Tarea 1 Yeimer Bolivar

1.
La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella,
identifique el dominio y rango de la función, además de los puntos de intersección
con los ejes sí los hay.
2
b. f ( x )=x 2−2 x−2
x −2 x−3
a. f ( x )=
x
Estudia
nte 3
x 2−2 x−3
a. f ( x )=
x
Dominio: −0
Rango: −f ( x)
x 2−2 x−3
f ( x )= Ecuación
x
yx=x 2−2 x−3
0=x 2−2 x −3− yx Se iguala a 0
x 2−( 2+ y ) x−3=0 Se simplifica
−b ± √b 2−4 ac
El discriminante de una función cuadrática de la forma ax 2 +bx +c=0 es
2a
b 2−4 ac
a=1 b=(−2− y ) c=−3 Se identifican los valores.
(−2− y)2−4 ( 1 ) (−3) Se remplazan valores

(−2− y)2= y 2+ 4 y +4 Se aplica formula
y 2 +4 y+ 4+ 12
y 2 +4 y+ 16 0 verdadero siempre y sea número real.

2 2
x 2+ ¿2ax+a =(x +a) usamos formula
2 a=4 entonces a=2
y 2 +4 y+ 22 = ( y +2 ¿ ¿2 aplicamos fórmula de simplificación

( y +2 ¿ ¿2 +16−22
¿
¿
Puntos de intersección en el eje y N/A

Dado que el dominio no incluye x=0, no existe intersección en el eje y.
Puntos de intersección en el eje x (3,0) (-1,0)
x2 −2 x−3
=0 Ecuación
x
f (x )
=0 entonces f ( x ) =0
g ( x)
x 2−2 x−3=0 ecuación de la forma ax 2 +bx +c=0

a=1 b=−2c=−3 Identificamos términos
−b ± √b 2−4 ac
Ecuación cuadrática
2a
−(−2) ± √ ¿ ¿ ¿ Remplazamos valores
2± √ 4+ 12
Simplificamos
2
2+ √ 16 2+ 4 6 = 3 =3
= = Primera solución
2 2 2 1
2−√ 16 2−4 −2 =−1

= = Segunda solución
2 2 2
b. f ( x )=x 2−2 x−2
Domino: x
Rango: [-3,)
f ( x )=x 2−2 x−2
y=x 2−2 x−2
ax 2 +bx +c=0 Aplicamos fórmula para hallar el vértice

a=1 b=−2c=−2 Encontramos los valores.
−b
x= Aplicamos formula para hallar el vértice de x.
2a
−−2
x= Remplazamos los valores.
2(1)
2
x= =1 Simplificamos la fracción.
2
Vértice en x es 1; para hallar vértice en y se remplazan los valores de x en la ecuación inicial.
y=x 2−2 x−2 Ecuación
y=12 −2 ( 1 ) −2 Remplazamos valores

y=1−4
y=−3 Vértice en y es igual a -3.
Puntos de intersección con los ejes:
x=(−0.73 , 0) ( 2.73 , 0 ) Intersección con eje x.
ax 2 +bx +c=0 Se tiene una ecuación de esta forma.

a=1 b=−2c=−2 Encontramos los valores.
−b ± √b 2−4 ac Aplicamos la formula.

2a
−(−2) ± √ (−2)2 −4 (1)(−2)
x= Remplazamos valores.
2(1)
2± √ 12
x= Simplificamos.
2
2+ √12
x= =2.73 Primer punto.
2
2−√ 12
x= =−0.73 Segundo punto.
2
y=(0 ,−2) Intersección con eje y.

x=0 Sabemos que en el eje x la intersección es 0.
y=02−2 ( 0 )−2 Remplazamos valores de x

y=−2
2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y

resuelva una situación similar aplicable a su área de conocimiento, en la que se indique
la relación de dos variables (dependiente e independiente).
Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.
En la empresa Smart Process el coste de fabricación de un variador es de $4.000 por
unidad y se venden por $6.500.
a. Identificar variable dependiente e independiente.
Variable independiente: Cantidad de variadores vendidos
Variable dependiente: Ganancias
b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
X= Cantidad de variadores vendidos
Y= Ganancias
Y=(x*6.500) -(x*4.000)
c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida.
Presentar la tabla e imagen de la gráfica obtenida.
X Y
1 $ 2.500
2 $ 5.000
3 $ 7.500
4 $ 10.000
5 $ 12.500
3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es
perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en
GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.
Estudiante 3 A = (-5,-5) B = (5,5) C = (0,-10)
A (−5 ,−5 ) B(0 ,−10) puntos de la recta

x 1=−5 x 2=0 y 1=−5 y 2=−10 Identificar coordenadas
m=Pendiente de la recta
y 2− y 1
m=
x 2−x 1
−10+5
m= Remplazamos datos
0+5
−5
m= =−1 Se halla pendiente
5
y− y1 =m(x−x 1) Formula para hallar ecuación
y +5=−1 ( x +5 )
y=−x−10 Ecuación de la recta
(−5 ,−5) Punto de intersección
El ángulo entre las dos rectas es de 90° debido a que son perpendiculares.
Ilustración 1- Graficación de la recta en software GeoGebra
4. Dadas las siguientes progresiones (a_n), calcular el enésimo término y calcular la suma
de los 10 primeros términos en cada progresión.
a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica
Estudiante a n={8 , 4 , 0 ,−4 , ....u n } a n={80 , 40, 20, 10 .... un}
3
a. Progresión aritmética
a n={ 8 , 4 , 0 ,−4 , ....un }

