Filo 3001

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Universidad de

Puerto Rico
en Utuado

Prontuario: Introducción a la Filosofía

Información general:
Título del curso: Introducción a la Filosofía
Codificación del curso: FILO 3001
Créditos: Tres
Pre – requisito: Ninguno

Libro de texto:

Ramón Xirau, Introducción a la Historia de la Filosofía. México, D.F. EDT.


Limusa, 2000.

Descripción del curso:

Estudio y análisis a los más importantes problemas de filosofía a lo largo de su desarrollo Decanato de
Asuntos
histórico. Se destacan problemas de epistemología, metafísica, ética y antropología Académicos
filosófica. Se concentra la atención en el periodo clásico griego y en los comienzos del
pensamiento filosófico medieval. Departamento de
Lenguajes y
Humanidades
Objetivo del curso:

Al finalizar el curso el estudiante podrá:


1. Localizar en el mapa mundial aquellas regiones, ciudades, ríos, mares, países y
civilizaciones estudiadas en clase.
2. Definir y aplicar veinticinco términos filosóficos.
3. Recordar una cita significativa de los filósofos estudiados.
4. Ordenar en forma cronológica los eventos históricos, filósofos y movimientos filosóficos.
5. Distinguir y evaluar los problemas filosóficos presentados en clase para identificar su
aportación a la humanidad.
6. Leer y analizar varios fragmentos originales para distinguir y sintetizar los problemas
metafóricos, éticos y epistemológicos de la filosofía griega.
7. Diferenciar y contrastar el pensamiento realista e idealista utilizando la metafísica y la
epistemología platónica y aristotélica.
8. Describir las distintas teorías de la formación del cosmos según la filosofía griega y la
diferencia con el concepto cosmológico escolástico.

Contenido del curso:

I. Introducción a la filosofía 3 horas


1. El paso del mito al logos y THAUMAZEIN
2. Definir etimológicamente y nominalmente el término “Filosofía”.
3. Localización geográfica de la filosofía griega.
4. División de las disciplinas filosóficas.
5. División histórica y temas estudiados en la filosofía.
6. Filosofía, ciencia y religión

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7. Características de la filosofía griega.
8. Esquema cronológico de los filósofos y escuelas filosóficas.

Lectura: Carlos García Gual, “Apuntes sobre los comienzos del filosofar y el encuentro griego
del Mythos y del Logos”. Revista de Filosofía, no. 21, 2000, 55-66.

II. Filosofía Clásica o Griega 6 horas


1. Problema Metafísico: Pre-socráticos
a. El universo
1) Tales
2) Anaxímenes
3) Anaximandro
4) Empédocles
5) Leucipo y Demócrito
6) Los Pitagóricos
7) Parménides
8) Heráclito
b. El movimiento
1) Parménides
2) Zenón
3) Heráclito
Lecturas: Fragmentos de los libros De la Naturaleza de Parménides y De la Naturaleza de
Heráclito.

2. Problema Ético 3 horas


a. Los sofistas
1) Aportaciones
2) La figura moral
b. Problema ético entre sofistas y Sócrates
c. Epicureísmo
d. Estoicismo
3. Problema metafísico: Platón y Aristóteles 6 horas
a. La metafísica de Platón
1) Teoría de los dos mundos
2) La creación del universo
3) La creación del hombre
b. La metafísica de Aristóteles
1) Teoría de las cuatro causas
2) Teoría hile mórfica

Lectura: Jostein Gaarder, El mundo de Sofía. Madrid: Ediciones Siruela, 1995.

4. Problema Epistemológico 6 horas


a. ¿Cuál es el origen del conocimiento según Sócrates, Platón y
Aristóteles?
b. Sócrates y la mayéutica

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c. Mito de la Caverna
d. Teoría de la Reminiscencia y sus consecuencias epistemológicas
e. ¿Cómo se forman las ideas según Sócrates?
f. ¿Cuál es la realidad según Platón y Aristóteles?
g. Idealismo platónico
f. Realismo aristotélico

Lecturas: Diálogos de Platón, La Metafísica y el De Ánima de Aristóteles (selecciones)

5. Problema antropológico 6 horas


a. Sócrates y el concepto del hombre
b. El concepto en los sofistas: Protágoras
c. Platón y el concepto del hombre
d. Aristóteles y el concepto del hombre

III. Filosofía de Séneca 6 horas


1. Vida y obra
2. Estoicismo
3. El concepto de la muerte
4. El concepto del hombre sabio
5. El concepto de la felicidad
Lectura: Séneca, La brevedad de la vida (selección)

IV. Filosofía Medieval 9 horas


1. Patrística
2. Método escolástico
3. Tertuliano y el problema de la razón vs. la fe
4. San Agustín
a. Vida y obra
b. El concepto de Dios: verdad y amor
c. Método para encontrar a Dios: Introspección
d. Religión vs. Filosofía
5. San Anselmo y el argumento ontológico
6. Santo Tomas de Aquino
a. Vida y obra
b. El concepto de la verdad
c. Religión vs. Filosofía
d. Las cinco vías para la demostración de la existencia de Dios
7. William de Occam
a. Problema de los universos
Lecturas: San Agustín, Las Confesiones; Santo Tomas, Suma Contra los Gentiles (selecciones)

Total: 45 horas

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Estrategias instruccionales
-Conferencias y discusión en clase
-Informes orales
-Tareas de la biblioteca, búsqueda de información
-Análisis escrito y/o verbal de lecturas asignadas
-Películas o materiales audio-visuales
-Reseñas y análisis de películas

