REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA

U.N.E.F.A

CUMANÁ_NUCLEO_SUCRE_SEDE CUMANÁ

PROCESO DE ATENCIÓN EN
ENFERMERÍA (P. A . E)
 INTRODUCCIÓN

El proceso de atención de enfermería, es un método sistematizado, que guía los principios

fundamentales de la enfermera en el ámbito profesional. Hoy en día la enfermera está usando
sistemas teóricos y modelos conceptuales para organizar el cuidado y comprender el estado de salud
del paciente guiando en ello su ejercicio profesional. El Proceso de Atención de Enfermería es el
método mediante el cual se aplica un amplio marco teórico a la práctica de la enfermería. Es un
enfoque deliberativo de resolución de problemas que requieren unas capacidades cognoscitivas
técnicas interpersonales y que va dirigido a satisfacer las necesidades del sistema cliente, familia y
comunidad. El cual, el proceso de atención de enfermería se trabaja con 5 etapas que lo integran el
cual son Valoración, Diagnostico de Enfermería, Planificación, Ejecución y Evaluación.

Virginia Henderson Menciona que la enfermera es esencialmente la que asiste a los

individuos, enfermos o sanos, por medio de aquellas actividades que contribuyen a la salud, su
recuperación o a una muerte tranquila y que cuando tienen la fuerza, la voluntad y los
conocimientos necesarios, guía al individuo a que siga el tratamiento prescrito para que se
independicen de esta asistencia lo más pronto posible. El Proceso Enfermero es un método
sistematizado que tiene una gran importancia en la guía y práctica de la enfermera por el entorno
diario en el que se desenvuelve, la aplicación de cuidados de enfermería de forma ordenada del
Proceso Enfermero con lleva a la interacción de enfermera- paciente y paciente-enfermera. Este
método proceso enfermero, permite impulsar al personal de enfermería a la investigación,
constituyendo un sistema de avance en la excelencia profesional de nuevos y mejores cuidados de
asistencia.
 PROCESO DE ATENCIÓN EN ENFERMERIA (P. A. E)

 PROCESO DE ATENCIÓN EN ENFERMERIA (P. A. E)

Es un conjunto de acciones intencionadas que el profesional de enfermería, apoyándose en

modelos y teorías, realiza en un orden específico, con el fin de asegurar que la persona que necesita
de cuidados de salud reciba los mejores posibles por parte de enfermería. Es un método sistemático
y organizado para administrar cuidados individualizados, de acuerdo con el enfoque básico de que
cada persona o grupo de personas responde de forma distinta ante una alteración real o potencial de
la salud. Originalmente fue una forma adaptada de resolución de problemas, y está clasificado como
una teoría deductiva en sí mismo.

El uso del proceso de enfermería permite crear un plan de cuidados centrado en las respuestas
humanas. El proceso de enfermería trata a la persona como un todo; el paciente es un individuo
único, que necesita atenciones de enfermería enfocadas específicamente a él y no sólo a su
enfermedad.

El proceso de enfermería es la aplicación del método científico en la práctica asistencial de la

disciplina, de modo que se pueda ofrecer, desde una perspectiva enfermera, unos cuidados
sistematizados, lógicos y racionales. El proceso de enfermería le da a la enfermería la categoría de
ciencia.

 ETAPAS DEL PROCESO DE ATENCIÓN EN ENFERMERIA

Las etapas del proceso de atención de enfermería PAE se centra en 5 etapas que unidas dan
como resultado una forma oportuna y eficaz de atención a los enfermos.

1) LA VALORACION: Es el primer paso del proceso de enfermería en el cual el profesional

