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La investigación y el Método cientifico

Jimmy Hernández C

[email protected]

Universidad Técnica del Norte

Junio - 2019
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Tarea 1

Ver la película: “Un milagro para Lorenzo” (EE.UU, 1992)

¿Cómo asocia esta película a la asignatura de Investigación Científica?

Respuesta:

Nos da una forma de ver y saber la forma en cómo debemos actuar ante una

investigación a fondo para resolver casos que aún no se pueden confirmar, se puede decir que

apoya nuestra hipótesis mediante investigación de campo y cuestiona otras hipótesis antes

planteadas para refutar con pruebas que se pueden obtener mediante los métodos de

investigación para poder confirmar nuestra teoría seguimos los pasos de la investigación:

Para esto comenzamos creando preguntas por medio de la observación de como poder

ayudar a su hijo que está atravesando esa enfermedad. Para ello fueron minuciosos en

responder a las preguntas antes planteadas como. ¿ La dieta que estaba recibiendo le estaba

ayudando a mejorar y si tenía algún grado de aceptación de los padres al ver que los

resultados no cambiaban?

A partir de este análisis se plantea soluciones en fomra de hipótesis que sugieren los

padres que se comprometieron a investigar y llenarse de conocimeinto sobre el tema del

problema del hijo y a su vez participar en grupos de padres que tienen a famiñliares con la

misma ebfermedad.

Para seguir con el proceso de la investigación científica comenzaron con las pruebas

aunque sin consentimiento de los doctores, estaban probadno sus hipótesis , llegando asi a la

experimentación en su hijo a pesar de las advertencias ellos por su interés de resolver el

problema y por su apoyo en lo que estaban estudiando pusieron su fe en las hipótesis

planteadas y realizaron la experimentación de suministrarle en las comidas un tipo de aceite

preparado exclusivo para él. Al recabar informcaion mediate los datos obtenidos algo surgio

efecto y su hipótesis ciertamente tuvo un efecto muy alentador a los padres que sigueiron con
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otras pruebas desarrollando asi otro tipo de aceite y mejorando de esta manera la vidad de su

hijo. Resultando como un éxito con respecto a lo palnteado hasta esa fecha por doctores que

se relacionaban a esa especialidad dando de esta manera un aporte a la investigación con

finaliadd de mejorar la vidad de personas que sufren esta enfermedad.

Tarea 2

Formulación de alguna pregunta de investigación (objeto de estudio) en algún

ámbito tecnológico de interés.

¿Por qué la empresa pública nos cobra por la energía eléctrica, si ya están generadas

las hidroeléctricas que son pagadas por parte del estado?

Tarea 3

Vea algún episodio del programa de TV llamado “La idea del millón” (History

Channel). Cada episodio muestra la inspiración, la creación y el dinero detrás de algunos de

los productos más vendidos de la historia moderna. Se trata de un reconocimiento a las

personas que soñaron soluciones a los problemas cotidianos y la tecnología e innovación.

Un robot que limpia las parrillas

Esta idea no relata cómo una persona normal con una pequeña idea, aunque no lo

hacia en su vida dairia lo de las parrillas. Pero al tener la necesidad de que su parrilla esta

muy sucia y el preceso para crear estaba fuera de su idea

Preguntas:

• Cuales son las etapas del proceso de negociación?

1. Preparación: se plantea el desarrollo de la estrategia.

2. Discusión: se platea las tácticas de negociación, se genera el dialogo.

3. Cierre: parte final de la etapa de discusión.

4. Acuerdos: viene dado por los logros de la negociación.

5. Resultados: aquí se da a conocer si la negociación es de rompimiento,

postergación o compromiso.

6. Seguimiento: poner en práctica los resultados que se hayan obtenido en la

discusión, con todos los compromisos adquiridos.

• Qué personas o grupos se involucran en cada etapa?

Son muchos aspectos de la negocaicion esto depende de que personas o grupos

pueden involucrase para que puedan apoyarlo con el presupuesto y las herramientas para

desarrollar la idea.
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Tarea 4

Ejercicio 1 y 3 del libro base: Hernández et al. (2014). Pág. 20.

