se ve su cambio con respecto a una onda senoidal común.

- Caso 3: switch 1 abierto y switch 2 cerrado.

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En comparación a los casos anteriores, el TDH y el factor de cresta de la corriente se acercan mucho
más a los valores recomendados y esto se debe a que al estar conectado el delta como bobinado
terciario, esta conexión permite que las componentes aditivas del tercer armónico provoquen un
flujo de corriente a través del terciario en lugar de oscilar sobre voltajes y provocar su deformación.
En otras palabras, por la delta circularían corrientes de tercera armónica compensatorias que
eliminan el problema de la deformación de la tensión.

Cuando existen conexiones Yy sin neutro, esta es una forma de compensar la presencia de
armónicos en la red. Sin embargo, es importante evitar tener conexiones Yy sin neutro, debido a
que el neutro a su vez ayuda también al equilibrio y simetría de la red trifásica.

-Caso 4: switch 1 cerrado y switch 2 cerrado.

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En este caso, se conectan el neutro a la red, y además el bobinado terciario. Se observa que el voltaje
mantiene su forma senoidal, sin embargo, la corriente no. Posee un THD muy elevado, pero un
factor de cresta aceptable. El bobinado terciario en delta se usa para compensar la ausencia de
neutro, y el que estén ambos conectados no tiene una función específica en cuando al problema de
los amónicos, o al menos no una función tratada en la experiencia de laboratorio.

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3) Conclusiones.

Es importante como ingenieros conocer las distintas conexiones de los transformadores trifásicos,
y en que contextos es mas favorable o desfavorable utilizarlas. Esto toma más relevancia debido a
que la red de transmisión y distribución de energía eléctrica es trifásica.

Esta experiencia por su parte trato experimentalmente el comportamiento de los armónicos, y como
estos pueden ser compensados con diversas técnicas. Los armónicos niveles muy altos pueden
causar efectos no deseados como calentamiento en las líneas o perturbaciones en algunos equipos.
Hoy en día en Chile se ha puesto el debate en la eficiencia y calidad de la energía eléctrica, por esto,
el rol del ingeniero eléctrico pasa a tener una dimensión más transversal, en el sentido de dar a
conocer estos problemas hacia la sociedad, y ser una vos competente en cuando a sus posibles
soluciones.

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