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    La Primer Ley de Mendel para Cuarto de Secundaria

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    Maria Victoria Spinetto
    El documento resume los estudios y descubrimientos de Gregorio Mendel, considerado el padre de la genética. Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes durante 8 años y descubrió las leyes de la herencia genética, incluyendo que los caracteres se heredan de forma separada, los alelos se segregan en la reproducción sexual y los alelos dominantes se expresan en la primera generación de cruzamientos.

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    Maria Victoria Spinetto
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    El documento resume los estudios y descubrimientos de Gregorio Mendel, considerado el padre de la genética. Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes durante 8 años y descubrió las leyes de la herencia genética, incluyendo que los caracteres se heredan de forma separada, los alelos se segregan en la reproducción sexual y los alelos dominantes se expresan en la primera generación de cruzamientos.

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    de 5

    Nombre y Apellido

    GENÉTICA II

     QUIEN FUE GREGORIO MENDEL

    Mendel es considerado “el padre de la genética”. Trabajó muchos años antes de que se descubriera la estructura del
    ADN e incluso antes de que se hubiese visto el material genético bajo un microscopio.
    No obstante, es el primero que postula la existencia de los genes y de los alelos, y cómo se heredan, en la primera
    mitad del siglo XIX.
    Todo esto sin microscopios, ni laboratorios ultramodernos.
    Gran parte de sus descubrimientos e hipótesis resultan contundentes debido a las condiciones experimentales en las
    que trabajó.

    Mira estos videos para que vean lo que hizo Mendel, recuerden tomar apuntes para que después puedan estudiar.
    https://www.youtube.com/watch?v=4823-ztl-g4&ab_channel=DanDan

    https://www.youtube.com/watch?
    v=Nvm6UStgv6o&list=PL6nCW_NtwXggSMbLv7EAIL5A9Z8G7bqSg&ab_channel=Nutrimente

    Pero, antes de Mendel se sabía algo?, no te olvides de tomar apuntes porque te va a servir para estudiar

    https://www.youtube.com/watch?v=vrUyELcQXcI&list=PL6nCW_NtwXggSMbLv7EAIL5A9Z8G7bqSg&index=2

    https://www.youtube.com/watch?v=jNf21-
    UhF5o&list=PL6nCW_NtwXggSMbLv7EAIL5A9Z8G7bqSg&index=9&ab_channel=Nutrimente

    Y finalmente, mira este video y ve como ayudo Mendel a entender la genética


    https://www.youtube.com/watch?v=Mehz7tCxjSE&feature=youtu.be

     LOS ESTUDIOS DE MENDEL

    Gregorio Mendel realizó estudios genéticos con la arveja Pisum sativum durante 8 años y publicó sus resultados en
    1866. En trabajo proponía algunos principios genéticos básicos, a los que se conoce como Leyes de Mendel.
    Nombre y Apellido

    Mendel en la arveja estudio siete caracteres:

    Carácter estudiadoDominante Recesivo 1.


    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7.Forma de semilla
    Color de endospermo
    Color de tegumentos
    Mendel,
    - Forma de la obtuvo
    vaina líneas puras por autopolinización de varias generaciones. Los cruces son entre plantas
    condecaracterísticas contrastantes. (Alto vs Bajo).
    Color la vaina
    Posición de la flor
    Altura de la plantaLisa
     LEYES DE MENDEL
    Amarillo
    Para entenderlas
    Coloreado primero debemos saber que:
    En cualquier
    Infladahíbrido (heterocigote) se manifiesta solo una de las características contrastante de los padres. El
    factor hereditario o gen que se expresa en la generación F 1 es llamado dominante y el factor no se expresa se
    Verde
    llama recesivo.
    Axilar
    Alta Rugosa
    Ejemplo:
    Verde
    Carácter:
    Blanco Forma de la semilla

    Rugosa
    P :
    Amarilla
    Terminal
    Lisa Rugosa
    Baja

    AA aa
    _____ x _____

    F1 : Se manifiesta sólo el
    gen dominante
    100%
    Aa Aa Aa Aa Genotipo heterocigote ó
    G : ___ ; ___ ; ___ ; ___
    híbrido

    F : LISA , LISA , LISA , LISA

     POR PUNNET AA
    A
    aaAaAaAaAa A

    a
    Nombre y Apellido

     1ERA. LEY

    “LEY DE SEGREGACIÓN”.- Participa un solo carácter por lo cual se denomina monohibridismo. La ley
    sostiene “al cruzar dos líneas puras que poseen variación de un mismo carácter en la primera generación todos
    los descendientes adquieren el carácter dominante y al cruzar los híbridos (F 1) entre si, el carácter dominante
    se representara en relación de tres a uno con respecto al carácter Recesivo.”

