Tarea 1 - Ejercicios Estudiante No. 5
Tarea 1 - Ejercicios Estudiante No. 5
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1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella,
identifique el dominio y rango de la función, además de los puntos de intersección
con los ejes sí los hay: (no proponer funciones lineales, validar función, no
exponencial, no logarítmica)
a) f ( x )= √ 3 x 2+ 5
Estudiante
5
D=(−∞ , ∞)
f ( x )= √ 3 x 2+ 5
2
f ( x )= √3 ( 0 ) +5
f ( x )= √ 5
f ( x )=2,23 aprox
Puntos de intersección:
X Y INTERSECCION
0 √5 (0 , 2.23)
1 √8 (1 , 2,82)
2 √ 17 (2 , 4,12)
b . f ( x )=√ x−7
Estudiante
5
por otro lado para encontrar el rango es necesario resolver encontrar el punto en Y, ya que no
tiene corte en y, en la gráfica entonces:
f ( x )= √ x−7
y= √ x−7 elevamos al cuadrado en ambos lados para eliminar la raíz cuadrada
2
y 2=( √ x−7)
y 2=x−7 ahora despejamos
y 2 +7=x
x ¿ y 2 +7 y nos queda una función donde Y corresponde a los números R positivos
Por lo tanto para la función f ( x )= √ x−7 D=¿ y el rango es un Entero Positivo dado R=¿
Puntos de intersección:
f ( x )= √ x−7
X Y INTERSECCION
9 √2 (9 , 1,41)
2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en
cuenta su contexto profesional, proponga y
resuelva una situación similar aplicable a su área de conocimiento, en la que se
indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).
3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y
es perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en
GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.
9−2 7
m= = =7
7−6 1
( y − y 1 )=m ( x−x 1)
( y−2 )=7 ( x−6 )
y−2=7 x−42
y=7 x−40
m1 . m2=−1
−1
m 2=
7
( y − y 2 )=m ( x−x 2 )
−1
( y−6 )= ( x−3 )
7
−1 3
y= x+ +6
7 7
−1 42+3
y= x+
7 7
−1 45
y= x+
7 7
−1 45 −1 45
y= x+ En ecuación general x− y + =0
7 7 7 7
7 x− y−40=0
−1 45
x− y + =0
7 7
49 x+ 1 x 45
− −40=0
7 7
50 45−280
x− =0
7 7
50 325
x− =0
7 7
50 325
x=
7 7
50 x=325
325
x=
50
13
x=
2
−1 13 45
y=
7 2 ( )
+
7
−13 45
y= +
14 7
11
y=
2
13 11
La intersección es en el punto ( , )
2 2
Angulo
( −17 )
θ=tan −1
[ ]
7−
1+7(
−1
7
)
49 1
θ=tan −1 [ ]
+
7 7¿
1−1 ¿
350
θ=tan −1 [ ]49
0
θ=tan −1 ( 507 )
θ=82°
a n=a1 + ( an−1 ) ( d )
( a 1+ an ) n
Sn=¿
2
Sn= ❑
2
Sn= ❑
2
Sn=−75
(−5+ 9,765,625)10
S10=
2
S10=¿97,656,2452=48,828,120
a n=¿−5 ¿
n
a 6=¿−5 =−15,625 ¿
6
a 7=¿−5 =−78,125 ¿
7
a 8=¿−5 =−390.625¿
8
a 9=¿−5 =−1,953,125¿
9
a 10=¿−5 10
=−9,765,625¿
f ( x )= 2 x2 +1 , si−10 ≤ x< 0
Estudiante 5
{ 4 x +2 x+ 1, si0 ≤ x< 1