Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Instagram y WhatsApp, destacando sus ventajas y desventajas para los estudiantes. Facebook y Twitter facilitan la interacción y colaboración entre estudiantes, pero también los exponen a peligros como el acoso cibernético. Instagram y WhatsApp permiten compartir contenidos de forma rápida, aunque la instantaneidad puede generar una necesidad de respuesta inmediata que no siempre es apropiada. En general, las redes sociales son útiles para la educación si se usan de
Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Instagram y WhatsApp, destacando sus ventajas y desventajas para los estudiantes. Facebook y Twitter facilitan la interacción y colaboración entre estudiantes, pero también los exponen a peligros como el acoso cibernético. Instagram y WhatsApp permiten compartir contenidos de forma rápida, aunque la instantaneidad puede generar una necesidad de respuesta inmediata que no siempre es apropiada. En general, las redes sociales son útiles para la educación si se usan de
Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Instagram y WhatsApp, destacando sus ventajas y desventajas para los estudiantes. Facebook y Twitter facilitan la interacción y colaboración entre estudiantes, pero también los exponen a peligros como el acoso cibernético. Instagram y WhatsApp permiten compartir contenidos de forma rápida, aunque la instantaneidad puede generar una necesidad de respuesta inmediata que no siempre es apropiada. En general, las redes sociales son útiles para la educación si se usan de
Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Instagram y WhatsApp, destacando sus ventajas y desventajas para los estudiantes. Facebook y Twitter facilitan la interacción y colaboración entre estudiantes, pero también los exponen a peligros como el acoso cibernético. Instagram y WhatsApp permiten compartir contenidos de forma rápida, aunque la instantaneidad puede generar una necesidad de respuesta inmediata que no siempre es apropiada. En general, las redes sociales son útiles para la educación si se usan de
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RED SOCIAL DESCRIPCIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS
Facebook fue creado por Mark Facilita la interacción Los alumnos están
Zuckerberg, quien entonces era entre los estudiantes, expuestos a una serie de un estudiante de la Universidad pueden incrementar la peligros si no se toman de Harvard. En el 2003, colaboración entre los las precauciones Zuckerberg lanza un sitio web diferentes compañeros adecuadas para evitar llamado Facemash.com, donde de clase, ya que es muy casos como el: recopila los nombres y las fácil establecer vías de -Grooming. Son acciones fotografías de todos los comunicación y diálogo dirigidas a ganarse la estudiantes de dicha universidad. que nos permitan amistad de un menor de trabajar en un proyecto edad por parte de un colaborativo. Esta adulto con fines de abuso interacción también sexual. puede realizarse entre Ciberacoso o los alumnos y sus ciberbullying. El profesores; mediante ‘ciberbullying’ es el acoso comunicación directa o psicológico entre iguales foros, video llamadas y por medio de Internet, enlaces. telefonía móvil o videojuegos online. La red social Twitter fue creado Mediante esta red Los medios sociales no en marzo del 2006, pero fue novedosa, medio de deben reducir la lanzado en julio de ese mismo transporte virtual comunicación e año. Este microblogging nació podremos encontrar interacción que se tienen gracias a Jack Dorsey, Noah información de altísimo los alumnos en clase, Glass, Biz Stone y Evan Williams, valor que nos ayude en aunque lógicamente si el estos dos últimos habían sido la preparación o estudiante hace un uso colaboradores de Google. La idea elaboración de trabajos desmedido y le dedica se originó dentro de la para clase. También demasiadas horas, esto compañía Odeo situado en San nos va a ayudar al lógicamente afectará a Francisco, donde se estaba aprendizaje continuo, las relaciones humanas llevando a cabo un servicio de ya que podemos seguir que tiene con otras radio online (postcasting), que no a profesionales que personas de su entorno. tuvo éxito debido al lanzamiento publican contenidos La información y el boom de un producto similar de iTunes. todas la semana y nos de la contemporaneidad, ayuda a profundizar en afectan la veracidad de la una temática concreta. información. Esta aplicación nació para ser la Mediante esta red Al día cualquier persona favorita de 800 millones de comunicarse con puede recibir cientos usuarios en el mundo. Se profesores de su propia notificaciones en redes desarrolló por primera vez en institución educativa u sociales porque muy San Francisco, y fue creado otras instituciones, y probablemente en sus por Kevin Systrom y Mike todo ello en cuestión de Smartphone, Krieger. Ambos estaban unos pocos segundos, la computadores pensando reunir sus utilización de la personales, y esto hace conocimientos para crear un fotografía y el video que se pueda caer en el proyecto fotográfico móvil. Así como medio de error de permanecer nació “Instagram, un producto emprendimiento. siempre conectados a que fue lanzado en el Apple App ellas. Store el 6 de octubre del 2010. Incluso un alumno podrá contactar con otros estudiantes de otros países que estudian su misma carrera o estudio, y compartir impresiones y experiencias. Fue a inicios de 2005 cuando tres Tener acceso a grandes El entretenimiento de ex-empleados de la gran contenidos de diversos tipo, puede empresa internauta Paypal, Chad información elaborados terminar desviando, el Hurley, Steve Chen y Jawed por profesores y propósito del plan Karim, decidieron iniciar algo por profesionales de todo el educativo, o el exceso de su cuenta. Al parecer, la historia mundo, esto publicidad, contamina el de cómo empezó es un poco lógicamente fomenta la denominado ambiente confusa, ya que mientras alguno investigación y el que digital, lo que lesiona el de sus miembros habla de una podamos profundizar objetivo del proyecto fiesta ocurrida en San Francisco y sobre un tema muy educativo, además la la aparición de Youtube como concreto. implementación de solución al problema de Disponer literalmente cobros y tarifas Premium, compartir los vídeos grabados en del mundo a un click, puede hacer migrar a los el evento, otro habla de la información infinita y inter nautas a otras influencia de HotorNot.com, algo muy positivo para plataformas. página de citas, como inspiración poder realizar tareas de para crear la idea. investigación con los alumnos sobre un tema concreto y luego publicarlo. Whatsapp se creó en el 2009, Es que la plataforma La instantaneidad de la gracias a la idea de uno de sus ayuda a promover el comunicación en Redes fundadores, Jan Koum. En trabajo colaborativo e Sociales puede generar primera instancia, él quería crear intercambia contenidos en el alumno una una aplicación que le permitiera en favor de su necesidad de respuesta enviar notificaciones a amigos, desarrollo, lo que ha inmediata, y esto es algo pero luego la idea cambió y el despertado en los que se debe evitar. Un objetivo cambió a crear una docentes la necesidad ejemplo similar podría ser aplicación de mensajería de formar parte del el whatsapp, que cuando instantánea. impulso transformador recibimos un mensaje no en beneficio de la tenemos que educación; los grupos obligatoriamente de colaboradores y contestar en ese mismo envío de información, instante. en tiempo real. Es importante que se les forme a los alumnos en utilizar las Redes Sociales como una herramienta más de formación.