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    Reconocimiento Del Curso

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    Yider Elder Araque Cerón
    Este documento presenta la actividad 1 de reconocimiento del curso de sujeto, subjetividad y lenguaje. Explica que la sociología estudia las nuevas formas de subjetividad y cómo el entorno influye en el desarrollo humano a través de las diferentes etapas de vida. También define la subjetividad como la opinión propia y forma única de ver el mundo. Finalmente, presenta al filósofo Michel Foucault y su idea de que los individuos llegan a ser sujetos de un discurso particular.

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    Reconocimiento Del Curso

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    Yider Elder Araque Cerón
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    Este documento presenta la actividad 1 de reconocimiento del curso de sujeto, subjetividad y lenguaje. Explica que la sociología estudia las nuevas formas de subjetividad y cómo el entorno influye en el desarrollo humano a través de las diferentes etapas de vida. También define la subjetividad como la opinión propia y forma única de ver el mundo. Finalmente, presenta al filósofo Michel Foucault y su idea de que los individuos llegan a ser sujetos de un discurso particular.

    Descripción original:

    SUJETO, SUBJETIVIDADES Y LENGUAJE – GRUPO 4_ UNAD

    Título original

    RECONOCIMIENTO DEL CURSO

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    Este documento presenta la actividad 1 de reconocimiento del curso de sujeto, subjetividad y lenguaje. Explica que la sociología estudia las nuevas formas de subjetividad y cómo el entorno influye en el desarrollo humano a través de las diferentes etapas de vida. También define la subjetividad como la opinión propia y forma única de ver el mundo. Finalmente, presenta al filósofo Michel Foucault y su idea de que los individuos llegan a ser sujetos de un discurso particular.

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    Reconocimiento Del Curso

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    Este documento presenta la actividad 1 de reconocimiento del curso de sujeto, subjetividad y lenguaje. Explica que la sociología estudia las nuevas formas de subjetividad y cómo el entorno influye en el desarrollo humano a través de las diferentes etapas de vida. También define la subjetividad como la opinión propia y forma única de ver el mundo. Finalmente, presenta al filósofo Michel Foucault y su idea de que los individuos llegan a ser sujetos de un discurso particular.

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    ACTIVIDAD 1: RECONOCIMIENTO DEL CURSO

    PRESENTADO POR:
    Yider Elder Araque Cerón
    (18128145)

    PRESENTADO A:
    MARIA CRISTINA MONSALVE

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


    ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
    SUJETO, SUBJETIVIDADES Y LENGUAJE – GRUPO 4
    Febrero 14 de 2020
    Para la sociología es muy importante las nuevas formas de subjetividad,
    porque el ser humano desde su nacimiento tiene una relación con el
    entorno, donde las características sociales y culturales influyen en su
    desarrollo (niño, pubertad, adolecente, joven, mayor, anciano) o sea en
    todas las etapas de su vida. Y esta ciencia estudia el comportamiento de las
    estructuras de la población o comunidades.
    Como estudiante pienso que la subjetividad es como la opinión propia
    reflejando mi modo de pensar, respecto a una problemática o cualquier
    tema. Donde tengo una forma única, personal e individual de ver la vida.
    Se denota que este curso de sujeto, subjetividad y lenguaje, busca aportar
    a identificar y estudiar de manera crítica los factores y formas que
    determinan el surgimiento y movilización de nuevos actores políticos y
    sociales.
    Por lo cual el filósofo Michel Foucault, es una de los principales ponentes en
    este tema menciona que, “todos los individuos en un periodo determinado
    lleguen a ser sujetos de un discurso particular y, por lo tanto, portadores de
    su poder conocimiento” (Aquino Moreschi, A. 2013, p. 261).
    Pienso que el sociólogo puede aportar en el proceso de investigación al
    análisis de las ciencias sociales, trabajado con las comunidades que
    presentan riesgos sociales, analizando los problemas y entendiendo los
    comportamientos, para brindar posibles soluciones que vaya a favor de
    dicha población.
    Se puede iniciar realizando un diagnóstico de las situaciones que presente la
    comunidad, planificando un proyecto para buscar salidas positivas s dichas
    crisis.
    Los resultados se pueden realizar cualitativa yo cuánticamente, según el
    estudio que haga. Siempre con fundamentos, teorías e ideas lógicas o con
    sentido.
    Los estudios se realizan con las poblaciones, observando su cultura,
    tradiciones, geografía (lugar donde están ubicados), historia, entre otros. Y
    lo anterior hace parte de las ciencias sociales.
    Por ejemplo, cierta población indígena está perdiendo sus costumbres y
    tradiciones, a causa de las nuevas tecnologías, por la occidentalización y el
    neoliberalismo que está expandido globalmente.
    Como sociólogo se estudia el caso, analizando la problemática, su historia o
    procedencia, buscando autores o referentes teóricos que se adapten a dicha
    problemática, observando y escuchando de manera individual y colectiva a la
    etnia, utilizando instrumentos de medición (cualitativos, cuantitativos,
    mixtos), para ver las variables que pueden brindar posible solución.
    Por ello es importante el sujeto (individuo), con el campo de acción que el
    ser humano realiza desde su propia creencia y expresiones, que es la
    subjetividad, más la expresión del lenguaje.
    Crucigrama
    Referencias Bibliográficas

    Aquino Moreschi, A. (2013). La subjetividad a


    debate. Sociológica, 29(80), 259-278. Recuperado
    de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
    url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
    direct=true&db=zbh&AN=94755443&lang=es&site=eds-live  
    Gensollen, M. (2015). ¿Es lo subjetivo un mito? Estudios: Filosofía,
    Historia, Letras, (114), 141-156. Recuperado
    de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
    url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
    direct=true&db=a9h&AN=111219682&lang=es&site=eds-live

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