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    Pa3 VF

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    Huaman Ramos Isamar
    Este documento presenta una tarea académica sobre las características de una relación de pareja sana. Los estudiantes deben grabar un video en parejas de hasta 10 minutos explicando este tema y entrevistando a otros, y publicarlo en YouTube con un enlace enviado al aula virtual. Será evaluado en base a criterios como la calidad del contenido, originalidad, uso del lenguaje y calidad audiovisual, con una escala de 0 a 5 puntos por cada categoría.

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    Huaman Ramos Isamar
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    Este documento presenta una tarea académica sobre las características de una relación de pareja sana. Los estudiantes deben grabar un video en parejas de hasta 10 minutos explicando este tema y entrevistando a otros, y publicarlo en YouTube con un enlace enviado al aula virtual. Será evaluado en base a criterios como la calidad del contenido, originalidad, uso del lenguaje y calidad audiovisual, con una escala de 0 a 5 puntos por cada categoría.

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    Este documento presenta una tarea académica sobre las características de una relación de pareja sana. Los estudiantes deben grabar un video en parejas de hasta 10 minutos explicando este tema y entrevistando a otros, y publicarlo en YouTube con un enlace enviado al aula virtual. Será evaluado en base a criterios como la calidad del contenido, originalidad, uso del lenguaje y calidad audiovisual, con una escala de 0 a 5 puntos por cada categoría.

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    de 2

    Producto Académico N° 03: Tarea

    1. Consideraciones:

    Criterio Detalle
    Tema o asunto Sexualidad de la pareja, aspectos afectivos y emocionales.
    Enunciado Estimado participante:

    En pares realizarán un video con una duración de hasta 10


    minutos.

    En el video explicarán las características de una relación de


    pareja sana en su zona
    Instrucciones Parte 1:
    para presentar Desarrollar una introducción con lenguaje sencillo y presentar el
    el archivo en el tema.
    aula virtual
    Parte 2:
    Exponga las características de una relación sana y luego
    encueste a 2 o 3 usuarios de su comunidad y realice preguntas
    según el tema

    Parte 3
    Realice una conclusión de las encuestas e información
    explicada.
    Publicar video en canal de youtube (para ello crear una
    cuenta).
    Enviar el enlace en el ícono “Enviar producto académico No. 3”
    que se encuentra en el aula virtual
    Revisar la rúbrica de evaluación, que te permitirá conocer los
    aspectos a evaluar en el producto elaborado

    Referencias Shivagam. (21 de julio de 2016). Una relación de pareja sana


    para realizar la [Archivo de video]. Recuperado de
    actividad. https://www.youtube.com/watch?v=RFt850TWnSI

    1|Página
    2. Rúbrica de evaluación:

    A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará


    el trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
    mínima, 0.

    Criterios Logrado En proceso No logrado


    (5 puntos) (3 puntos) (0 puntos)
    Cubre el tema con El contenido es
    Incluye conocimiento
    profundidad con
    Información del básico mínimo y tiene
    detalles y ejemplos. El
    video (contenido) sobre el tema. varios errores en
    conocimiento del
    El contenido es bueno los hechos.
    tema es excelente.
    El producto demuestra El producto demuestra Usa ideas de otras
    gran originalidad. Las cierta originalidad. Las personas (dándoles
    Innovación del video preguntas son preguntas son pocos crédito), pero no hay
    (Originalidad) precisas, y la precisas y la casi evidencia de
    presentación es presentación es ideas
    creativa. parcialmente creativa. originales.
    No hay coherencia
    Coherencia en las en las ideas o cuatro
    Coherencia parcial en las
    ideas, lenguaje errores de
    ideas o Tres o menos faltas
    apropiado o No hay ortografía y/o
    Uso correcto del de
    faltas de errores
    lenguaje ortografía y/o errores
    ortografía ni errores gramaticales.
    de puntuación.
    gramaticales. A veces el mensaje
    El mensaje es claro.
    El mensaje es claro. es
    confuso.
    La calidad fue
    La calidad del vídeo
    excelente en la mayor
    fue excelente en todas La calidad del vídeo y
    Grabación y edición parte del vídeo.
    sus partes. el resultado no son
    del video (calidad) A veces el vídeo es
    El resultado es muy buenos.
    algo lento o poco
    interesante.
    interesante.
    Total
    Nota:

    2|Página

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