Análisis Primer Nivel de Habilidades Basicas en Psicoterapia

Asignatura: El Proceso de la Psicoterapia
1er. Semestre Maestría en Psicología Clínica
Análisis de la Lectura: Primer Nivel habilidades básicas
La lectura analiza la labor del psicoterapeuta, las decisiones que toma

respecto a un caso o paciente, etc. nos refiere que dichas actividades están
guiadas por un propósito y según Fernández Liria Y Rodríguez Vega, refieren
que durante su experiencia como formadores, han encontrado que
psicoterapeutas encuentran dificultades en sus “elementos básicos” de
intervención pues los realizaban como constructos elaborados sin ninguna
utilidad, por lo que ellos deciden buscar procedimientos para entrenar
específicamente estas “habilidades básicas” que según los autores son
necesarias para cada proceso terapéutico.
Habilidades de
escucha
Habilidades
básicas o de Facilitación de la
Primer Nivel actividad narrativa
del paciente
Facilitación de la
generación, de
narrativas
alternativas
específicas
Como se puede observar existen 3 categorías dentro de las habilidades de

primer Nivel y asu vez estas se subdividen en subcategorías:
a) Habilidades de escucha: aquí nos describe la importancia de que

nosotros como terapeutas tengamos la disposición a intercambiar
comunicación con el paciente, pues a partir de aquí podremos analizar
su mundo de significados e intereses, esta categoría se subdivide en:
Actitud general de escucha, postura física del terapeuta, actitud interna
del entrevistador y atención a lo no explicito, a manera de resumen
cada detalle o elemento actitudinal puede ser utilizado por el terapeuta,
movimientos, gestos, la información no explicita por el paciente pero
que si se descifra a partir de su lenguaje corporal de un discurso
incompleto, es decir “contenido latente” concepto que introdujo Freud,
donde nos dice que el paciente introduce significados que no están
explícitamente dichos pero que pueden deducirse de lo que el
entrevistado dice, dentro de esta categoría también nos describe
aspectos relacionados con la Atención a la comunicación no verbal aquí
nos describe aspectos relacionados con:
 Apariencia general de paciente

 Autocuidado
 Actitud corporal
 Expresión facial
 Voz
 Reacciones neurovegetativas (sudoración, rubefacción, palidez,
etc.).
 Características físicas (estatura, complexión, el atractivo, etc.)
También describe otro aspecto que se genera en la Atención a la respuesta

experimentada por el terapeuta (utilización del Yo observador) este termino
surge a raíz de que los terapeutas pasamos muchos tiempo con pacientes con
carga emocional y gran influencia que podría ser de gran impacto en el
transcurso de nuestra vida, por lo tanto el entrenamiento no debe orientarse a
que tales emociones no aparezcan si no que sean reconocidas a favor de
terapeuta, por lo tanto debemos prestar atención a la emociones y
pensamientos que la mayoría de las personas si se encontraran en esa
situación y en que medida responden a algo más personal.
Se introducen los términos transferencia y contratransferencia por Beitman y

Yue en 1999, términos que principalmente se consideran percepción de los
deseos o intensiones del paciente que normalmente son el motivo de consulta
o la pauta problema.
b) Facilitador de la actividad narrativa del paciente: describe los

facilitadores no verbales y de intervención verbal mínima, dentro de la
conversación terapéutica existen rasgos o señales que manifiestan que
el que escucha esta atento a lo que el paciente le dice, existen ciertas
habilidades que se pueden utilizar en diversos momentos dentro de una
sesión terapéutica tales como:
 Parafrasear (repetición de la idea que acaba de expresar el
paciente).
 Reflejar empáticamente (capacidad de ponerse en el lugar del
otro, y darse cuenta de cuales son sus sentimientos y como es su
experiencia en esa situación), en reflejo empático estaría
integrado por 2 términos: emoción y situación.
 Recapitular: es una síntesis que hace el terapeuta de algo que ha
sido comunicado previamente por el paciente.
 Hacer preguntas abiertas
 Hacer preguntas cerradas
 Clarificar
 Silencio
c) Facilitación de la generación, de narrativas alternativas

especificas: Dentro de este rubro se encuentran como estrategia:
 Interpretar (parte de la psicología del Yo) recoger síntomas que
presenta el paciente como el resultado de una defensa ante la
ansiedad que provoca la irrupción de un impulso o deseo
inconsciente que resulta conflictivo por la idea que el paciente
tiene de sí mismo (triangulo del conflicto) en los tres vértices del
triangulo de las personas.
 Confrontar
 Informar
 Dar instrucciones

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Análisis de la Lectura: Primer Nivel habilidades básicas

La lectura analiza la labor del psicoterapeuta, las decisiones que toma

Como se puede observar existen 3 categorías dentro de las habilidades de

a) Habilidades de escucha: aquí nos describe la importancia de que

 Apariencia general de paciente

También describe otro aspecto que se genera en la Atención a la respuesta

Se introducen los términos transferencia y contratransferencia por Beitman y

b) Facilitador de la actividad narrativa del paciente: describe los

c) Facilitación de la generación, de narrativas alternativas

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