d=diferencia n=base x=constante
d=−4 Se halla la diferencia
dn ± x Fórmula para hallar termino general
−4 n+12 Termino General
a n=a1 +(n−1)d Fórmula para hallar termino enésimo.
a n=8+ ( n−1 )−4 Fórmula para hallar termino enésimo.
a 5=8+ ( 5−1 )−4=−8
a 6=8+ ( 6−1 )−4=−12
a 7=8+ ( 7−1 )−4=−16
a 8=8+ ( 8−1 )−4=−20
a 9=8+ ( 9−1 )−4=−24
a 10=8+ ( 10−1 )−4=−28
Suma de los primeros 10 términos

S
n=¿
( a1+an )∗n
¿ Formula para hallar la suma enésima
2
S
10=¿
( 8+(−28))∗10
¿ Se remplazan valores
2
S ( −20 )∗10 Se simplifica

10=¿ ¿
2
S −200
10=¿ ¿
2
S10=¿−100 ¿
b. Progresión geométrica
a n={80 , 40, 20, 10 .... un}
a n=a1 /r n−1 Formula para hallar el enésimo termino
Para hallar la razón despejamos la formula usando datos ya conocidos
a 2=a1∗r n−1
40=80∗r 2−1 Se remplazan los valores
40=80∗r 1
40 1
=r Solucionamos
80
0.5=r
Como ya conocemos la razón usamos la formula para hallar el termino enésimo.
a n=a1∗r n−1 Formula a usar
a 5=80∗0.55−1 Remplazar valores
a 5=5
a 6=80∗0.56−1
a 6=2.5
a 10=80∗0.510−1
a 10=5/32
Suma de los primeros 10 términos
S
n=¿
a1∗rn−1
¿ Fórmula para hallar la suma enésima
r−n
S 1 10
80∗ −1
10=¿
2
¿ Remplazamos valores
1
−1
2
S −1023
80∗
1024
10=¿ ¿
−1
2
S 80∗1023
10=¿ ¿
512
S 5115 Resultado de la suma de los 10 primeros términos.

10=¿ =159.84375 ¿
32
5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y

puntos de intersección con los ejes si los tiene.
Estudiante 3 t 2−4 , Si t <2
{
f ( t )= 0 , Si t=2
2
4−t , Si 2<t
Dominio: t
Rango: y
Intersección con el eje x: (-2,0); (2,0)
Intersección con el eje y: (0,-4)
6. Estudiante 3. Gráficas:
 Ejercicio 3
y=−x−10 Ecuación de la recta
f ( x )=−x −10
Ilustración 2- Grafica de la recta en software GeoGebra
La función obtenida del ejercicio numero 3 es una función lineal ya que podemos
identificar que es de la forma f ( x )=mx+b donde mx es la pendiente y b el intercepto en
y; en ella identificamos el rango el cual es todos los números que pertenecen a los reales
y (-,); y el dominio que de igual manera son todos los números que pertenecen a los
números reales x  (-,). Los puntos de intersección como se pueden verificar en la
gráfica son en el eje x: (−10,0)
Puntos de intersección en el eje y: (0 ,−10).
7. Estudiante 1. Link del Video de sustentación

https://youtu.be/UHKu-RVaHYM

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1.

yx=x 2−2 x−3

0=x 2−2 x −3− yx Se iguala a 0

x 2−( 2+ y ) x−3=0 Se simplifica

(−2− y)2−4 ( 1 ) (−3) Se remplazan valores

y 2 +4 y+ 16 0 verdadero siempre y sea número real.

y 2 +4 y+ 22 = ( y +2 ¿ ¿2 aplicamos fórmula de simplificación

Puntos de intersección en el eje y N/A

x 2−2 x−3=0 ecuación de la forma ax 2 +bx +c=0

2−√ 16 2−4 −2 =−1

f ( x )=x 2−2 x−2

y=x 2−2 x−2

ax 2 +bx +c=0 Aplicamos fórmula para hallar el vértice

y=x 2−2 x−2 Ecuación

y=12 −2 ( 1 ) −2 Remplazamos valores

y=x 2−2 x−2 Ecuación

ax 2 +bx +c=0 Se tiene una ecuación de esta forma.

−b ± √b 2−4 ac Aplicamos la formula.

y=(0 ,−2) Intersección con eje y.

y=x 2−2 x−2 Ecuación

y=02−2 ( 0 )−2 Remplazamos valores de x

2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y

A (−5 ,−5 ) B(0 ,−10) puntos de la recta

Ilustración 1- Graficación de la recta en software GeoGebra

a n={ 8 , 4 , 0 ,−4 , ....un }

Suma de los primeros 10 términos

S ( −20 )∗10 Se simplifica

Suma de los primeros 10 términos

S 5115 Resultado de la suma de los 10 primeros términos.

5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y

y=−x−10 Ecuación de la recta

Ilustración 2- Grafica de la recta en software GeoGebra

7. Estudiante 1. Link del Video de sustentación

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