La Inmigración Masiva Tarea

La inmigración masiva.
Actividades: 1) Observar y analizar la siguiente imagen
Responder las siguientes preguntas:
 ¿Quiénes creen que son esas personas?

 ¿Los que están en el barco se estarán yendo o llegando?
 ¿Cómo te diste cuenta?
 ¿Hay más hombres o mujeres? ¿Qué equipaje traen? ¿Cómo están vestidos?
 ¿Vendrán con toda su familia o solos?
 ¿Te parece que viajan cómodamente?
ACTIVIDAD 2) Lectura de los siguientes textos:
Corregí los errores en las siguientes oraciones:
a) Todos los inmigrantes europeos llegaron a la argentina para invertir y hacer negocios.
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b) Los inmigrantes llegaron al país espontáneamente.
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ACTIVIDAD 3) Relato de una familia italiana que reside en Argentina.
Relato:
LA VIDA DE ANGELO
Con mi familia vinimos de nuestra bella Italia en un gran barco, cruzamos todo el océano para llegar a
la Argentina.
Cuando llegamos todo fue un desastre, como veníamos muchas personas de distintos países, los que
nos recibían muchas veces no nos entendían. Pero por suerte lograron entender que mi papa era
jornalero, entonces dejaron que nos quedáramos en un hotel que no era muy lindo, pero por lo menos
teníamos para comer y dormir, solo que allí nos podíamos quedar cinco días.
Al ver mi cara de preocupación, mi mamá me tranquilizó y me dijo que todo iba a estar bien, que
algún día iba a tener la oportunidad de estudiar y ser lo que yo quiera, así que agradezca esta
oportunidad que nos da la vida.
Por fin terminaba este largo día, mi papá fue el primero en dormirse, necesitaba descansar porque al
otro día tendría que salir a buscar trabajo y dejar sus papeles en la oficina de colocación. Pasaron
unas tres semanas cuando mi papá logro conseguir trabajo, así que pudimos continuar viviendo en el
conventillo.
En el trascurso de los días me di cuenta que no estábamos tan mal, en el conventillo vivíamos con
personas de lenguas diferentes, pero en su mayoría eran italianas como nosotros.
Cuando regresaban los hombres del trabajo, nos juntábamos todas las familias en el patio y
recordábamos nuestra amada Italia cantando “Mamma mia dammi cento lire”, tomando vino y
tocando instrumentos como violines, pianos, órganos, acordeones y panderetas.
Muchos se ponían a bailar la tarantela y las mujeres con sus bellos vestidos, pelo largo, con sus
zapatos todos desgastados de tanto uso y delantales, bailaban flamenco. Los hombres que las
sacaban a bailar, tenían unos bigotes grandes, algunos con camisas, sacos, pantalones, y zapatos,
estaban todos sucios por los trabajos que hacían.
Puedo pasar un largo tiempo admirando como bailan, hasta que mi mama me llama a comer. Ella
prepara la comida todas las noches en nuestra habitación porque tenemos un calentador a aceite
cerca de la puerta para que los olores salgan hacia el patio y no queden en nuestra habitación. Mi
comida favorita son las albóndigas de carne, pero hace muchas cosas ricas como las pastas y la
pizza.
Lo más difícil de vivir acá son las largas colas que tenemos que hacer para ir al baño. Tanto el retrete
como el lavabo son comunes a todas las personas que vivimos en este conventillo así que tenemos
que armarnos de paciencia cada vez que lo tenemos que utilizar.
A mí y a mis amigos nos gustaba salir del conventillo para hacernos un poco de plata, ya que nos
pagan por acompañar a alguna señorita cuando salía a las calles. Te podes meter en graves
problemas si faltabas a alguna norma, si vos estabas enamorado de alguna muchacha y querías
entablar relaciones amorosas, debías componer un soneto u otro género literario y tenías que
entregárselo a la prensa y ponerle el nombre y apellido. En este continente muchas de las cosas se
ve que son muy diferentes.
FUENTES: Historia Visual Argentina, La inmigración;
Luego de leer el relato, responder las siguientes preguntas.
 ¿Qué pasó cuando llegaron desembarcaron en Argentina? ¿Quiénes lo recibieron?

 ¿Cuál era el trabajo del papá?
 ¿Adónde vivían?
 ¿Cómo era la vida en el Conventillo?
 ¿cuáles son los sitios que comparten los habitantes del conventillo?
¿Cuáles son los lugares de la vivienda donde pueden producirse problemas entre los inquilinos? ¿Por qué?
ACTIVIDAD 4)
¿Y después del barco qué?
1. Lean un fragmento de Valencia, una historieta interactiva que nos invita a aprender sobre la historia
argentina a través de la vida de una familia. Si tienen Internet, pueden encontrar la historieta completa en
este sitio: https://tinyurl.com/vy6vkqb2.
2. Contesten en sus carpetas:
a) ¿De qué país llegó el inmigrante que aparece en la historieta? ¿Cuál es su nombre?
b) ¿Qué problema se le presenta en la oficina de migraciones? ¿Qué ocurre finalmente?
c) ¿Cómo creen que se habrá sentido el protagonista de esta historia?
3. Pedro tuvo la suerte de llegar a un país en el que hablaban el mismo idioma que en su tierra de origen.
¿Qué creen que ocurrió con los nombres de personas que hablaban ruso o polaco y no comprendían lo que les decían
en la oficina de migraciones?
4. Averigüen el origen de sus apellidos y si en su familia tienen algún descendiente de inmigrantes.

5. Realicen una historieta utilizando la vida de ANGELO

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b) Los inmigrantes llegaron al país espontáneamente.

Luego de leer el relato, responder las siguientes preguntas.

 ¿Qué pasó cuando llegaron desembarcaron en Argentina? ¿Quiénes lo recibieron?

¿Y después del barco qué?

b) ¿Qué problema se le presenta en la oficina de migraciones? ¿Qué ocurre finalmente?

c) ¿Cómo creen que se habrá sentido el protagonista de esta historia?

4. Averigüen el origen de sus apellidos y si en su familia tienen algún descendiente de inmigrantes.

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