El documento presenta diferentes actividades y técnicas para mejorar la expresión oral en clases, incluyendo juegos verbales como deletreo y adivinanzas, técnicas como pequeño cuenta cuentos y declamaciones, y estrategias como completar oraciones, discusiones y dramatizaciones. También ofrece consejos para mejorar las habilidades de comunicación como hacer contacto visual y escuchar antes de hablar.
El documento presenta diferentes actividades y técnicas para mejorar la expresión oral en clases, incluyendo juegos verbales como deletreo y adivinanzas, técnicas como pequeño cuenta cuentos y declamaciones, y estrategias como completar oraciones, discusiones y dramatizaciones. También ofrece consejos para mejorar las habilidades de comunicación como hacer contacto visual y escuchar antes de hablar.
Descripción original:
ESTRATEGIAS Y TECNICAS PARA MEJROAR LA EXPRESION ORAL
Título original
ELIANA PAICO ESTRATEGIAS Y TECNICAS PARA MEJORAR LA EXPRESION ORAL (1)
El documento presenta diferentes actividades y técnicas para mejorar la expresión oral en clases, incluyendo juegos verbales como deletreo y adivinanzas, técnicas como pequeño cuenta cuentos y declamaciones, y estrategias como completar oraciones, discusiones y dramatizaciones. También ofrece consejos para mejorar las habilidades de comunicación como hacer contacto visual y escuchar antes de hablar.
El documento presenta diferentes actividades y técnicas para mejorar la expresión oral en clases, incluyendo juegos verbales como deletreo y adivinanzas, técnicas como pequeño cuenta cuentos y declamaciones, y estrategias como completar oraciones, discusiones y dramatizaciones. También ofrece consejos para mejorar las habilidades de comunicación como hacer contacto visual y escuchar antes de hablar.
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ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN ORAL PARA TUS CLASES.
CÓMO MEJORAR TUS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
1. DELETREO VERBAL nos permite la Ver obras de teatro infantil. 1. Haz contacto visual. articulación correcta de las palabras Cantar y aprender canciones. 2. Gesticula. propuestas a los alumnos Jugar a la actividad “vamos de compras”. 3. Ve al grano. Adivinanzas y trabalenguas. 4. Escucha antes de hablar. Juego verbal Juego de las imitaciones. 2. LAS ADIVINANZAS permite a los alumnos 5. Haz más preguntas. establecer esquemas lógicos pre conceptuales La dinámica de los oficios. 6. Lee. para articular las respuestas correctas, estas Estimular el debate. 7. Elige el medio correcto. deberán de ser seleccionadas según la edad y El clásico “veo veo”. 8. No interrumpas. según el grado o nivel de aprehensión Dinámica de adjetivos contrarios. 9. Practica frente al espejo. Contar cuentos cortos. 10. Vincúlate. Juego lógico verbal Usar audios específicos de comprensión oral. 3. NARRADOR O PEQUEÑO CUENTA CUENTOS Exposición oral de trabajos. Técnica que permite contar un cuento que el Normalizar el uso de YouTube. niño ha oído y lo dice con sus propias palabras, para ello hay dos formas de motivarlo - Que los 11. TEATRO DE LECTORES padres le cuenten al niño un cuento en casa y Técnica representación oral de una escena, al día siguiente el niño venga al aula a contarlo, un capítulo completo, una historia ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA MEJORAR LA breve, un poema o una prosa, por EXPRESIÓN ORAL uno o más lectores. 4. DECLAMACIONES declamar - Enseñar Busca equilibrio entre el saber escuchar y el saber hablar, mediante contenidos que exigen técnicas de pausa entre cada verso a expresar un saber-hacer con el vocabulario, la conversación o los tipos de texto y su organización más 10. JUEGO DE ROLES En esta adecuadamente la rima y a reconocerla a que el conocimiento declarativo de los mismos. Es recomendable trabajar todo ello desde actividad predomina la predicción y través de ejercicios de palabras que riman. El los primeros grados de educación inicial y primaria desde una sesión de aprendizaje la resolución de problemas y puede movimiento corporal es muy importante, por realizarse mientras el maestro o un ello hay que enseñarles el manejo de brazos y alumno lee en voz alta una historia manos, de los ojos al mirar al público, técnicas de juego de mover los pies, de expresividad como el de querer llorar, arrodillarse, sonreír, 9. PANTOMIMAS son dramatizaciones creativas que 5. JUEGOS ORALES O EL PEQUEÑO ORADOR resultan muy entretenidas para los Técnica o estrategia consiste en procurar que alumnos. Aunque sólo emplea el niño vaya expresando sus primeros juicios o 6. COMPLETANDO ORACIONES la 7. DISCUSIONES O CONVERSACIONES 8. DRAMATIZACIONES CREATIVAS lenguaje gestual, esta actividad conceptos orales maestra plantea pequeñas oraciones EN CLASES eventos colaborativos en arte en el cual los alumnos se constituye una buena base para el familiares y los alumnos construyen los cuales los participantes involucran como un todo en un desarrollo de la expresión oral y el oraciones sobre cada uno de sus construyen significados aprendizaje vivencial que requiere pensamiento de los estudiantes compañeros pronunciando una palabra o interactivamente con el fin de llegar a pensamiento y expresión creativa. porque se realiza en torno a una grupo de palabras para completar comprensiones más profundas idea que determina la acción, pone oraciones que tengan sentido. una nota de humor y creatividad.