de auxiliar en enfermería debe llevar a cabo una evaluación de enfermería.
2) EL DIAGNOSTICO: El diagnóstico enfermero o diagnóstico de Enfermería, en el contexto
de la Enfermería, es un juicio sintético de las respuestas humanas del individuo, familia o
comunidad que requieren cuidados de salud en la prevención de la enfermedad.
3) LA PLANIFICACIÓN: Consiste en la elaboración de estrategias diseñadas para reforzar las
respuestas del cliente sano o para evitar, reducir o corregir las respuestas del cliente
enfermo, identificadas en el diagnóstico de enfermería.
4) LA EJECUCION: Es el comienzo del plan de cuidados de enfermería para conseguir
objetivos concretos. La fase de ejecución comienza después de haberse desarrollado el plan
de cuidados y está enfocado en el inicio de aquellas intervenciones de enfermería que
 ayudan al paciente a conseguir los objetivos deseados. Se ejecutan intervenciones de
enfermería concretas para modificar los factores que contribuyen al problema del paciente.1
5) EVALUACION: Se puede llevar a cabo como parte del proceso de enfermería cuando se
compara el estado de salud del paciente con los objetivos definidos por el profesional de
enfermería.
 CARACTERISTICAS DEL PROCESO DE ATENCIÓN EN ENFERMERIA:
 Método: Es una serie de pasos mentales a seguir por la enfermera (o), que le permiten
organizar su trabajo y solucionar problemas relacionados con la salud de los usuarios, lo
que posibilita la continuidad en el otorgamiento de los cuidados; por tal motivo se compara
con las etapas del método de solución de problemas y de método científico.
 Sistemático: Por estar conformado de cinco etapas que obedecen a un orden lógico y
conducen al logro de resultados (valoración, diagnóstico, planeación ejecución y
evaluación.
 Humanista: Por considerar al hombre como un ser holístico (total e integrado) que es mas
que la suma de sus partes y que no debe fraccionar.
 Intencionado: Porque se centra en el logro de objetivos, permitiendo guiar las acciones
para resolver las causas del problema o disminuir los factores de riesgo; al mismo tiempo
que valora los recursos (capacidades), el desempeño del usuario y de la propia
enfermera(o).
 Dinámico: Por estar sometido a constantes cambios que obedecen a la naturaleza propia del
hombre.
 Flexible: Porque puede aplicarse en los diversos contextos de la práctica de enfermería y
adaptarse a cualquier teoría y modelo de enfermería.
 Interactivo: Por requerir de la interrelación humano - humano con el (los) usuario(s) para
acordar y lograr objetivos comunes.
 VENTAJAS Y DESVENTAJAS PARA LOS PROFESIONANES DE ENFERMERIA
Y PARA LOS USUARIOS.

VENTAJAS PARA LOS PROFESIONANES DE ENFERMERIA:

 Satisfacción de ayudar a las personas.

 Conocimientos más allá de su profesión.
 Conocer más personas o hacer amigos, amistades.
 Ser miembro de una asociación.
 Ser una mejor persona.
  Entender o comprender a las personas.
 Ser reconocido(a).
 Ofrece a los graduados una amplia trayectoria profesional y estable.

DESVENTAJAS PARA LOS PROFESIONANES DE ENFERMERIA:

 Falta de tiempo para la familia.

 Cansancio.
 Falta de material en el centro de trabajo.
 Mala alimentación.
 Desveladas
 Estrés.
 Las horas de trabajo suelen ser largas.
 Suele haber muchos cambios en el horario de trabajo.
 Trabajar en festivos y fines de semana.
 Dificulta un poco la vida social.

VENTAJAS PARA LOS USUARIOS.

 La atención de enfermería no sea dispersa y permita favorecer la interrelación enfermera

paciente.

DESVENTAJAS PARA LOS USUARIOS.

 Sólo puede utilizarse cuando exista suficiente personal.

 CARACTERISTICAS PARA LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA Y

USUARIOS.

CARACTERISTICAS PARA LOS PROFESIONALES DE ENFERMERIA

Entre las características de una enfermera o enfermero, como la buena atención al paciente,
deben destacarse sobre todo las siguientes aptitudes:

 Habilidades de comunicación: Son un fundamento básico para cualquier carrera. Sin

embargo, para las enfermeras o enfermeros, es uno de los aspectos más importantes del
trabajo. Una gran enfermera tiene excelentes habilidades de comunicación, sobre todo
cuando se trata de hablar y escuchar.
  Estabilidad emocional: La enfermería es un trabajo estresante en la que hay que hacer frente
a situaciones difíciles. La capacidad de aceptar el sufrimiento y la muerte sin dejar que
afecte a su desempeño profesional es una cualidad crucial en una enfermera.
 Empatía: Las grandes enfermeras sienten una gran empatía por el dolor y el sufrimiento de
los pacientes. Estas profesionales son capaces de sentir compasión por los demás y
preocuparse porque estén lo más cómodos posibles.
 Flexibilidad: Una enfermera o un enfermero debe ser flexible en cuanto a las horas de
trabajo y responsabilidades.
 Atención al detalle: Cada paso en el campo de la medicina puede tener consecuencias de
largo alcance en la salud del paciente. Por eso una enfermera debe prestar atención al
detalle y cuidarse de no saltarse los pasos o cometer errores.
 Habilidades interpersonales: Son el vínculo entre los médicos y sus pacientes. Así que
deben tener buenas habilidades interpersonales para lidiar con ambos, equilibrando las
necesidades de cada uno de ellos.
 Resistencia física: Estar de pie durante largos periodos de tiempo, mover a pacientes,
trasladar material. Son algunas de las tareas propias del día a día de una enfermera. Todas
ellas requieren estar en buena forma.
 Habilidades para resolver problemas: Los mejores problemas son los que pueden resolverse
antes incluso de que se presenten. Una enfermera debe tener las habilidades necesarias para
resolverlos y, mejor aún, anticiparlos para evitar situaciones difíciles.
 Respuesta rápida: Muy a menudo, el trabajo de cuidado de la salud es simplemente tener la
habilidad de la respuesta rápida a incidencias repentinas, y las enfermeras siempre han de
estar preparadas para lo inesperado. Mantener la cabeza fría en una crisis es una gran
cualidad.
 Respeto: La relación enfermera-paciente se basa en unos cuántos pilares básicos, uno de
ellos es el respeto. La enfermera o enfermero tiene que ser por supuesto respetuosa ser con
la gente a la que atiende, pero también con el resto de sus compañeros.

