Cuadro Sinoptico Facultamiento y Delegacion Carlos Paramo

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Psicología: Motivación de domino (1927) destaca las luchas de las personas por ser

competentes en el manejo de su mundo


Raíces Históricas Sociología: Las definiciones han sido fundamentalmente los movimientos que
reivindican los derechos.
Teología: El libre albedrio vs determinismo, la voluntad vs sumisión,
predeterminación vs fe, trabajo y humanismo vs positivismo .

Autoeficacia: Poseer la capacidad para desempeñar una actividad con éxito


FACULTAMIENT0
Autodeterminación: Experimentar un sentido de elección al iniciar y regular los propios actos.
Sn enfoca en las Dimensiones Consecuencia personal: Las personas sienten que cuando actúan, pueden generar un resultado.
formas de cómo Significado: Valoran el propósito o las metas de la actividad en la que participan
los directivos Confianza: Son más aptos para reemplazar la superficialidad y las apariencias por intimidad y
podrían diseñar acciones directas

una situación
laboral que 1. Auricular una visión y metas claras 2. Fomentar experiencias de dominio
Recomendaciones persona
vigorice y brinde
motivación 3. Modelar 4. Brindar apoyo 5. Crear una activación emocional
intrínseca a los 6. Dar la información necesaria 7. Ofrecer los recursos necesarios
empleados. 8. Hacer una conexión con los resultados 9. Crear confianza

Actitudes respecto a el facultamiento: Los gerentes a menudo piensan que sus


Inhibidores del subordinados no son los suficientemente aptos para cumplir con las tareas asignadas.
facultamiento Inseguridades Personales: No toleran la ambigüedad, lo que provoca que crean que deben
conocer personalmente todos los proyectos.

Necesidad de Control: Los directivos suelen tener una gran necesidad de asumir control y
de dirigir y regular lo que sucede.

Tiempo: Incrementa el tiempo discrecional del directivo.


FACULTAMIENT0 Desarrolla: Conocimiento de las capacidades de quienes se delegan
Y DELEGACIÓN actividades. Confianza quienes reciben las actividades delegadas.
Ventajas Demuestra confianza en quienes reciben las actividades delegadas.
Conpromiso, información, eficiencia, coordinación.

¿Los subalternos cuentan con la información o experiencia necesaria?


¿El compromiso de los subalternos es crucial para tener éxito en la
¿Cuándo delegar? implementación? ¿Las habilidades de los subalternos mejoran con la
actividad? ¿Los subalternos comparten valores y perspectivas comunes con la
dirección y entre ellos?
DELEGACIÓN
Incluye la Una vez que los directivos deciden delegar una actividad, deben considerar si
actividad de ¿Decidir en quién
incluirán a un solo individuo o a un grupo de subalternos. También es
delegar?
trabajo a otras importante decidir cuanta autoridad se otorgará a los miembros del equipo.
personas, y es
una actividad
inherente 1.-comenzar con la finalidad en mente. 2.-delegar por completo
relacionada con Delegar eficazmente
3.-Permitir la participación en la delegación de las actividades
las posiciones 4.-Establecer la paridad entre la autoridad y la responsabilidad
directivas. 5.-Trabajar dentro de la estructura organizacional

Actividades fácilmente aceptables. Estado de ánimo y motivación elevados

Resultados eficaces Coordinación y eficacia organizacionales Mayores habilidades para la solución


de problemas. Más tiempo libre para los directivos
Relaciones interpersonales más sólidas. Éxito en la realización de la actividad

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