Recursos de aprendizaje
-Mapas
-Pizarra
-Proyectores
-Búsqueda en Internet
-Películas
-Presentaciones power point
-Materiales audiovisuales diversos

Evaluación:

Tres exámenes parciales 150 puntos / 50% de la nota


Dos ensayos críticos 100 puntos / 33.5% de la nota
Participación en clase 25 puntos / 8.25% de la nota
Asistencia en clase 25 puntos / 8.25% de la nota

Sistema de calificación
100%-90% A
89%-80% B
79%-70% C
69%-60% D
59% -0% F

Normas del curso:

1. La asistencia a clase es obligatoria.

2. Se considera que tres ausencias al curso constituyen una que interfiere seriamente con el
aprovechamiento y comprensión de los temas del curso.
3. Se le requiere al estudiante puntualidad en su asistencia a clase.
4. Se enfatiza la importancia de cumplir con las leyes de derecho de autor. La falta de honradez,
fraude, plagio, copiarse, tomar un examen por otro estudiante, falsificar resultados, tomar
trabajos académicos prestados sin permiso, entregar el mismo trabajo en dos clases
diferentes sin la autorización son conductas sancionables por el Reglamento General de
Estudiantes. Ver: Política del plagio
5. Se enfatiza la importancia de cumplir con las leyes de derecho de autor. Ver Política del

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plagio
6. Está prohibido tener encendidos los teléfonos celulares en el salón.

7. Está prohibido invitar al salón a amigos, familiares o cualquier otra persona que no esté
debidamente matriculada en el curso o autorizada oficialmente.

8. Aquellos estudiantes con necesidades especiales, que se acogen a los beneficios de la Ley
51, del Programa de Rehabilitación Vocacional o de cualquier otro programa, deberán
notificar al profesor para determinar el acomodo razonable y la evaluación diferenciada
que sean precisos.
9. La conducta del estudiante en el salón de clases deberá adecuarse a las normas expuestas
en el Artículo 14 del Reglamento General de Estudiantes de la Universidad de Puerto Rico.
Recomendamos enfáticamente que el estudiante lea este reglamento, sobretodo, aquellos
fragmentos que tienen que ver con las normas de comportamiento exigidas en el ámbito de
la Universidad.

BIBLIOGRAFÍA

1. Abbagnano, Nicolás. (1973) Historia de la filosofía. Vol. I Barcelona: Montaner y Simón.


2. Aristóteles. (1967) Obras. Madrid: Aguilar.
3. Barrios, José. (1988) Historia de la filosofía. Barcelona: Vicens-Vives.
4. Cicerón y Séneca. (1966) Tratados Morales. Clásicos Jackson, Vol. XXIV. México: Jackson.
5. Gilson, Etienne. (1972) La filosofía de la Edad Media. Madrid: Gredos.

6. Hernández, Pablo M. (1986) Fundamentos de la filosofía científica. Santo Domingo:


Biblioteca Nacional.

7. Llanos, Alfredo. (1969) Los presocráticos y sus fragmentos. Buenos Aires: Juárez.

8. Maldonado, José M. y Otros. (1996) El Sentido de lo Humano. Vol. I y II. Aguadilla, Puerto
Rico: Cuervo Dorado.
9. Marías, Julián. (1995) Introducción a la filosofía. Madrid: Alianza.

10. Parodi, Luis. (1996) La filosofía del ser humano. San Juan: Publicaciones Puertorriqueñas.

11. Pastor, W. F. (1990) Fundamentos de la historia de la filosofía. Madrid: Playor.


12. Quiles, Ismael. (1963) Aristóteles. Madrid: Espasa Calpe.

13. Rábade Romeo, Sergio. (1974) Verdad, conocimiento y ser. Madrid: Gredos.

14. Sánchez, Juan J. y Otros. (1997) El ser humano desde la perspectiva filosófica. San Juan:
Publicaciones Puertorriqueñas.

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RECURSOS EN LÍNEA

http://clientes.vianetworks.es/empresas/lua911/html/Bachi2/Presocraticos/Apuntes%20P
re socraticos/Introduccion/intropre.html
http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761563506/Filosof%C3%ADa_griega.html
http://www.filosofia.net/materiales/rec/griega.html http://www.e-
torredebabel.com/Historia-de-la- filosofia/Filosofiagriega/Aristoteles/Tecnica.htm
http://e-torredebabel.com/Historia-de-la-filosofia/Filosofiagriega/Platon/Principal-
Platon.html
http://www.webdianoia.com/pages/textos.htm
http://www.monografias.com/trabajos16/filosofia/filosofia.shtml
http://www.filosofia.org/ http://www.filosofia.net/materiales/rec/griega.htm
http://www.e-torredebabel.com/Historia-de-la-
filosofia/Filosofiagriega/Presocraticos/Mayeutica.htm
http://e-torredebabel.com/Historia-de-la-filosofia/Filosofiagriega/Presocraticos/Sofistas-
sofistica.htm
http://www.e-torredebabel.com/Historia-de-la-
filosofia/Filosofiagriega/Presocraticos/Presocraticos.htm
http://clientes.vianetworks.es/empresas/lua911/html/Bachi2/Presocraticos/Apuntes%20P
re socraticos/Heraclito/heracli.html
http://www.mundodosfilosofos.com.br/heraclito.htm
http://www.webdianoia.com/presocrat/textos/heraclito.htm
http://www.webdianoia.com

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