 RECOLECCION DE DATOS:

La recogida de los datos consiste en reunir información sobre el estado del paciente debe de ser
un proceso tanto sistemático como continuo.
 Se debe crear una base de datos que es toda la información que se dispone del cliente:
comprende la historia y la exploración física de enfermería, resultados de laboratorio,
complementarias, así como los datos aportados por el personal de salud.

 TIPOS DE TRASTORNOS MENTALES:

a) Trastornos del Neurodesarrollo.
b) Trastornos del Espectro de la Esquizofrenia y otros Trastornos Psicóticos.
c) Trastorno Bipolar y Trastornos Relacionados.
d) Trastornos Depresivos.
e) Trastornos de Ansiedad.
f) Trastorno Obsesivo-Compulsivo y Relacionados.
g) Trastornos Disociativos.
h) Trastorno por síntomas somáticos y trastornos relacionados.
i) Trastornos de la alimentación.
j) Trastornos de la excreción.
k) Trastornos del sueño-vigilia.
l) Disfunciones sexuales.
m) Trastornos destructivos del control de los impulsos y de las conductas.
n) Trastornos por uso de sustancias y trastornos adictivos.
o) Trastornos neurocognitivos.
p) Trastornos parafílicos.
q) Trastornos de personalidad.

 TRANSTORNOS NEUROLOGICOS:
1) Accidentes cerebrovasculares.
2) Enfermedad de Alzheimer.
3) Enfermedad de Parkinson.
4) Cefalea tensional.
5) Migraña.
6) Epilepsia.
7) Esclerosis múltiple.
8) Tumores cerebrales.
9) Distrofia muscular de Duschene.
10) Meningitis.
11) Esclerosis lateral amiotrofia (ELA).
 12) Trastorno por Déficit de Atención por Hiperactividad (TDAH).
13) Trastornos del Espectro Autista (TEA).
14) Dislexia.
15) Síndrome de Tourette.
16) Descalcaría.
 TIPOS DE RECOLECCION DE DATOS:

Durante la valoración, la enfermera reúne cuatro tipos de datos: subjetivos, objetivos, históricos
y actuales. La mezcla de todos estos tipos se da normalmente en una base de datos completa y
exacta.

Los Datos subjetivos: se podrían describir como la visión que el individuo tiene de una
situación o serie de acontecimientos. Esta información no puede estar determinada por la enfermera
independientemente de la relación o comunicación con el individuo.

Los Datos Objetivos: son observables y mensurables. Esta información habitualmente se

obtiene a través de los sentidos: vista, olfato, oído y tacto, durante la exploración física del paciente.

Los datos históricos: consisten en situaciones o acontecimientos que han tenido lugar en el
pasado. Estos datos son especialmente importantes para identificar las características de la salud
normal de la persona.

Los Datos Actuales: se refieren a acontecimientos que están sucediendo en este momento. Estos
datos son especialmente importantes en su valoración inicial y en las valoraciones repetidas, para
comparar la información actual con los datos previos y determinar el progreso de la persona
cuidada. Ej. La temperatura, la glicemia, balance de líquidos administrados y eliminados.
 CONCLUSIÓN

Al finalizar el desarrollo del Proceso de atención en Enfermería, la práctica diaria del

desempeño laboral de la enfermera me permitió ver más allá la gran importancia que tiene la
aplicación del proceso enfermero en la práctica diaria del cuidado del paciente, el impacto que
tendría sería un gran avance, tanto a nivel laboral como en el desarrollo profesional,
obteniéndose a la vez una gran satisfacción personal, al poder prevenir posibles complicaciones
y avances de las enfermedades, pero sobretodo hacer un paréntesis en crear conciencia en el
personal de enfermería que a un no es tarde para rescatar los principios fundamentales que nos
guían en el deber profesional. La Aplicación del Proceso Enfermero nos guía a dar cuidado de
calidad, fomentando y previniendo posibles complicaciones en la evolución de las
enfermedades, favoreciendo la interacción entre la enfermera, el individuo, la familia y
comunidad.