    - Como se observa es una continuidad con respecto a la primera ley.


    Ejemplo:
    Carácter: Forma de la semilla

    P :

    AA aa
    Lisa (_____) Rugosa (_____)

    F1 : Aa )
    LISA ( ____

    Cruza entre
    x
    individuos
    de la F1 :
    LISA LISA

    Aa Aa
    _____ ____

     POR PUNNET Aa
    A
    AaAAAaAaaa a

    GENOTIPO Probabilidad
    Frecuencia
    %
    e Homocigote
    x 1/4 25
    p dominante AA
    r Heterocigote
    e 1/2 50
    s Aa
    a
    n Homocigote
    1/4 25
    recesivo aa
    e
    n
    Nombre y Apellido

    FENOTIPO Probabilidad
    Frecuencia
    %
    Semilla lisa 3/4 75

    Semilla rugosa 1/4 25

     Los resultados de Mendel

    En sus experimentaciones, Mendel cruzó plantas de arvejillas altas puras (es decir, descendiente de antecesores que
    solo daban plantas altas) con plantas bajas puras.

    Como resultado, se produjo una primera generación de plantas altas. Al cruzar esas plantas de la primera generación
    entre sí, o incluso permitir la autopolinización, aparecieron en la segunda generación muchas plantas altas y algunas
    pocas bajas

    Tarea Domiciliaria

    1. A la luz de los resultados de Mendel, pensá:


    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones descartarías y por qué?

     La herencia es una mezcla entre las características de los padres, es decir, sucede más o menos lo mismo que
    si mezclamos una gaseosa con hielo y esperamos un rato.
     Existen características dominantes y otras más débiles o recesivas.
     Hay caracteres que enmascaran a otros, o sea quedan escondidos durante al menos una generación pero luego
    reaparecen.

    2. Enunciá alguna posible hipótesis sobre cómo se hereda una característica, en este caso la altura de las
    plantas, basándote en los resultados de Mendel.

    3. Un alelo dominante A determina la textura del pelo de alambre en los perros; su alelo recesivo a produce el
    pelo liso. Se cruza un par de perros Heterocigotes con pelo de alambre. Escriba el genotipo y el fenotipo de
    la F1.

    4. Los labios gruesos dependen de un alelo dominante y los delgados de uno recesivo. Si se cruza un hombre
    heterocigota y una mujer de labios delgados.
    a) Cómo son los labios del hombre
    b) Indica el fenotipo de la F1

    5. El mentón partido está determinado por un alelo dominante y el mentón sin partir por un alelo recesivo. Se
    cruza un varón heterocigota de mentón partido con una mujer de mentón sin partir.
    a) Indicar el genotipo de los padres
    b) Indicar el fenotipo y el genotipo de la F1
    Nombre y Apellido

    6. Si se cruzan 2 individuos, uno homocigote y el otro heterocigote. ¿Cuál será su genotipo en F 1?


    a) Todos heterocigotes
    b) 75% heterocigotes
    c) Todos homocigotes
    d) 50% homocigotes dominantes y 50 % heterocigotes
    e) 75% homocigotes

    7. Se cruza una planta de tallo alto heterocigote con otra de tallo bajo. Determine Ud. el porcentaje de plantas
    con tallo bajo, sabiendo que el tipo alto es dominante.
    a) 25% b) 50% c) 75%
    d) 60% e) 100%

    8. Belinda tiene ojos pardos y Antonio también tiene ojos pardos. La hija de ambos tiene ojos verdes. Si se
    sabe que el color pardo es dominante. Entonces:
    a) Belinda y Antonio son homocigotas dominantes.
    b) Belinda y Antonio son heterocigotos.
    c) Ambos son homocigotas recesivos.
    d) Los ojos verdes dominan al pardo.
    e) Belinda es infiel.

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