Copie los resúmenes (abstract) de publicaciones cuantitativas (2) y cualitativas (2).

1. Resumen Santoyo (2010).

La energía geotérmica, una energía renovable madura, se utiliza hoy en día en 78

países, tanto para la producción de electricidad, como en otros usos directos, que inciden en

sus programas de ahorro de energía. No obstante de la inmensa cantidad de energía

disponible en los sistemas geotérmicos mundiales, su aprovechamiento en la generación de

electricidad ha sido limitado ya que la capacidad total instalada a la fecha es de ~10,715 MW,

lo cual representa un pequeño porcentaje de las necesidades mundiales de energía (~0.4%)

con una producción de ~67,246 GWh. La tecnología desarrollada para su aprovechamiento, si

bien ha sido completamente asimilada, se ha concentrado sólo en la explotación de los

sistemas convectivos hidrotermales de alta temperatura, los cuales se encuentran presentes en

forma limitada en el mundo. Estudios de prospección energética sobre el uso de estos

recursos en la generación de electricidad indican que para el 2015, la capacidad instalada

aumentará hasta los ~18,500 MW produciendocon ello una cantidad de energía equivalente a

los ~75,000 GWh. Es un enfoque cuantitativo por su analisis con

2.Resumen Guayanlema, Fe, Ar (2017).

Ecuador ha implementado varias acciones en el sector energético, por lo que es

necesario medir su desempeño aplicando indicadores. El objetivo de este artículo

consistió en determinar la evolución y el impacto de acciones realizadas en los últimos

15 años. En este artículo se presenta la metodología para determinar los

principales indicadores energéticos. En base a la disponibilidad de información, se

seleccionó los indicadores más representativos y factibles para evaluar el

desempeño energético del país para el período 2000-2015. Una vez obtenidos los
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resultados de las series históricas se analizó su tendencia y se comparó con los países

de América del Sur. Finalmente se identificó posibles líneas de acción para mejorar el

desarrollo energético. La principal conclusión, muestra mejoras en la evolución de

los indicadores de la oferta de energía, como consecuencia de inversión en

proyectos de generación hidroeléctrica. En la actualidad, la matriz eléctrica cuenta con

cerca del 50% de energía hidráulica, mejorando la calidad y cantidad de

electricidad. En el caso de la demanda de energía es necesario enfocarse en programas de

eficiencia energética para mejorar los indicadores que hasta el momento han

permanecido constantes.

¿Cuáles son las diferencias principales?

REFERENCIAS

art95.pdf. (s/f). Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.11/num10/art95/art95.pdf

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http://www.ecuadorestrategicoep.gob.ec/wp-content/uploads/2017/05/Informe-

Rendici%C3%B3n-de-Cuentas-2016.pdf

MITEI-The-Future-of-Geothermal-Energy.pdf. (s/f). Recuperado de

https://energy.mit.edu/wp-content/uploads/2006/11/MITEI-The-Future-of-

Geothermal-Energy.pdf

T-ESPE-027405.pdf. (s/f). Recuperado de

http://repositorio.espe.edu.ec/bitstream/21000/2106/1/T-ESPE-027405.pdf

Enzo Morie, P. L. (2016). cybertesis.uach. Obtenido de cybertesis.uach:

http://cybertesis.uach.cl/tesis/uach/2016/bpmfep198a/doc/bpmfep198a.pdf
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GRUPO ASESOR DE OLADE . (s.f.). biblioteca.olade. Obtenido de biblioteca.olade.:

http://biblioteca.olade.org/opac-tmpl/Documentos/old0238.pdf

Guillermo LLOPIS TRILLO, V. R. (2014). madrid.org. Obtenido de madrid.org:

http://www.madrid.org/cs/Satellite?blobcol=urldata&blobheader=application%2Fpdf

&blobheadername1=Content-

Disposition&blobheadervalue1=filename%3DGuia+de+la+Energia+Geotermica.pdf

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