CHISPITAS GUIA No2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR “JUAN LADRILLEROS”
Buenaventura – Valle del Cauca

Código Secretaria de Educación Municipal: 03068002
Acreditación Calidad y Desarrollo: Resolución N° 3146 de Diciembre 10 de 2003
Autorización de funcionamiento del Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior: Resolución N° 1483 de febrero de 2019
CHISPITAS PEDAGOGICAS
Contenido Nº 2
GRADO: SEGUNDO
ASIGNATURA: Chispitas pedagógicas
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA DE ENTREGA:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identifico y valoro los símbolos de mi institución.
Identifico y practico los valores institucionales
que identifican mi colegio.
EVALUACIÓN FORMATIVA
RÚBRICA
Niveles de desempeño Superior Alto Básico Bajo

4.6-5.0 4.0-4.5 3.0-3.9 1.0 -2.9
Desempeños
Puntualidad presentación en tiempo establecido
La buena presentación.
La ortografía
La asertividad en cada una de las preguntas que
se han propuesto.
Que se observe que el niño es el que trabaja del
niño no de los padres de familia.
A su vez se tendrá en cuenta desarrollo y entrega de actividades, participación entre otras

competencias personales y sociales de la asignatura.
Introducción
Para la realización de esta guía deberás tener en cuenta lo siguiente:

1. En esta guía encontrarás actividades pedagógicas que se deben cumplir de acuerdo
con las instrucciones especificadas en cada una de ellas.
2. Los contenidos temáticos y actividades pedagógicas deberán ser realizadas de
manera autónoma por el estudiante, dedicando a ello un tiempo de 30 minutos de
trabajo en el día correspondiente al área.
3. Los padres de familias en ejercicio de su labor podrán hacer el debido
acompañamiento de supervisión en la ejecución de las mismas; y solo intervenir de
manera activa en su realización.
¡Única y exclusivamente cuando la situación de aprendizaje lo amerite!
4. Realiza una adecuada pausa activa, posterior a los 30 minutos trabajados.
5. cumplir con las fechas estipuladas para el envío de las actividades aquí
propuestas.
TEMA 1. CONSIGNACION
¿Qué voy a aprender? (Exploración)
Identifico los símbolos de mi institución.
¿Sabes que es un símbolo?

El símbolo es un signo o dibujo visual que representa algo. Hay muchas
clases. Por ejemplo:
¿Para qué usamos los símbolos?

Para comunicarnos o representar algo sin necesidad de palabras. Los
usamos para ubicarnos en un lugar, representar logos de supermercados,
Identificar países, ciudades, entre otros.
¿Sabes la importancia de utilizar los símbolos?

En la mayoría de los casos se utilizan para identificar grupos de personas,
tiendas, supermercados, países, grupos, ciudades, fábricas, en otras
palabras, la identidad de un objeto y entidad.
Lo que estoy aprendiendo (Estructuración)
LOS SÍMBOLOS DE MI INSTITUCIÓN NORMAL SUPERIOR JUAN

LADRILLEROS (tema 1)
SIGNIFICADO DE LOS SÍMBOLOS DE MI INSTITUCIÓN
ESCUDO
La forma acorazada indica protección. El lema “Virtud y Ciencia”

representado en el libro, indica que la ciencia debe estar iluminada por
la virtud, siendo ésta la meta que persigue la Normal en la formación de
los estudiantes. La antorcha significa Cristo luz de luz, centro y meta al
cual debe tender toda la comunidad educativa. El fondo azul, significa
paz y serenidad. Simbolizan la inmensidad del Pacífico que con sus brisas
marinas nos hace un llamado a reconocer al creador buscando una
relación interpersonal con Él.
BANDERA
Los colores gris plata y azul que enmarcan el escudo son en su orden los
de la bandera. El gris plata representa la inalterabilidad de los principios
pedagógicos y formativos de la institución.
El azul significa paz y serenidad. Virtudes que deben caracterizar a todo

estudiante normalista
El escudo y la bandera fueron diseñados por la hermana Libia Esther

Vásquez Gutiérrez, directora de la Normal desde 1962 hasta 1972.
HIMNO
Expresa un sentido homenaje a la razón de ser de la institución y la loable

labor del maestro.
El himno fue escrito y musicalizado por el profesor Español Yinno Alomna
Guerrero en el año de 1963.
Publicado por Pedagogía en acción en 7:09
ormaljuanladrilleros1959.blogspot.com/2009/02/insignias-de-la-normal-
superior-juan.html
Práctico lo que aprendí (Práctica y ejecución)
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
¿Cómo sé que aprendí? (Transferencia)

Respondo en mi cuaderno las siguientes preguntas teniendo en cuenta el
concepto anterior de los símbolos de mi institución.
1. ¿¡Qué significa el lema: “VIRTUD Y CIENCIA” que tiene el escudo de

mi institución?
2. ¿Qué significado tiene la antorcha?
3. ¿Qué significado tienen los colores gris y azul plata de la bandera
de mi institución?
4. ¿Por quién fueron diseñados el escudo y la bandera de mi
institución?
5. ¿Qué significado tiene el himno de mi institución?
6. ¿Quién fue el autor del himno?
) ¿Qué aprendí? (Evaluación
A. Escribo falso (F) o verdadero (V) según corresponda:
Los símbolos en una institución son importantes:
1. Porque los identifica de otras instituciones. _______
2. Cuando se colorean. ________
3. Ya que tienen un significado importante en ella. ________
4. Porque transmiten un mensaje a los estudiantes. ________
5. Pero se deben ocultar. _________

ACTIVIDAD 4
B. Teniendo en cuenta la situación actual del coronavirus. ¿Qué

símbolos elaborarías para indicarle a tus padres y compañeros que
deben cuidarse para no adquirir esta enfermedad? Dibújalo.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR “JUAN LADRILLEROS”

Buenaventura – Valle del Cauca

Niveles de desempeño Superior Alto Básico Bajo

A su vez se tendrá en cuenta desarrollo y entrega de actividades, participación entre otras

Para la realización de esta guía deberás tener en cuenta lo siguiente:

¿Qué voy a aprender? (Exploración)

Identifico los símbolos de mi institución.

¿Sabes que es un símbolo?

¿Para qué usamos los símbolos?

¿Sabes la importancia de utilizar los símbolos?

Lo que estoy aprendiendo (Estructuración)

LOS SÍMBOLOS DE MI INSTITUCIÓN NORMAL SUPERIOR JUAN

SIGNIFICADO DE LOS SÍMBOLOS DE MI INSTITUCIÓN

La forma acorazada indica protección. El lema “Virtud y Ciencia”

El azul significa paz y serenidad. Virtudes que deben caracterizar a todo

El escudo y la bandera fueron diseñados por la hermana Libia Esther

Expresa un sentido homenaje a la razón de ser de la institución y la loable

Publicado por Pedagogía en acción en 7:09

Práctico lo que aprendí (Práctica y ejecución)

¿Cómo sé que aprendí? (Transferencia)

1. ¿¡Qué significa el lema: “VIRTUD Y CIENCIA” que tiene el escudo de

) ¿Qué aprendí? (Evaluación

A. Escribo falso (F) o verdadero (V) según corresponda:

Los símbolos en una institución son importantes:

1. Porque los identifica de otras instituciones. _______

2. Cuando se colorean. ________

3. Ya que tienen un significado importante en ella. ________

4. Porque transmiten un mensaje a los estudiantes. ________

5. Pero se deben ocultar. _________

B. Teniendo en cuenta la situación actual del coronavirus. ¿Qué

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