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    Estrategias Del Lenguaje Orar

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    Emilis Catarí Venegas
    Este documento describe la importancia de estimular el lenguaje oral en los niños en la etapa de Educación Inicial. Explica que el lenguaje oral es fundamental para el aprendizaje y desarrollo de los niños. Luego, recomienda varias estrategias que los maestros pueden usar para estimular el lenguaje oral en los niños, como contar cuentos, jugar al "veo veo", nombrar partes del cuerpo, colores, y actividades de imitación.

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    Estrategias Del Lenguaje Orar

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    Emilis Catarí Venegas
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    Este documento describe la importancia de estimular el lenguaje oral en los niños en la etapa de Educación Inicial. Explica que el lenguaje oral es fundamental para el aprendizaje y desarrollo de los niños. Luego, recomienda varias estrategias que los maestros pueden usar para estimular el lenguaje oral en los niños, como contar cuentos, jugar al "veo veo", nombrar partes del cuerpo, colores, y actividades de imitación.

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    Este documento describe la importancia de estimular el lenguaje oral en los niños en la etapa de Educación Inicial. Explica que el lenguaje oral es fundamental para el aprendizaje y desarrollo de los niños. Luego, recomienda varias estrategias que los maestros pueden usar para estimular el lenguaje oral en los niños, como contar cuentos, jugar al "veo veo", nombrar partes del cuerpo, colores, y actividades de imitación.

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    Este documento describe la importancia de estimular el lenguaje oral en los niños en la etapa de Educación Inicial. Explica que el lenguaje oral es fundamental para el aprendizaje y desarrollo de los niños. Luego, recomienda varias estrategias que los maestros pueden usar para estimular el lenguaje oral en los niños, como contar cuentos, jugar al "veo veo", nombrar partes del cuerpo, colores, y actividades de imitación.

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    de 3

    República Bolivariana De Venezuela.

    Ministerio del poder popular para los estudios superiores.


    Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

    Educacion inicial
    El lenguaje oral

    En el lenguaje oral, este mensaje se manifiesta a través de sonidos que forman


    palabras y oraciones. Además, puede estar acompañado de gestos que ayudan a
    comprender la información.

    ¿Sabes por qué es tan importante la estimulación del lenguaje oral en el


    aula?
    El lenguaje oral es la capacidad para comunicarse verbal y lingüísticamente a
    través de una conversación y se aprende desde que somos pequeños. Por esa
    razón, la estimulación del lenguaje oral es vital para el aprendizaje y desarrollo de
    los niños.

    Estrategias para estimular el lenguaje oral.

    En el caso de los maestros de Educación Inicial, hay varias actividades para


    estimular el lenguaje oral en esta etapa:

     Contar cuento: .A ser posible, que sean cortos porque así son más fáciles
    de entender y de imitar por el niño. Los cuentos estimulan el desarrollo
    imaginativo, la memoria, la concentración, así como el uso del lenguaje.
    Además, esta práctica le vendrá muy bien cuando más adelante comience
    una de sus etapas más importantes: la de aprender a leer y escribir. De
    esta forma, tendrá muchos más recursos orales y más facilidad para la
    escritura. Hay que optar por temática diversa priorizando los que más
    interesen al pequeño. La estimulación del lenguaje oral en la etapa infantil
    es fundamental.
     Jugar al ‘veo veo’ :Todo un clásico para hacer hablar a los pequeños y que
    puedan utilizar todos sus recursos orales. Es un juego sencillo que los
    motiva y los divierte y que se puede hacer en cualquier sitio. El ejercicio es
    sencillo y consiste en elegir un objeto que los niños deben descubrir
    dándoles como pista su color. A medida que van enumerando cosas el
    maestro puede ir guiándolos con un “frío o caliente”. Es importante ponerlo
    fácil para incentivarlos y que rápidamente puedan descubrir el objeto por el
    que le preguntamos. De lo contrario, corremos el riesgo de que se frustren y
    no quieran jugar más.
     Nombrar las partes del cuerpo humano :Este ejercicio consiste en mostrar
    al niño una parte del cuerpo e intentar que la mencione combinándolo con
    colores, tamaños o números. Algunos ejemplos son dos manos, los ojos
    marrones, la nariz pequeña, etc.
     Los colores :El color es otro recurso para fomentar el lenguaje oral en
    Infantil. Para ello, hay que usar los que sean conocidos y fácilmente
    identificables por el menor. La actividad consiste en ir señalando o
    nombrando objetos para que el niño diga de qué color es.
     Actividades de imitación: repetir sonidos de animales, canciones,
    trabalenguas,en tre otros, de esta forma estimular al niño a repetir los
    sonidos ,logrando una interacción tanto auditava como oral.

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